TAILIEUCHUNG - Giáo trình hướng dẫn ứng dụng các bài tập về xác định tốc độ dòng hơi trong áp suất tỏa nhiệt p4

Dẫn nhiệt không ổn định Với tấm phẳng rộng 2δ Nhiệt độ tại tâm của tấm: θ*x=0 = f1(Bi/Fo) tra đồ thị hình Nhiệt độ bề mặt tấm: θ*x=1 = f2(Bi/Fo) tra đồ thị hình trong đó:Nhiệt độ mặt tờng bên ngoài bằng 250C. Xác định chiều dày lớp nỉ để tổn thất nhiệt qua vách buồng sấy không vợt quá 110W/m2. Tính nhiệt độ tiếp xúc giữa hai lớp. Lời giải Mật độ dòng nhiệt qua vách buồng sấy. | qv năng suất phát nhiệt của nguồn bên trong W m3 Phân bố nhiệt độ theo chiều dày vách có qui luật đuờng cong parabol. . Thanh trụ đồng chất bán kính r0 t tf qq jr -x2 3-6 a 4À Nhiệt độ bề mặt thanh trụ tw tf q 3-7 Nhiệt độ tại tâm của tấm t0 tf qA q r 3-8 0 f 2a 4Ầ 0 Mật độ dòng nhiệt tại bề mặt q. 2 -. W m2 3-9 Phân bố nhiệt độ theo chiều dày vách có qui luật đuờng cong parabol. 91 Dẫn nhiệt không ổn định Với tấm phẳng rộng 2Ỗ Nhiệt độ tại tâm của tấm 0 x o fi Bi Fo Nhiệt độ bề mặt tấm 0 X 1 f2 Bi Fo trong đó aỗ Bi là tiêu chuẩn Biot X tra đổ thi hình tra đổ thi hình Fo 2- là tiêu chuẩn Fourier X x kích thuớc không thứ nguyên. ỗ Phân bố nhiệt độ theo chiều dày vách có qui luật đ-ờng cong parabol. TRAO ĐỔI NHIỆT Đối LUƯ Khi tính toán luợng nhiệt trao đổi bằng đối l-u ta dùng công thức Newton Q aF - tf W trong đó Q l-ợng nhiệt trao đổi trong một đơn vi thời gianlà một giây s. 92 F diện tích bề mặt trao đổi nhiệt m2 TW Nhiệt độ trung bình của bề mặt Tf Nhiệt độ trung bình của môI trường chất lỏng hoặc khí . a - hệ số tỏa nhiệt W . Hệ số tỏa nhiệt a được xác đinh từ các phương trình tiêu chuẩn. Các phương trình tiêu chuẩn này được xác đinh từ thực nghiệm. Nu f Re Pr Gr . . . Trong đó - Nu là tiêu chuẩn Nusselt À V là tiêu chuẩn Prandtl a là tiêu chuẩn Reynolds V gPl2 t là tiêu chuẩn Grashof - Pr Re Gr với a - hệ số toả nhiệt W À - hệ số dẫn nhiệt W - tốc độ chuyển động m s V - độ nhớt động học m2 s a - hệ số dẫn nhiệt độ m2 s g - gia tốc trọng trường 9 81 m s2 At tw - tf 3 - hệ số dãn nở thể tích 1 0K với chất lỏng ta tra bảng với chất khí p Ỳ K l kích thước xác đinh. Tỏa nhiên tự nhiên Tỏa nhiên tự nhiên trong không gian vô hạn Đối với ống hoặc tấm đặt đứng khi 109 - . A 0 25 f-P ì Pr rW Đối với ống hoặc tấm đặt nằm ngang khi 103 109 - I A 0 25 f-pr- Pr rW Nuf 0 15 GrfPrf 0 33 Nuf 0 5 GrfPrf 0 25 3-10 3-11 .

• Điện - Điện tử
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục