TAILIEUCHUNG - Báo cáo khoa học: Ứng dụng công nghệ thông tin trong phát triển kỹ năng nghe

Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin trình độ cao đẳng có phẩm chất chính trị và đạo đức. Nắm vững kiến thức toán nền tảng để giải thích các thuật toán trong giải thuật, cấu trúc dữ liệu, kiến thức chuyên sâu thích nghi với nhu cầu nhân lực. Hiểu được kiến thức cơ bản về máy tính, công nghệ thông tin và hệ thống mạng máy tính. | TRI ỎNG HẠI HOC Sư PHẠM Ã NÕĨ KY YỂư HÔI NGHI SINH VIỀN NGHIÊN cứt KHOA HỌC NÁM 2005 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG PHÁT TRIỂN kỹ năng nghe . Lẽ Thị Hậu Lé Thị Phương Chung K52A khoa Tiếng Anh Cán bộ hướng đản Phan Phương Tháo I. ĐẶT VẤN ĐỂ Thè kỳ 21 là thê ký cùa công nghệ thông tin vã chiếc máy vi tính ngày càng trở nên thân thiết vả gần gũi với mọi người. Chủng ta khó có thê kê hết những tiến bộ của công nghệ thông tin trong nhiều lĩnh vực như y tế kinh tế khoa học xã hội và đặc biệt là giáo dục cụ thể trong việc hỗ trợ nâng cao chất lượng dạy và học. Trong một cuộc trao đổi với các nhà báo Việt Nam bà Beth Adams- giám đốc trung tâm ngôn ngữ Golden Key tại Hà Nội đà thẳng than nói rằng điểm IELTS của sinh viên Việt Nam là khá nhưng kỹ năng nghe và nói lại thấp hơn so với mức trung bình của thế giới. Hơn nữa nghe được coi Là khoai nhất trong các kỳ năng nghe nói đọc viết. Rõ ràng mục đích học ngoại ngữ là để giao tiếp tức là kỳ năng nghe và nói dược đánh giã quan trọng hơn cà trong bon kỹ năng. Nhưng muốn nói tot thì phải nghe tốt vì nói không the thực hiện được trong quá trình giaó tiếp nếu thiếu đi nghe hiểu. Đối với sinh viên chuyên Anh nói riêng kỳ năng này thực sự đóng một vai trò hết sức quan trọng. Hiện nay với số lượng các phần mềm phong phú tiện ích cùa mạng Internet cùng vói các ứng dụng khác chiếc máy vi tính thực sự trờ thành phương tiện hiệu quà và hữu dụng trong việc phát triên kỹ năng nghe. Mục đích nghiên cứu Chúng tôi là tiến hành khảo sát trên 82 sinh viên ba khoá K52 K53 K54 khoa Anh trường ĐHSPHN đế phân tích thực trạng sử dụng công nghệ thông tin trong phát triền kỹ năng nghe của sinh viên ba khoá. Từ đó nhằm nâng cao nhận thức khuyến khích sinh viên áp dụng công nghệ thông tin để cài thiện kỹ năng nghe cùa mình một cách có hiệu quả nhất trong khoảng thời gian ngắn nhất. Bài nghiên cứu này của chúng tôi sứ dụng phương pháp nghiên cửu thực tiễn cụ thê là phương pháp điều tra . Ngoài ra chúng tôi còn dựa trên kinh nghiệm bàn thân các sách .

• Báo cáo khoa học
• kỹ năng nghe
• ứng dụng công nghệ thông tin
• báo cáo khoa học
• phương pháp học ngoại ngữ
• khoa học giáo dục
• Kỹ năng lắng nghe
• Bài giảng kỹ năng lắng nghe
• Tiểu luận kỹ năng lắng nghe
• Kỹ năng lắng nghe hiệu quả
• Lợi ích kỹ năng lắng nghe
• Khái niệm kỹ năng lắng nghe
• Nguyên nhân nghe không hiệu quả
• Kỹ năng nghe hiệu quả
• Thực trạng rèn luyện kỹ năng nghe
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng nghe
• Rèn luyện kỹ năng nghe
• Rèn luyện kỹ năng hiểu
• Học ngoại ngữ
• Kỹ năng nghe hiểu
• Sáng kiến kinh nghiệm Kỹ năng sống
• Kỹ năng nghe của học sinh
• Cách phát triển kỹ năng nghe
• Phương pháp dạy nghe hiệu quả
• Phương pháp giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Làm việc nhóm hiệu quả
• Kỹ năng mềm
• Nghệ thuật lắng nghe
• Quản lý làm việc nhóm
• Kế hoạch làm việc nhóm
• 7 kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả
• Kỹ năng chất vấn
• Kỹ năng thuyết phục
• Kỹ năng giao tiếp học tập và lắng nghe
• Kỹ năng giao tiếp học tập
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp hiệu quả
• Lợi ích của việc lắng nghe
• Cách thức lắng nghe
• Bài giảng Kỹ năng nghề nghiệp kỹ sư
• Kỹ năng nghề nghiệp kỹ sư
• Kỹ năng lãnh đạo
• Kỹ năng trích dẫn tài liệu
• Vai trò của kỹ năng mềm
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng cứng
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng sống
• Phát triển kỹ năng mềm cho đội ngũ giảng viên
• Năng lực giảng viên trường cao đẳng vùng Tây Nguyên
• Văn hóa chất lượng trong nhà trường
• Yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp
• Luyện kỹ năng nghe nói tiếng Anh
• Kỹ năng nghe nói tiếng Anh
• Nghe nói tiếng Anh trình độ trung cấp
• Kỹ năng nghe tiếng Anh
• Kỹ năng nói tiếng Anh
• Tiếng Anh giao tiếp
• Giáo trình Kỹ năng mềm
• Kỹ năng trả lời phỏng vấn
• Kỹ năng xác định mục tiêu
• Kỹ năng quản lý thời gian
• Kỹ năng tư duy hiệu quả
• Kỹ năng học tập
• Kỹ năng sống
• Kỹ năng học và tự học
• Kỹ năng thuyết trình
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Lập trình viên máy tính
• Quy tắc xác định mục tiêu
• Công tác kỹ sư
• Năng lực cần có của người kỹ sư
• Chức năng của người kỹ sư
• Hệ thống lao động kỹ thuật
• Đạo đức của người kỹ sư
• Kỹ năng lắng nghe
• Bí quyết lắng nghe hiệu quả
• Phương pháp lắng nghe tốt
• Kỹ thuật chế biến món ăn
• Giáo trình Kỹ năng cơ bản nghề bếp
• Kỹ năng cơ bản nghề bếp
• Kỹ năng phục vụ ăn uống
• Kỹ thuật phục vụ ăn sáng
• Kỹ năng phỏng vấn báo chí
• Kỹ năng phỏng vấn
• Kỹ năng đặt câu hỏi
• Kỹ năng giao tiếp trong phỏng vấn
• Chuyên đề rèn luyện kỹ năng sống
• Trường Đại học An Giang
• Kỹ năng xây dựng nhóm
• Kỹ năng điều hành buổi họp nhóm
• Kỹ năng truyền đạt thông tin
• Bài giảng kỹ năng mềm
• Bài giảng kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng sử dụng ngôn ngữ
• Kỹ năng giao tiếp không lời
• Kỹ năng phản hồi trong giao tiếp
• Bài giảng Kỹ năng giao tiếp cơ bản
• Kỹ năng tạo thiện cảm
• Kỹ năng nhân tướng học
• Kỹ năng truyền đạt
• Kỹ năng khuyến khích
• Kỹ năng giao tiếp cơ bản
• Kỹ năng giao tiếp kinh doanh
• Giáo trình Kỹ năng giao tiếp kinh doanh
• Kỹ năng giao tiếp qua điện thoại
• Kỹ năng khai thác thông tin
• Kỹ năng tìm kiếm việc làm
• Kỹ năng tuyển dụng
• Kỹ năng xác định mục tiêu nghề nghiệp
• Kỹ năng xây hồ sơ ứng tuyển
• Kỹ năng tìm kiếm thông tin tuyển dụng
• Kỹ năng thi tuyển
• Kỹ năng phỏng vấn tuyển dụng
• Kỹ năng đọc
• Kỹ năng hỏi
• Kỹ năng luật sư
• Kỹ năng nghề luật
• Bảo vệ pháp luật