TAILIEUCHUNG - MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC CHO HỌC SINH

Thế kỷ XXI là thế kỷ của “ tri thức”, thế kỷ của “ văn minh trí tuệ”. Tuy nhiên, để xóa dần khoảng cách về tri thức giữa các vùng miền thì các em học sinh ở miền núi, vùng sâu vùng xa những vùng đặc biệt khó khăn cần phải nỗ lực hơn rất nhiều. Và tất nhiên một điều không thể thiếu đó là yếu tố người thầy và cơ sở vật chất . Trong những năm gần đây quán triệt quan điểm của Đảng “Giáo dục là quốc sách hàng đầu” toàn ngành giáo dục đã. | MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC CHO HỌC SINH I. ĐẶT VẤN ĐỀ Thế kỷ XXI là thế kỷ của tri thức thế kỷ của văn minh trí tuệ . Tuy nhiên để xóa dần khoảng cách về tri thức giữa các vùng miền thì các em học sinh ở miền núi vùng sâu vùng xa những vùng đặc biệt khó khăn cần phải nỗ lực hơn rất nhiều. Và tất nhiên một điều không thể thiếu đó là yếu tố người thầy và cơ sở vật chất . Trong những năm gần đây quán triệt quan điểm của Đảng Giáo dục là quốc sách hàng đầu toàn ngành giáo dục đã có sự đổi mới toàn diện về phương pháp giảng dạy đổi mới chương trình sách giáo khoa theo chuyên ban mới ở hai khối 10 11. Đổi mới phương thức kiểm tra đánh giá theo hình thức kiểm tra trắc nghiệm ở hai kỳ thi tốt nghiệp và đại học. Như vậy thách thức đặt ra với thầy và trò trường các trường trung học phổ thông THPT trên toàn quốc nói chung là làm thế nào để nâng cao chất lượng học tập của các em học sinh. Làm thế nào để các em học sinh đân tộc thiểu số tự tin vượt qua hai kỳ thi tốt nghiệp và đại học để bước vào cổng các trường đại học cao đẳng và trung học chuyên nghiệp mai ngày trở về xây dựng làng bản quê hương. II. THỰC TRẠNG Môn sinh học cũng như các môn khoa học khác ở trường phổ thông giúp các em có những kiến thức nền tảng nhất về khoa học tự nhiên. Bộ môn này nằm trong hệ thống ba bộ môn thì đại học khối B toán - hóa - sinh đây là tiền đề cho học sinh thi vào các trường đại học y khoa đại học nông lâm Chăn nuôi trồng trọt lâm nghiệp thú y. thủy sản các ngành công nghệ sinh học môi trường. mà 80 dân số Việt Nam đang sống bằng nông nghiệp. Đây là môn khoa học thực nghiệm nhiều kiến thức trừu tượng nhiều hiện tượng thực tế trong tự nhiên cần được nghiên cứu khám phá nhằm xóa đi quan điểm duy tâm Chúa trời sinh ra muôn loài . Để giúp các em học sinh có được một tư duy lôgic về sự đa dạng phong phú của sinh giới sự thích nghi một cách hợp lý của giới tự nhiên thì các nhà khoa học đã nghiên cứu sinh học trên cơ sở của các bộ môn khoa học cơ bản Toán học

• Ôn thi ĐH-CĐ
• để học môn sinh học tốt
• bí quyết học môn sinh học
• phương pháp học sinh học
• ôn thi sinh học
• thi đại học môn sinh học
• học sinh giỏi quốc gia môn sinh
• thi học sinh giỏi quốc gia môn sinh
• để học tốt môn sinh
• đề thi học sinh giỏi quốc gia môn sinh
• học sinh giỏi sinh quốc gia
• thi sinh học
• học sinh giỏi mon sinh học
• để học tốt môn sinh học
• Môn Lịch sử
• Học tốt môn Lịch sử
• Làm thế nào học tốt môn Lịch sử
• Phương pháp học môn Lịch sử
• Cách học môn Lịch sử
• Việc học tốt môn Lịch sử
• Để làm tốt bài thi môn Hóa học
• Bài thi môn Hóa học
• Đề thi Hóa học
• Trắc nghiệm hóa học
• Ôn tập Hóa học
• Bài tập Hóa học
• Luyện thi Hóa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Rèn luyện kĩ năng tự học môn Vật lý
• Kĩ năng tự học môn Vật lý 10
• Kĩ năng tự học của học sinh
• Để học tốt môn Vật lí 10
• Hướng dẫn học sinh hệ thống kiến thức Ngữ Văn
• Giúp ôn tập tốt môn Ngữ Văn
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Anh
• Cấu trúc câu môn tiếng Anh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng Anh
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Bồi dưỡng cảm thụ văn học
• Môn Tập đọc
• Để học sinh cảm thu văn học tốt
• Dạy học tiểu học
• Hướng dẫn học sinh sử dụng biểu đồ khí hậu
• Giúp học tốt môn Địa lí
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 7
• Dạy học sát đối tượng học sinh
• Thực hiện tốt một tiết dạy học Vật lí
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• tài liệu tiểu học
• phương pháp dạy học sinh
• giáo dục tiểu học
• khắc phục lỗi chính tả
• Giúp học sinh làm tốt bài nghị luận xã hội
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Giúp học sinh thêm yêu thích môn Văn
• Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Ngữ Văn
• Phương pháp học tốt môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Sáng kiến dạy môn sử
• Phương pháp dạy môn lịch sử
• Kinh nghiệm dạy môn lịch sử
• Sử dụng sơ đồ dạy học môn sử
• Khoá luận tốt nghiệp
• Phương pháp dạy học môn Hoá học
• Phát triển năng lực vận dụng kiến thức
• Xử lý tình huống trong dạy học
• Nâng cao chất lượng dạy và học Hoá
• Giúp học tốt môn Lịch sử
• Phương pháp ôn tập Lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Hướng dẫn viết chuyên đề
• Giúp học sinh viết tốt chuyên đề
• Giáo Dục Quốc Phòng
• Sáng kiến kinh nghiệm Giáo Dục Quốc Phòng
• Phương pháp dạy học môn Lịch sử
• Phương pháp dạy và học tốt Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc
• Dạy tốt phân môn Tập đọc lớp 3
• Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc
• kỹ năng học đường
• kinh nghiệm học tập
• bí quyết sinh hoạt nơi học đường
• mẹo học tốt
• Phương pháp học tập
• Kinh nghiệm dạy học môn Địa lí
• Để dạy tốt môn Địa lí
• Phương pháp dạy học
• kỹ năng học tập
• bí quyết học tập
• cẩm nang học tập
• kinh nghiệm học tốt