TAILIEUCHUNG - Bài 59: Trái đất quả địa cầu - Giáo án Tự nhiên Xã hội 3 - GV:N.T.Sỹ
Đây là giáo án hay nhất về bài Trái đất quả địa cầu giúp học sinh nhận biết hình dạng của Trái Đất trong không gian, biết cấu tạo của quả địa cầu gồm : Quả địa cầu , giá đỡ , trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. | GIÁO ÁN TỰ NHIÊN XÃ HỘI 3 TRÁI ĐẤT : QUẢ ĐỊA CẦU I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng : - Nhận biết được Trái Đất rất lớn và có hình cầu . - Biết cấu tạo của quả địa cầu - HS khá, giỏi: Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo,Bắc bán cầu và Nam bán cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình trong SGK trang 112, 113. - Quả địa cầu. - 2 hình phóng to như hình 2 trong SGK trang 112 nhưng không có phần chữ trong hình. - 2 bộ bìa, mỗi bộ 5 tấm ghi: cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, xích đạo. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A. Khởi động - Hát B. Kiểm tra bài cũ - GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 83 (VBT) - GV nhận xét, ghi điểm - HS thực hiện C. Bài mới * Hoạt động 1 : Thảo luận cả lớp Bước 1 : -GV yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK . - HS quan sát hình 1. - GV nói : Quan sát hình 1 , em thấy Trái Đất có hình gì - HS có thể trả lời : hình tròn, quả bóng, hình cầu. - GV chính xác hoá câu trả lời của HS : Trái Đất có hiình cầu, hơi dẹt ở hai đầu. Bước 2 : - GV tổ chức cho HS quan sát quả địa cầu và giới thiệu : Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất và phân biệt cho các em thấy các bộ phận : quả địa cầu, trục gắn, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. - HS quan sát quả địa cầu và nghe giới thiệu. - Đối với lớp có nhiều HS khá giỏi, GV có thể mở rộng cho HS biết : Quả địa cầu được gắn trên một giá đỡ có trục xuyên trong thực tế không có trục xuyên qua và cũng không phải đặt trên giá đỡ nào cả. Trái Đất nằm lơ lửng trong không gian. -HS lắng nghe. - GV chỉ cho HS vị trí của nước Việt Nam nằm tên quả địa cầu nhằm giúp các em hình dung được Trái Đất mà chúng ta đang ở rất lớn. Kết luận : Trái Đất rất lớn và có dạng hình cầu * Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm Bước 1 : - GV chia nhóm và yêu cầu HS quan sát hình 2 trong SGK và chỉ trên hình : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. - HS quan sát hình 2 trong SGK và chỉ trên hình : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. Bước 2 : - GV yêu cầu các nhóm lên chỉ trên quả địa cầu - HS trong nhóm lần lượt chỉ cho nhau xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu trên địa cầu. Bước 3 : - GV cho HS nhận xét về màu sắc trên bề mặt quả địa cầu tự nhiên và giải thích sơ lược về sự thể hiện màu sắc. Từ đó giúp HS hình dung được bề mặt Trái Đất không bằng phẳng. - HS nhận xét Kết luận : Quả địa cầu giúp chúng ta hình dung được hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất. * Hoạt động 3 : Chơi trò chơi Gắn chữ vào sơ đồ câm Bước 1 : Tổ chức và hướng dẫn - GV treo 2 hình phóng to như hình 2 trang 112 (nhưng không có chú giải) lên bảng. - GV chia lớp thành nhiều nhóm, -HS chia mỗi nhóm 5 HS. - GV yêu cầu 2 nhóm lên bảng xếp hai hàng dọc. -2 nhóm xếp 2 hàng dọc. - GV phát cho mỗi nhóm 5 tấm bìa (mỗi HS trong nhóm 1 tấm bìa) -HS nhận bìa - GV hướng dẫn luật chơi : Khi GV hô bắt đầu, lần lượt từng HS trong nhóm lên gắn tấm bìa của mình vào hình trên bảng. HS trong nhóm không được nhắc nhau. Khi HS thứ nhất về chỗ thì HS thứ hai mới được lên gắn, cứ như thế cho đến hết 5 HS. - HS chơi theo hướng dẫn. Bước 2 : GV tổ chức cho HS chơi -GV cho 2 nhóm HS chiw - Hai nhóm HS chơi theo hướng dẫn của GV. Bước 3 : - Các HS khác quan sát và theo dõi hai nhóm chơi. - GV tổ chức cho HS đánh giá hai nhóm chơi : + Nhóm nào gắn đúng trong thời gian ngắn nhất thì nhóm đó thắng cuộc. + Nhóm nào chơi không đúng luật sẽ bị ngừng cuộc chơi, GV có thể gọi nhóm khác lên để chơi. D .Nhận xét – Dặn dò -GV nhận xét tiết học. -Chuẩn bị : Sự chuyển động của trái đất RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
đang nạp các trang xem trước
