TAILIEUCHUNG - Gọn gàng ngăn nắp

I. MỤC TIÊU: - Trẻ hiểu thế nào là gọn gàng ngăn nắp, biết một số công việc bé có thể tự làm được. - So sánh được sự khác nhau giữa sự bề bộn và ngăn nắp, có khả năng sắp xếp nhẹ nhàng, ngăn nắp các đồ dùng trong gia đình và trong lớp học phù hợp với độ tuổi của bé. - Trẻ tích cực tham gia hoạt động, góp phần giáo dục trẻ biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi trong gia đình và trong lớp học nhẹ nhàng, gọn gàng ngăn nắp. II. CHUẨN BỊ:. | HÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ GÒ CÔN TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH GIAO AN HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH íìi8JliJưLhốJ êu gọn gàng ngân năp GV Ngũ Cẩm Vân Lớp MG 5 tuổi I. MỤC TIÊU - Trẻ hiểu thế nào là gọn gàng ngăn nắp biết một số công việc bé có thể tự làm được. - So sánh được sự khác nhau giữa sự bề bộn và ngăn nắp có khả năng sắp xếp nhẹ nhàng ngăn nắp các đồ dùng trong gia đình và trong lớp học phù hợp với độ tuổi của bé. - Trẻ tích cực tham gia hoạt động góp phần giáo dục trẻ biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi trong gia đình và trong lớp học nhẹ nhàng gọn gàng ngăn nắp. II. CHUẨN BỊ - Tranh minh họa chuyện bé Mai ở nhà. - Hình ảnh trình chiếu PowerPoint minh họa câu chuyện. - Bút chì. - 4 bức tranh to cảnh 4 căn phòng có đồ đạc gọn gàng và bề bộn khác nhau. - Đồ chơi góc xây dựng. - Đồ dùng cá nhân trẻ. - Đồ dùng học tập rối . III. TIẾN HÀNH Hoạt động 1 Bé và búp bê - GV mở nhạc trẻ hát cùng cô Búp bê em bé lắm nên còn dại vô cùng Ngồi xong không xếp ghế đi ngủ mặc áo bông. Chúng em nay đã lớn nên gọn gàng hơn nhiều Ngồi xong biết xếp ghế đi ngủ cởi áo bông - GV hỏi trẻ bài hát nói về ai - Bé và búp bê ai ngồi xong biết xếp ghế - Tại sao ngồi xong mình phải xếp ghế 2 Hoạt động 2 Kê chuyện bé nghe - GV dẫn trẻ đến nhà bé Mai để nghe câu chuyện kể Bé Mai ở nhà kết hợp trình chiếu PowerPoint. Tọa đàm qua tranh - Qua câu chuyện kể đố bé chi tiết nào thể hiện bé Mai ngăn nắp sắp xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi . - Những chi tiết nào cho ta thấy bé Mai lao động tự phục vụ đánh răng rửa mặt rửa tay trước khi ăn tự múc cơm ăn . - Khi có khách đến nhà bé Mai đã làm gì - Khi được bố tặng quà Mai đã nói gì - Lúc mẹ ốm Mai làm sao - Các con có làm được những việc như bé Mai đã làm không - Hãy kể cho cô nghe những việc bé tự làm được - Ở nhà có bao giờ bé được ba mẹ khen là gọn gàng ngăn nắp chưa - Làm thế nào mới được khen là gọn gàng ngăn nắp Hoạt động 3 Ai nhận xét đúng - GV cho trẻ chia làm 4 nhóm phát cho mỗi nhóm 1 bức tranh vẽ về căn phòng với các đồ đạc sắp xếp khác nhau.

• Mầm non - Mẫu giáo
• Giáo án mầm non
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Giáo án điện tử Mầm non
• Cách soạn giáo án mầm non
• Giáo án trường Mầm non
• Trường mầm non
• Kê hoạch dạy mầm non
• Kế hoạch giảng dạy mầm non
• Giáo án chủ đề trường mầm non
• Chủ đề trường mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Giáo án Chủ đề 1 Trường mầm non
• Giáo án mầm non theo chủ đề
• Giáo án Trường mầm non của bé
• Giáo án Ngày hội trăng rằm
• Chủ đề nghề nghiệp
• Giáo án Mầm non chủ đề nghề nghiệp
• Kế hoạch các hoạt động Mầm non
• Hoạt động Mầm non
• Trường mầm non thân yêu
• Chủ đề mầm non
• Phát triển nhận thức trẻ mầm non
• Giáo dục mầm non
• Module Mầm non 38
• Lập dự án mở trường
• Lập dự án mở trường mầm non
• Mầm non tư thục
• Mở trường mầm non tư thục
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• trường mầm non thân thiện
• tài liệu mầm non
• khối mầm non
• mầm non
• Kỹ năng sống trẻ mầm non
• Giáo án dạy mầm non
• phát triển mầm non
• trường mầm non của bé