TAILIEUCHUNG - Giáo trình hướng dẫn phân tích quy trình sử dụng hệ thống truyền nhiên liệu xả trong động cơ đốt trong p3

Xi măng pooclăng : dựa trên cơ sở CaO - SiO2 chứa thêm Al2O3 . Fe2O3. -Xi măng alumin : trên cơ sở CaO - Al2O3 có chứa thêm . -Xi măng xỉ lò cao : giống xi măng pooclăng nhưng có thêm thạch cao hay vôi. Trong các loại trên thì xi măng pooclăng là loại thông dụng nhất. Quá trình sản xuất xi măng pooclăng như sau : -Nguyên liệu gồm đá vôi, đất sét (cung cấp Al2O3 ) và quặng sắt (cung cấp Fe2O3) theo tỷ lệ quy định được nghiền mịn và trộn đều. -Phối liệu. | -Thành phần hợp kim co hàm lượng phù hợp để đảm bảo tính tôi tháu cơ tính đồng nhát và tính chịu nong. Để náng cao đô thám tôi sư dung crôm niken. Náng cao đô thám tôi và chịu nong phải dùng đển 8 10 W. -Chể đô nhiểt luyển gôm tôi và ram trung bình để nhán được tô chưc trôstit ram co đô cưng đô bển đô dài phu hợp vơi điểu kiển làm viểc. . Thèp làm khuôn rèn Càc khuôn ren thượng co kích thược lợn chịu tài trong cao và va đáp bị nung nong ít 500 550oC do thợi gian tiểp xuc vợi phôi ngắn. Thượng dung càc màc sau 50CrNiMo 50CrNiW 50CrNiSiW 50CrNiTi 50CrMnMo. Nhom thep này co đắc điểm -Tính thám tôi cao tôi tháu trong dáu vợi kích thược 400 x 300 x 300 mm. -Tôi và ram tư 500 600OC. -Đô cưng phán đuôi nển tháp hợn phán làm viểc tư 5-10 HRC. vợi bua ren co trong lượng 3 tán thượng dung 50CrNiMo càc mac con lai dung khi trong lượng bua 3 tán. . Thèp làm khuôn èp chày kèo chôn èp Khàc vợi khuôn ren thep làm khuôn chôn ep nong ep chày co kích thược be hợn nhưng lai chịu nhiểt đô cao hợn do tiểp xuc láu hợn vợi phôi chịu àp suát cao nhưng tài trong va đáp nho. Do nhiểt đô bể mắt khà cao đển 60 700OC nển phai dung loai thep hợp kim cao khoang 10 bắng crôm và vonfram. Lượng càc bon tư 0 30 0 50 . Ngoài ra con dung vanađi 1 để náng cao tính chông mài mon và giư cho hat nho molipđen 1 để náng cao đô thám tôi. Càc màc thep thượng dung là 30Cr2W8V 30Cr2W8 40Cr5W2VSi. Đe náng cao thểm đô cưng và tính chông mài mon cho bể mắt khuôn ep ta thám càc bon - nitợ ợ nhiểt đô 500 600OC cán lưu y phài thám tháp hợn nhiểt đô ram . THEP LAM DỤNG CỤ ĐO Trong sàn xuát cợ khí thượng sư dung càc dung cu đo co càc cáp chính xàc khàc nhau panme thược cắp dượng calip thược đo đô dài . . Điêu kiện làm việc va yêu cầu Càc dung cu đo thượng xuyển tiểp xuc co sàt vợi chi tiểt già công nể dể bị mài mon biển dang làm sai lểch kểt quà đo. Do váy thep làm dung cu đo phai co càc yểu cáu sau đáy -Đô cưng và tính chông mài mon cao 63 65 HRC để đàm bào không bị hay ít bị mài mon tài phán làm .

• Cơ khí - Chế tạo máy
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục