TAILIEUCHUNG - Giáo trình Lý luận dạy học - Đỗ Ngọc Thanh, Bùi Tất Thơn

Mục tiêu giáo trình này nhằm cung cấp những kiến thức lý luận cơ bản nhất, thiết thực nhất của quá trình dạy học, có khả năng vận dụng các vấn đề lý luận dạy học cơ bản vào nhiệm vụ dạy học cụ thể, có những hiểu biết cơ bản về vị trí, vai trò và nhiệm vụ của công tác dạy học trong các trường, hiểu được nội dung công việc, nguyên tắc và cách thức tổ chức thực hiện nhiệm vụ giảng dạy,. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI GIÁO TRÌNH Lý luận dạy học CHƯƠNG TRÌNH BÓl DƯỠNG NGHIỆP vụ sư PHẠM BẬC I DÙNG TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI Đỗ NGỌC THANH - BÙI TẤT THƠN GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH BÓI DƯỠNG NGHIỆP vụ sư PHẠM BẬC I Dùng cho BDCB GV các trường THCN NHÀ XUẤT BẢN HÀ NÔI - 2006 Lời giới thiệu A T ước ta dang bước vào thời kỳ công nghiệp hóa. hiện 1 V dụi hóa nhằm dưa Việt Nam trở thành nước còng nghiệp văn minh hiện dại. Trong sự nghiệp cách mạng to ìớn dó công tác dào tạo nhân ìực luôn giữ vai trò quan trọng. Báo cáo Chính tri cùa Ban Chấp hành Trung ương Đáng Cộng sán Việt Nam tại Đại hội Đáng toàn quốc lần thứ IX dã chí rõ Phái triển giáo dục và đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc dẩy sự nghiệp còng nghiệp hóa hiện dại hóa. là điêu kiện đe phát triển nguồn lực con người - yếu tố cơ bán để phát triến xã hội tàng trường kinh tố nhanh và bén vững . Quán triệt chủ trương Nghị quyết của Đáng và Nhà tiước và nhận thức dáng dấn vè tầm quan trọng cúa chương trình giáo trình đối với việc nâng cao chất lượng dào tạo theo dê nghi của Sà Giáo dục và Đào tạo Hà Nội ngàv 23 9 2003. Úy ban nhân dân thành phó Hà Nội dã ra Quyết dịtỉh sô 5620 QĐ-UB cho phép Sà Giáo dục và Đào tạo thực hiện dề án biên soạn chương trình giáo trình trong các trường Trung học chuyên nghiệp THCN Hà Nội. Quyết dinh này thể hiện sự quan túm sáu sắc của Thành ày ƯBND thành phố trong việc nâng cao chất lượng dào tạo và phát triển nguồn nhân lực Thù dò. Trên cơ sở chương trình khung cùa Bộ Giáo dục và Dào lạo ban hành và những kinh nghiệm rút ra từ thực tế dào tạo Sớ Giáo dục và Dào tạo dã chỉ đạo các trường THCN tổ chức biên soạn chương trình giáo trình một cách khoa học hệ

• Giáo dục học
• Giáo trình dạy học
• Lý luận dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Cẩm nang dạy học
• Phương pháp dạy học
• Tổ chức công tác dạy học
• Giáo trình dạy học lớp 3
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Giáo trình Lý luận dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Phần 1
• Quá trình dạy học
• Chương trình dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Phần 2
• Giáo án dạy bé đọc thơ
• dạy bé kể chuyện