TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu khoa học " Đặc tính lai xa Tràm Úc (Melaleuca leucadendra) Và Tràm Cừ (Melaleuca cajuputi) - KếT quả trong giai đoạn vườn ươm "

Di truyền học thực vật phát huy ứng dụng đầu tiên là khoa học di truyền về chọn giống, từ xa xưa người ta đã chọn những cây trồng qúi và có nhiều thành tựu khoa học trên lĩnh vực này. Kết quả cho thấy hiện tượng các cơ thể lai F1 khỏe hơn bố mẹ, sinh trưởng và phát triển nhanh, chống chịu với những điều kiện bất lợi của môi trường, cho năng suất cao, đạt được phẩm chất tốt. Đặc biệt trong trường hợp lai xa, sự khác nhau giữa bố và mẹ rất lớn nên. | Đặc tính lai xa Tràm Úc Melaleuca leucadendra Và Tràm Cừ Melaleuca cajuputi - KeT quả trong giai đoạn vườn ươm Thái Thành Lượm Sở Nông nghiệp và PTNT Kiên Giang Di truyền học thực vật phát huy ứng dụng đầu tiên là khoa học di truyền về chọn giống từ xa xưa người ta đã chọn những cây trồng qúi và có nhiều thành tựu khoa học trên lĩnh vực này. Kết quả cho thấy hiện tượng các cơ thể lai F1 khỏe hơn bố mẹ sinh trưởng và phát triển nhanh chống chịu với những điều kiện bất lợi của môi trường cho năng suất cao đạt được phẩm chất tốt. Đặc biệt trong trường hợp lai xa sự khác nhau giữa bố và mẹ rất lớn nên nếu thành công thì sức sống của cơ thể lai rất cao. Lai xa là lai khác loài có thể tạo nên những biến dị có lợi giúp cho tăng năng suất cây trồng nâng cao phẩm chất hàng hoá hạ giá thành sản phẩm. ở đồng bằng sông Cửu Long có rừng tràm là rừng điển hình ngập nước theo mùa cây thuần loại là tràm cừ Melaleuca cajuputi - loài cây phân bố rộng trong vùng Đông Nam châu á và cây tràm úc Melaleuca leucadendra - loài cây phân bố rộng trong vùng Bắc úc mới được du nhập vào nước ta 2 loài này có đặc điểm sinh thái giống nhau. Tràm cừ bản địa có ưu điểm là biên độ sinh thái rộng chịu được nhiều loại hình sinh thái phèn nặng ngập sâu nhưng hạn chế là sinh trưởng chậm. Tràm nhập nội từ úc có ưu điểm thân cao thẳng sinh trưởng nhanh và có khả năng chịu được nhiều loại hình sinh thái đất phèn ngập sâu có tính đa dạng sinh học cao. ở úc loại rừng này cũng có nhiều loài thực vật và thủy sản dưới tán như rừng tràm ở nước ta. Vì vậy việc lai xa giữa hai loài này nhằm phát huy các đặc tính trội sẽ có ý nghĩa tìm ra những giống mới có năng suất cao để cung cấp giống cây trồng rừng kinh tế kết hợp với phòng hộ. I. PHƯƠNG PHáp NGHiên Cứu - Phương pháp lai Phân tích hình thái cấu trúc và theo dõi đặc điểm của hoa cả hai loài để chọn phương pháp thụ phấn nhân tạo bao gồm cả việc khử đực và thụ phấn. Tiến hành khử nhị đực vào giữa thời gian chưa chín đến khi bắt đầu chuyển sang giai đoạn chín đối

• Sinh học
• nghiên cứu khoa học
• kỹ thuật lâm sinh
• khoa học lâm nghiệp
• công nghệ rừng
• kinh tế rừng
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học