TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu khoa học " Quản lý rừng cộng đồng của người Mường ở Xóm Doi Xã Hiền Lương Huyện Đà Bắc - Hoà Bình "

Tuy phải trải qua thời kỳ quản lý theo mô hình tập thể hoá, kế hoạch hoá tập trung ở những năm bao cấp, nhưng hình thức quản lý rừng truyền thống vẫn tồn tại ở một số nơi trong một số cộng đồng. Trong thực tiễn đời sống ở vùng miền núi tồn tại một loại hình quản lý lâm nghiệp: lâm nghiệp làng bản. Khi thực thi chính sách giao đất lâm nghiệp theo Nghị định 02/CP, ở nhiều địa phương cho thấy có một diện tích đất lâm nghiệp (chủ yếu là rừng tự nhiên) được. | Quản lý rừng cộng đồng của người Mường ở Xóm Doi Xã Hiền Lương Huyện Đà Bắc - Hoà Bình Cao Lâm Anh Viện Khoa học Lâm nghiệp Việt Nam Tuy phải trải qua thời kỳ quản lý theo mô hình tập thể hoá kế hoạch hoá tập trung ở những năm bao cấp nhưng hình thức quản lý rừng truyền thống vẫn tồn tại ở một số nơi trong một số cộng đồng. Trong thực tiễn đời sống ở vùng miền núi tồn tại một loại hình quản lý lâm nghiệp lâm nghiệp làng bản. Khi thực thi chính sách giao đất lâm nghiệp theo Nghị định 02 CP ở nhiều địa phương cho thấy có một diện tích đất lâm nghiệp chủ yếu là rừng tự nhiên được giao cho tập thể tập thể ở đây phần lớn là cộng đồng thôn bản quản lý và sử dụng. Nếu quản lý lâm nghiệp cộng đồng là sự tham gia của các cộng đồng địa phương hoặc các nhóm hộ gia đình trong việc quản lý bảo vệ và sử dụng rừng. Thì lâm nghiệp cộng đồng hay lâm nghiệp xã hội bao trùm hàng loại các hoạt động gắn người dân địa phương với rừng cây và các sản phẩm cũng như lợi ích từ rừng. Hiền Lương giao đất nông nghiệp và lâm nghiệp cho hộ gia đình hoàn thành vào năm 1994. Tuy đất lâm nghiệp được qui hoạch là rừng phòng hộ rất xung yếu nhưng vẫn được giao cho các hộ cấp sổ đỏ . Một điều cần lưu ý trong công tác giao đất giao rừng ở đây là ngoài các hộ gia đình thì Hợp tác xã HTX cũng được giao đất lâm nghiệp chiếm tỷ lệ 49 tổng quĩ đất được giao. Các HTX tuy được giao quản lý đất nhưng không được cấp sổ đỏ. HTX đứng ra ký hợp đồng khoán bảo vệ rừng của toàn xóm với Ban QLRPH Sông Đà. Đối với rừng của các hộ thì HTX thu 5 tổng số tiền khoán đối với rừng của xóm HTX đứng ra điều hành Thuê chi hội cựu chiến binh xóm bảo vệ trả năm. Trích 10 tiền khoán làm phí quản lý HTX. Số còn lại chia đều theo đầu hộ trong toàn xóm không phải chỉ là hộ xã viên . Xã Hiền Lương vốn có diện tích rừng tự nhiên khá lớn và giầu. Từ trước những năm 1990 khai thác gỗ nứa là một nghề khá mạnh. Các HTX đều có đội sơn tràng chuyên nghiệp khai thác gỗ và vào vụ nông nhàn thì số sơn tràng không chuyên lại tăng .

• Báo cáo khoa học
• nghiên cứu khoa học
• kỹ thuật lâm sinh
• khoa học lâm nghiệp
• công nghệ rừng
• kinh tế rừng
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học