TAILIEUCHUNG - Encyclopedia of Global Resources part 22

Encyclopedia of Global Resources part 22 provides a wide variety of perspectives on both traditional and more recent views of Earth's resources. It serves as a bridge connecting the domains of resource exploitation, environmentalism, geology, and biology, and it explains their interrelationships in terms that students and other nonspecialists can understand. The articles in this set are extremely diverse, with articles covering soil, fisheries, forests, aluminum, the Industrial Revolution, the . Department of the Interior, the hydrologic cycle, glass, and placer mineral deposits. . | 180 Carbonate minerals Global Resources Na2CO3 2H2O hydromagnesite Mg5 CO3 4 OH 2 4H2O and artinite Mg2 CO3 OH 2-3H2O . The most abundant carbonate mineral is calcite CaCO3 which comprises limestone chalk travertine tufa sedimentary rocks and marble metamorphic rock . Most limestone forms in warm shallow seas far from sources of land-derived sediment. Chalk is made of the shells of microscopic floating organisms which once lived in the sea. Spring deposits are travertine or tufa and cave deposits stalactites and stalagmites are travertine. These deposits form from the evaporation of groundwater carr ying dissolved calcium carbonate. Marble is limestone which has been changed by heat and pressure. Malachite and azurite are associated with the oxidized portions of copper deposits and with copper veins through limestone deposits. Sodium carbonate minerals are present in association with dry salt lake deposits in some parts of the world. These include trona natron Na2CO3 10H2O thermonatrite NaCO3 H2O nahcolite NaHCO3 gaylussite CaCO3 Na2CO3 5H2O pirssonite CaCO3 NaaCO HaO and shortite 2CaCO3- Na2COs . History Calcite because of its abundance has a rich histor y. Because calcite can preserve fossil records its presence helps date cultural artifacts. Chalk has been used for writing for thousands of years. Obtaining Carbonate Minerals The most important use of calcite is in the production of cements and lime. When limestone is heated to about 900 Celsius it loses CO2 and is converted to quicklime or lime CaO . Mixed with sand quicklime forms mortar. When mixed with water it hardens or sets swelling and releasing heat. The most widely produced cement is portland cement used in concrete which is generally made from limestone and silica- and alumina-bearing material such as clay or shale. The raw materials are ground together and the mixture is heated in a kiln until it fuses into a clinker which is then crushed to a powder. Uses of Carbonate Minerals Lime CaO is also used .

• Môi trường
• Tài nguyên thiên nhiên
• bảo vệ môi trường
• nghiên cứu môi trường
• tài nguyên trái đất
• các chu trình thủy văn
• thủy tinh
• các mỏ khoáng sản sa khoáng
• Sử dụng tài nguyên thiên nhiên
• Quản lý tài nguyên thiên nhiên
• Sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên
• Các dạng tài nguyên thiên nhiên
• Việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên
• Bài giảng Tài nguyên thiên nhiên
• Tài nguyên và tăng trưởng
• Vấn đề tài nguyên thiên nhiên
• Tài nguyên thiên nhiên với công nghiệp hóa
• tổng quan Tài nguyên thiên nhiên
• nghiên cứuTài nguyên thiên nhiên
• Cách trị nám
• Trị nám với nguyên liệu từ thiên nhiên
• Mẹo trị nám với nguyên liệu
• Hướng dẫn trị nám nguyên liệu thiên nhiên
• Các bước trị nám từ thiên nhiên
• Mẹo trị nám từ thiên nhiên
• Văn hóa tộc người
• Bảo tồn tài nguyên thiên nhiên
• Bảo tồn thiên nhiên
• Luật bảo tồn thiên nhiên
• Cộng đồng dân tộc Thái
• Tai biến thiên nhiên
• Vệ sinh bản làng
• Bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên
• Dịch chuyển tài nguyên thiên nhiên
• Hội nhập kinh tế quốc tế
• Dịch chuyển tài nguyên
• Tiểu luận tài nguyên thiên nhiên
• Khai thác tài nguyên
• Bảo vệ phát triển rừng
• Phát triển tài nguyên thiên nhiên bền vững
• Quản lí tài nguyên thiên nhiên bền vững
• Tài nguyên rừng bền vững
• Phân tích về đánh thuế
• Đánh thuế tài nguyên thiên nhiên
• Đánh thuế tài nguyên
• Tìm hiểu về đánh thuế
• Bài giảng GDCD 6 bài 7
• Bài giảng điện tử GDCD 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng GDCD lớp 6
• Sống hòa hợp với thiên nhiên
• Tài nguyên thiên nhiên bao gồm những gì
• Vai trò của tài nguyên thiên nhiên
• Báo cáo Quản lý tài nguyên thiên nhiên
• Đa dạng sinh học
• Quản lý đa dạng sinh học
• Chiến lược quản lý tài nguyên thiên nhiên
• Giải pháp quản lý đa dạng sinh học
• Kinh tế phát triển
• Bài giảng Kinh tế phát triển
• Phát triển kinh tế
• Tài nguyên thiên nhiên Việt Nam
• Môi trường Việt Nam
• Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
• Cơ sở cảnh quan học
• Khai thác tài nguyên thiên nhiên
• Luận văn Thạc sĩ Dân tộc học
• Luận văn Thạc sĩ
• Ứng xử với tài nguyên thiên nhiên
• Tập quán khai thác tài nguyên thiên nhiên
• Tập quán sử dụng tài nguyên thiên nhiên
• Đặc điểm tài nguyên thiên nhiên
• Phân loại tài nguyên thiên nhiên
• Đề thi học kỳ
• Đề thi Tài nguyên thiên nhiên
• Bài tập Tài nguyên thiên nhiên
• Công nghệ môi trường
• Ôn tập Tài nguyên thiên nhiên
• Đề thi kết thúc học I
• Bài giảng Đạo đức 5
• Bài giảng Đạo đức 5 bài 14
• Khái niệm về tài nguyên thiên nhiên
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp Quản lý tài nguyên thiên nhiên
• Tính thấm nước của loại hình sử dụng đất
• Khu vực Núi Luốt
• Giáo án Khoa học 5 Bài 63
• Khái niệm tài nguyên thiên nhiên
• Lợi ích tài nguyên thiên nhiên
• Giáo án điện tử Khoa học 5
• Giáo án điện tử lớp 5
• Giáo án điện tử
• Bài giảng Khoa học 5 Bài 63
• Bài giảng điện tử Khoa học 5
• Bài giảng điện tử lớp 5
• Bài giảng điện tử
• Quản lý tài nguyên và môi trường
• Tiểu luận tài nguyên
• Tiểu luận môi trường
• Tiểu luận bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
• Tiểu luận quản lý tài nguyên
• Đề tài sử dụng tài nguyên thiên nhiên