TAILIEUCHUNG - Một số tiêu chuẩn về đồ dùng dạy học trong nhà trường
Tài liệu Một số tiêu chuẩn về đồ dùng dạy học trong nhà trường đưa ra một số tiêu chí đối với các loại đồ dùng dạy học trong nhà trường như đồ dùng phải đạt được tính khoa học, tính thẩm mỹ, tính sư phạm, tính thực tiễn, tính sáng tạo, giá trị kinh tế. Mời các bạn tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn về những tiêu chuẩn này. | Đồ dùng dạy học phải đạt được một số tiêu chí sau: I. Tính khoa học: (3 điểm) - Đồ dùng phải đảm bảo tính chính xác, khoa học, đáp ứng được mục đích, yêu cầu, nội dung, hiệu quả của tiết dạy; độ cao, chiều rộng, đường nét, màu sắc phù hợp, cân đối. II. Tính sư phạm (3 điểm) - Đồ dùng mang tính giáo dục, giáo dưỡng phù hợp với đặc trưng bộ môn. - Phù hợp với tâm lý, lứa tuổi học sinh. - Rèn kỹ năng sử dụng đồ dùng cho GV, HS. III. Tính thẩm mỹ (3 điểm) - Đồ dùng có mầu sắc, kiểu dáng, thiết kế đẹp, hài hoà. - Được làm chắc chắn, sử dụng lâu bền. - Giáo dục được tính thẩm mỹ, tính cẩn thận cho học sinh IV. Tính thực tiễn, tính sáng tạo (5 điểm) - Đồ dùng có sự đầu tư, tìm tòi sáng tạo, ý tưởng độc đáo, dễ sử dụng. - Có giá trị sử dụng trong thực tiễn bài dạy, phổ biến, ứng dụng được rộng rãi. V. Giá trị kinh tế (3 điểm) - Đồ dùng phải do GV tự làm. - Sử dụng nguyên vật liệu dễ kiếm, dễ làm. - Giá thành hạ nhưng hiệu quả sử dụng cao. Có thể dùng để sử dụng trong nhiều tiết dạy, nhiều môn, nhiều lớp, nhiều năm.
đang nạp các trang xem trước
