TAILIEUCHUNG - Bài giảng Môi trường và con người - Chương 2

Môi trường và con người . Quá trình tiến hoá của loài người Nghiên cứu quá trình tiến hoá của loài người, chúng ta sẽ hiểu rõ hơn lịch sử tác động của con người vào môi trường. . Bộ động vật linh trưởng (the Primates) Đặc trưng cơ bản của bộ động vật linh trưởng là sống trên cây và phụ thuộc vào các điều kiện của môi trường sống. tay chân của chúng phát triển để nắm, chộp thay cho móng vuốt, di chuyển bằng hai chi trước, giảm bớt chức năng ngửi nhưng lại tập trung vào thị. | Chương 2 MÔI TRƯỜNG VẢ CON NGƯỜI . Quá trình tiến hoá của loài người Nghiên cứu quá trình tiến hoá của loài người chúng ta sẽ hiểu rõ hơn lịch sử tác động của con người vào môi trường. . Bộ động vật linh trưởng the Primates Đặc trưng cơ bản của bộ động vật linh trưởng là sống trên cây và phụ thuộc vào các điều kiện của môi trường sống. tay chân của chúng phát triển để nắm chộp thay cho móng vuốt di chuyển bằng hai chi trước giảm bớt chức năng ngửi nhưng lại tập trung vào thị giác và thính giác và hoàn chỉnh xúc giác. Sự thay đổi các cơ quan giác quan này đã làm cho bộ não của chúng có kích thước lớn nhờ đó chúng có thể luôn quan sát và chăm sóc con cái. Hầu hết động vật linh trưởng đều ăn thực vật và loài người đầu tiên có thể cũng vậy. Nhưng cũng có hoá thạch chứng minh rằng ở Kỷ Pliocene đã có một số loài người chuyển qua ăn tạp. . Người vượn Australopithecus Đặc điểm của người vượn là đi bằng hai chân nhưng còn khom có thể tích não khoảng 450 750cm3. Sống trên cạn cùng với tư thế thẳng đứng và đi bằng hai chân cũng như những thay đổi do lối sống trên cây đã dẫn đến sự thay đổi vượt bậc trong tiến hoá. Việc di chuyển bằng hai chân giúp giải phóng hai chi trước khỏi chức năng di chuyển và dùng chúng vào việc khác bằng hình thức hái lượm người vượn sử dụng thực vật làm làm nguồn thức ăn chủ yếu tác động rất ít vào môi trường. . Người khéo léo Homo Habilis Khích thước sọ não đạt khoảng 600 800cm3. Tay được dùng để cẩm nắm chế tạo và sử dụng công cụ được chế tạo. Nhờ đặc điểm này mà chúng di chuyển trong môi trường sống và tìm được nhiều mồi hơn. Công cụ được sử dụng hiền nay vẫn còn nhiều giả thiết khác nhau. Trong quá trình tiến hoá để thích nghi với điều kiện khí hậu nhiệt đới cơ thể loài người dần dần hình thành các tuyến bài tiết để thoát hơi nước ở da đổ mồ hôi . Ngoài ra nhóm người này còn sống dưới cây to thu lượm hoa quả hạt rễ làm thức ăn. Hình thái kinh tế của loài người thời kỳ này là săn bắt hái lượm. Săn bắt các động vật nhỏ như côn .

• Môi trường
• thế giới tự nhiên
• khoa học môi trường
• quan hệ tương tác
• kinh tế môi trường
• sinh thái học
• Bài giảng Khoa học tự nhiên lớp 6
• Khoa học tự nhiên lớp 6
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Quy luật thế giới tự nhiên
• Thị trường xuất khẩu cao su tự nhiên
• Xuất khẩu cao su tự nhiên
• Cao su tự nhiên
• Cao sụ tự nhiên Việt Nam
• Thị trường cao su tự nhiên thế giới
• Phát triển thị trường
• Di sản thế giới
• Di sản văn hóa thế giới
• Di sản thiên nhiên thế giới
• Di sản văn hóa Châu Phi
• Di sản thiên nhiên Châu Phi
• Kim tự tháp Memphis
• Bài thuyết trình Lịch sử văn minh
• Lịch sử văn minh thế giới
• Lịch sử Ai Cập cổ đại
• Lịch sử Hy Lạp cổ đại
• Tìm hiểu khoa học tự nhiên
• Thành tựu khoa học tự nhiên cổ đại
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Tự nhiên và xã hội
• Học tập môn khoa học lớp 4
• Giáo án điện tử lớp 3
• Giáo án lớp 3 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3
• Giáo án TNXH lớp 3 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án Tự nhiên xã hội 3 bài 17
• Thế giới động vật quanh em
• Cơ quan di chuyển của động vật
• Giáo án GDCD 10 bài 2
• Giáo án điện tử GDCD 10
• Giáo án lớp 10 môn GDCD
• Giáo án điện tử lớp 10
• Thế giới vật chất tồn tại khách quan
• Sản phẩm của giới tự nhiên
• Nhận thức cải tạo được giới tự nhiên
• Xung đột về tài nguyên
• Trật tự thế giới
• Xung đột quốc tế
• Tài nguyên thiên nhiên và xung đột quốc tế
• Hoạt động chính trị thế giới
• Kỷ lục mới nhất về thế giới tự nhiên
• Kỷ lục mới nhất về khoa học kỹ thuật
• Hành tinh nào lớn nhất trong hệ mặt trời
• Mặt trời lớn gấp nhiều lần trái đất
• Trạm không gian vũ trụ lớn nhất
• Nhà vệ sinh trên vũ trụ
• Nơi nóng nhất trong hệ mặt trời
• Năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên
• Hóa học 10
• Sử dụng WebQuest trong dạy học dự án
• Clo trong nước sinh hoạt
• Hoạt động học tập
• Năng lực tìm tòi
• Khám phá thế giới tự nhiên
• Học sinh lớp 4
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Thí nghiệm hóa học
• Câu lạc bộ Hóa học
• Dạy học hóa học
• Quy trình thành lập CLB Hóa học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Hóa học 10
• Câu lạc bộ hóa học phổ thông
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
• Bài tập hữu cơ hóa học 12
• Giáo dục học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Giáo dục tiểu học
• Phương pháp dạy học
• Văn học viết trung đại Việt Nam
• Truyện truyền kỳ
• Thế giới quan tự nhiên
• Tiếp biến văn hoá
• Văn học dân tộc Việt Nam
• Hợp chất chứa nitrogen
• Mô hình dạy học 5E
• Dạy học phát triển năng lực
• Chương trình Giáo dục môn Hóa học
• Bài giảng GDCD 10 bài 2
• Bài giảng lớp 10 môn GDCD
• Bài giảng điện tử GDCD 10
• Bài giảng điện tử lớp 10
• Các loại tương tác
• tương tác trong Vật Lý
• tương tác yếu
• tương tác điện từ
• thế giới động vật
• Những bí ẩn của thế giới chưa được khám phá
• Tinh không trong sáng lạ kỳ
• Vũ trụ 14 tỉ năm
• Bí ẩn của thế giới tự nhiên
• Hành tung đảo âm hồn bí hiểm
• Môi trường tự nhiên
• Thế giới quan
• Thế giới quan sinh thái
• Nhân học về ứng xử
• Văn hóa với môi trường
• Giáo án Địa lí 7
• Giáo án điện tử Địa lí lớp 7
• Giáo án môn Địa lí lớp 7
• Thế giới rộng lớn và đa dạng
• Bản đồ tự nhiên thế giới
• Bề mặt Trái Đất
• Bài giảng Triết học
• Xã hội và tự nhiên
• Thế giới vật chất
• Quy luật xã hội
• Yếu tố tự nhiên
• Yếu tố xã hội
• Con hỏi bố mẹ trả lời
• Kiến thức khoa học tự nhiên
• Năng lượng mặt trời
• Hoạt động trải nghiệm
• Dạy học môn Khoa học tự nhiên
• Dạy học môn Sinh học
• Phát triển năng lực người học
• Phát triển năng lực khoa học tự nhiên