TAILIEUCHUNG - Giáo trình Phân tích thiết kế hệ thống thông tin (chương 1-bài 3)

1. Tính tổ chức: Giữa các phần tử trong hệ thống phải có mối quan hệ nhất định, quan hệ có hai loại: - Quan hệ ổn định: là quan hệ tồn tại lâu dài cần phải nghiên cứu khi xét đến mối quan hệ. Quan hệ ổn định không có nghĩa là bất biến, nó có biến động nhưng vẫn giữ được mức ổn định tương đối. Ví dụ: Số công nhân trong một xí nghiệp là không ổn định nhưng khi xét đến số lượng nói chung là ổn định, tức là sự tăng, giảm không đáng kể | BÀI 3. CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA HỆ THỐNG 1. Tính tổ chức Giữa các phần tử trong hệ thống phải có mối quan hệ nhất định quan hệ có hai loại - Quan hệ ổn định là quan hệ tồn tại lâu dài cần phải nghiên cứu khi xét đến mối quan hệ. Quan hệ ổn định không có nghĩa là bất biến nó có biến động nhưng vẫn giữ được mức ổn định tương đối. Ví dụ Số công nhân trong một xí nghiệp là không ổn định nhưng khi xét đến số lượng nói chung là ổn định tức là sự tăng giảm không đáng kể. - Quan hệ không ổn định là những quan hệ tồn tại tức thời. Ví dụ Các chuyến công tác đột xuất của nhóm nhân viên trong cơ quan . 2. Tính biến động Bất kỳ một hệ thống nào cũng có tính biến động tức là có sự tiến triển và hoạt động bên trong hệ. - Tiến triển là sự tăng trưởng hay suy thoái của hệ thống. Ví dụ Hệ thống kinh doanh của một công ty có thể có lúc lãi lỗ . - Hoạt động các phần tử của hệ thống có sự ràng buộc với nhau quan hệ này được duy trì nhằm đạt đến mục đích cao nhất là kinh doanh. Hoạt động của hệ thống nhằm biến cái VÀO thành cái RA. Ví dụ gỗ thiên nhiên H T sản xuất Vật dụng trang trí nội thất 3. Hệ thống phải có môi trường hoạt động Môi trường là tập hợp các phần tử không thuộc hệ thống nhưng có thể tác động vào hệ thống hoặc bị tác động bới hệ thống. Hệ thống và môi trường không thể tách rời nhau. Ví dụ Hệ thống sản xuất kinh doanh không thể tách rời với môi trường khách hàng. 4. Hệ thống phải có tính điều khiển Cơ chế điều khiển nhằm phối hợp dẫn dắt chung các phần tử của hệ thống để chúng không trượt ra ngoài mục đích tính hướng đích của hệ thống đây là nhiệm vụ của môn điều khiển học . Khi nói đến quan điểm hệ thống ta cần nhìn ra mối quan hệ tổng thể với đích chung hoạt động chung thấy đâu là quan hệ ổn định đâu là môi .

• Cơ sở dữ liệu
• Giáo trình IT
• phân tích hệ thống thông tin
• hệ thống thông tin
• phân tích thiết kế
• quản lý thông tin
• Giáo trình Xây trát láng
• Giáo trình Vật liệu xây dựng
• Giáo trình Vận chuyển vật liệu
• Giáo trình Trộn vữa
• Giáo trình Xây gạch
• Giáo trình Trát láng
• Giáo trình sơ cấp nghề xây dựng
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• giáo trình tiếng Hàn
• giáo trình đại cương
• tài liệu học đại học
• giáo trình kinh tế
• giáo trình triết học
• giáo trình kinh tế vĩ mô
• giáo trình marketing
• giáo trình tiếng Hoa
• giáo trình tiếng Nhật
• Đội ngũ giáo viên tiểu học
• Trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học
• Thực trạng trình độ giáo viên tiểu học
• Nâng cao trình độ giáo viên tiểu học
• Trình độ giáo viên tiểu học Phú Giáo
• Quản lý giáo dục tiểu học
• Đăng ký viết giáo trình
• Mẫu Đăng ký viết giáo trình
• Cách viết Đăng ký viết giáo trình
• Trình bày Đăng ký viết giáo trình
• Hình thức Đăng ký viết giáo trình
• Nội dung Đăng ký viết giáo trình
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Giáo trình Đại học
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• kinh nghiệm lập trình
• code lập trình
• kỹ thuật phần mềm
• chương trình lập trình
• lập trình máy tính
• giáo trình lập trình
• lập trình SQL
• giáo trình lập trình SQL
• tài liệu lập trình SQL
• ngôn ngữ lập trình SQL
• tự học lập trình SQL
• Giáo trình Ngôn ngữ lập trình C
• Giáo trình lập trình C
• Giáo trình Ngôn ngữ lập trình
• Ngôn ngữ lập trình C
• Lập trình C
• Ngôn ngữ lập trình