TAILIEUCHUNG - Báo cáo nghiên cứu khoa học: " VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN "LÍ LUẬN DẠY HỌC ĐỊA LÍ" NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM ĐỊA LÍ"

Lí luận dạy học địa lí là học phần rất quan trọng trong chương trình đào tạo cử nhân sư phạm địa lí, nó cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về lí luận dạy học bộ môn. Các kiến thức của học phần này vừa mang tính lí thuyết lại vừa mang tính kinh nghiệm và thực hành. Trong xu thế đổi mới phương pháp dạy học ở đại học. | TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐẠI HỌC ĐÀ NÃNG - SỔ 2 25 .2008 VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN LÍ LUẬN DẠY HỌC ĐỊA LÍ NhằM phát huy NĂNG Lực Tự học Tự nghiên cứu cho SINH VIÊN SƯ PhẠM đỊa lí APPLYING SOME ACTIVE TEACHING METHODS TO THE TEACHING OF GEOGRAPHY TEACHING METHODOLOGY COURSE TO PROMOTE THE SELF-STUDY ABILITY OF STUDENTS OF GEOGRAPHY TEACHER TRAINING ĐẬU THỊ HÒA Trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN TÓM TẮT Lí luận dạy học địa lí là học phần rất quan trọng trong chương trình đào tạo cử nhân sư phạm địa lí nó cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về lí luận dạy học bộ môn. Các kiến thức của học phần này vừa mang tính lí thuyết lại vừa mang tính kinh nghiệm và thực hành. Trong xu thế đổi mới phương pháp dạy học ở đại học hiện nay đặc biệt là việc áp dụng đào tạo tín chỉ thì việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy năng lực tự học tự nghiên cứu của sinh viên trong giảng dạy học phần này là điều rất cần thiết và đây chính là nội dung chủ yếu của bài viết này. abstRact Geography Teaching Methodology is a very important course in the BA in Geography teacher training programme as it provides students with basic knowledge of the subject teaching methodology. The knowledge containing in the course includes theory experience and practicality. In the present trend of teaching method innovation especially with the application of the credit system in training the implementation of active teaching methods to promote the self-study ability of students in teaching this course is very essential and is also the main content of this paper. 1. 1. Cấu trúc nội dung của học phần Lí luận dạy học địa lí Học phần lí luận dạy học địa lí nằm trong chương trình đào tạo cử nhân sư phạm địa lí gồm 5 đơn vị học trình theo chế độ học phần 3 tín chỉ theo chế độ tín chỉ thường được dạy vào học kì 6 của khóa đào tạo. Học phần này bao gồm 9 chương với những nội dung cơ bản về lí luận dạy học bộ môn như - Đối tượng nhiệm vụ và phương .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.