TAILIEUCHUNG - Giáo án âm nhạc lớp 3: ÔN 2 bài hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP- MỜI BẠN VUI MÚA CA

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Kỉ năng: Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời ca. Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ. Biết hát kết hợp trò chơi. - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài quê hương tươi đẹp. - Nhạc cụ (các thanh gõ đệm) nếu có - Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát). 2. Học sinh: -. | Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5 Môn ÂM NHẠC Khối lớp MỘT TIẾT 5 ÔN 2 bài hát QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP MỜI BẠN VUI MÚA CA I. MỤC TIÊU - Kiến thức Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Kỉ năng Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời ca. Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ. Biết hát kết hợp trò chơi. - Thái độ Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Hát chuẩn xác bài quê hương tươi đẹp. - Nhạc cụ các thanh gõ đệm nếu có - Máy cát-xét và băng tiếng đĩa hát . 2. Học sinh - Tập bài hát lớp 1. III. CÁC HOẠT ĐộNg dạy - HỌC CHỦ YẾU A. Ổn định 2 Bắt cho học sinh hát bài Vui đến trường . B. Giới thiệu bài 3 Chúng ta đã học được 2 bài hát Quê hương tươi đẹp và Mời bạn vui múa ca hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát này. C. Các hoạt động dạy học 25 1. Hoạt động 1 Ôn bài hát quê hương tươi đẹp 10 - Mục tiêu Biết bài hát quê hương tươi đẹp là dân ca của dân tộc Nùng. Hát đúng đồng đều hoà giọng với cả lớp và kết hợp động tác phụ hoạ. - Phương pháp Luyện hát từng câu theo nhóm cả lớp cá nhân. - Đồ dùng Băng nhạc máy hát băng và nhạc cụ gõ đệm. Tập bài hát lớp 1. Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5 gian Cả lớp cùng hát 2 3 lượt. Giáo viên sửa cho các em hát cho thật đúng. Các nhóm luân phiên hát đối đáp. Từng tổ hát nối tiếp từng câu hát. Tổ 1 hát câu 1 Tổ 2 hát câu 2 Tổ 3 hát câu 3 Tổ 4 hát câu 4 Cả lớp hát câu 5 Giáo viên cho các em nghe sau đó hát mẫu lại bài hát. Cho cả lớp đọc đồng thanh lời ca. Tập vận động phụ hoạ với tư thế - Đứng vỗ tay theo phách khi hát câu 1 và 2. - Sau đó giơ tay lên cao theo hình chữ V nghiêng sang trái sang phải nhịp nhàng. Động tác giơ tay lên cao thực hiện trong câu hát 2. - Đến câu hát 4 cũng giơ tay lên cao nhưng thêm nắm 2 bàn tay phối hợp động tác 2 cánh tay thành vòng tròn kết hợp chân quay tròn tại chỗ hết Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo phách đệm theo lời ca Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên. Lắng nghe. Cả lớp hát.

• Tiểu học
• Giáo trình dạy học âm nhạc
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Âm nhạc
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Âm nhạc học
• Nội dung chương trình dạy học các phân môn âm nhạc
• Thực trạng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên
• Đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
• Giáo trình Giáo dục âm nhạc
• Giáo dục âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Phương pháp dạy học
• Hoạt động âm nhạc
• Vận động âm nhạc
• Giáo án âm nhạc 9
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 9
• giáo trình âm nhạc 9
• tài liệu âm nhạc 9
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 9
• Giáo án môn Âm nhạc
• Giáo án Âm nhạc lớp 5
• Giáo án dạy môn Âm nhạc
• Âm nhạc lớp 5
• Dạy Âm nhạc lớp 5
• Giáo án âm nhạc 7
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 7
• giáo trình âm nhạc 7
• tài liệu âm nhạc 7
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 7
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Âm nhạc
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS
• Đổi mới chương trình dạy học Âm nhạc
• Đổi mới chương trình sách giáo khoa Âm nhạc
• Phương pháp dạy học Âm nhạc THCS
• Giáo dục mầm non
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trẻ học âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Âm nhạc
• Vai trò của âm nhạc
• Dàn dựng chương trình nghệ thuật âm nhạc
• Tổ chức hoạt động âm nhạc
• Giáo án Âm Nhạc 8
• tài liệu giảng dạy anh văn 7
• giáo trình Âm Nhạc 8
• tài liệu Âm Nhạc 8
• cẩm nang giảng dạy Âm Nhạc 8