TAILIEUCHUNG - Giáo án âm nhạc lớp 2: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC VÀ NGHE NHẠC

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Các em biết một danh nhân âm nhạc thế giới : nhạc sĩ Mô – da. Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc. - Kĩ năng: Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc cho học sinh - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Băng nhạc, ảnh nhạc sĩ Mô – da - Bản đồ thế giới, trò chơi âm nhạc. 2. Học sinh: - Tập bài hát lớp 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Ổn. | Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 16 Môn ÂM NHẠC Khối lớp HAI TIẾT 16 KÊ CHUYỆN ÂM NHẠC. NGHE NHẠC I. MỤC TIÊU - Kiến thức Các em biết một danh nhân âm nhạc thế giới nhạc sĩ Mô - da. Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc. - Kĩ năng Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc cho học sinh - Thái độ Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Băng nhạc ảnh nhạc sĩ Mô - da - Bản đồ thế giới trò chơi âm nhạc. 2. Học sinh - Tập bài hát lớp 1. III. CÁC HOẠT ĐộNg dạy - HỌC CHỦ YẾU A. Ổn định 2 Bắt cho học sinh hát bài Vui đến trường . B. Kiểm tra bài cũ 1 Yêu cầu hát ôn lại 3 bài hát Chúc mừng sinh nhật Cộc cách tùng cheng Chiến sĩ tí hon - Gọi 1 nhóm 4 5 em hát . - Giáo viên nhận xét cho điểm . Giới thiệu bài Kể chuyện âm nhạc về nhạc sĩ Mô-da và nghe nhạc. C. Các hoạt động dạy học 30 1. Hoạt động 1 kể chuyện âm nhạc 12 - Mục tiêu Giúp học sinh biết một danh nhân âm nhạc thế giới nhạc sĩ Mô - da - Phương pháp Trực quan đàm thoại - Đồ dùng Băng nhạc máy hát Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 16 Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên đọc chậm diễn cảm câu chuyện Mô - da thần đồng âm nhạc Cho học sinh xem ảnh nhạc sĩ Mô - da và chỉ vị trí nước Áo trên bản đồ thế giới GV nêu một số câu hỏi để học sinh nắm bắt được cốt truyện. Nhạc sĩ Mô - da là người nước nào Mô - da đã làm gì sau khi đánh rơi bản nhạc xuống sông Khi biết rõ sự thật ông bố của Mô - da nói gì Giải thích Thần đồng là danh hiệu dành cho những người có những tài năng đặc biệt được bộc lộ rất sớm ngay khi tuổi còn nhỏ. Giáo viên đọc lại câu chuyện và giúp học sinh ghi nhớ nhạc sĩ Mô - da một danh nhân âm nhạc thế giới Học sinh lắng nghe Học sinh quan sát Nhạc sĩ Mô - da là người nước Áo Mô-da đã viết lại một bản nhạc khác Lúc đó Mô-da mới được 6 tuổi Lắng nghe 2. Hoạt động 2 Nghe nhạc 7 - Mục tiêu Giúp học sinh nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc - Phương pháp Trực quan thực hành - Đồ dùng Máy nghe băng nhạc Tập bài hát lớp 2 Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 16 Thời .

• Tiểu học
• Giáo trình dạy học âm nhạc
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Âm nhạc
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Âm nhạc học
• Nội dung chương trình dạy học các phân môn âm nhạc
• Thực trạng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên
• Đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
• Giáo trình Giáo dục âm nhạc
• Giáo dục âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Phương pháp dạy học
• Hoạt động âm nhạc
• Vận động âm nhạc
• Giáo án âm nhạc 9
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 9
• giáo trình âm nhạc 9
• tài liệu âm nhạc 9
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 9
• Giáo án môn Âm nhạc
• Giáo án Âm nhạc lớp 5
• Giáo án dạy môn Âm nhạc
• Âm nhạc lớp 5
• Dạy Âm nhạc lớp 5
• Giáo án âm nhạc 7
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 7
• giáo trình âm nhạc 7
• tài liệu âm nhạc 7
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 7
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Âm nhạc
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS
• Đổi mới chương trình dạy học Âm nhạc
• Đổi mới chương trình sách giáo khoa Âm nhạc
• Phương pháp dạy học Âm nhạc THCS
• Giáo dục mầm non
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trẻ học âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Âm nhạc
• Vai trò của âm nhạc
• Dàn dựng chương trình nghệ thuật âm nhạc
• Tổ chức hoạt động âm nhạc
• Giáo án Âm Nhạc 8
• tài liệu giảng dạy anh văn 7
• giáo trình Âm Nhạc 8
• tài liệu Âm Nhạc 8
• cẩm nang giảng dạy Âm Nhạc 8