TAILIEUCHUNG - Bài tập và thực hành số 9 về BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP

Nắm được một cách tổng hợp và củng cố các kĩ năng sử dụng Access. 2. Về mặt kĩ năng cụ thể: Nắm cách thiết kế Table. Lập mối quan hệ giữa các bảng. Nhập dữ liệu. Nạp danh sách bằng mẩu hỏi. Thiết kế biểu mẫu (Form) bằng Wizard tạo Form chính, phụ. Lập báo cáo (Report) để phân nhóm. | Giáo viên hướng dẫn Thầy Trần Doãn Vinh. Sinh viên thực hiện Tạ Duy Hoàng - K56A CNTT. Bài tập và thực hành sô 9. BÀI THựC HÀNH TỎNG HỢP k đích yêu cầu 1. về mặt kiến thức Nắm được một cách tổng hợp và củng cố các kĩ năng sử dụng Access. 2. về mặt kĩ năng cụ thể -I- Nắm cách thiết kế Table. -I- Lập mối quan hệ giữa các bảng. -I- Nhập dữ liệu. -I- Nạp danh sách bằng mẩu hỏi. -I- Thiết kế biểu mẫu Form bằng Wizard tạo Form chính phụ. -I- Lập báo cáo Report để phân nhóm. Qua đây giáo viên bộ môn nắm lại trình độ tiếp thu của học sinh từ đó phân loại học sinh điều chỉnh bài tập cách dạy phù hợp rà soát lại phương pháp giảng dạy nội dung kiến thức truyền đạt rút kinh nghiệm cho học kỳ 2. pháp phương tiện 1. Phương pháp Thực hiện đưa phương pháp giảng dạy mới trong dạy học tin học đó là sự phối hợp hoạt động học tập giữa giáo viên và học sinh. Giáo viên đóng vai trò là người điều khiển tổ chức còn học sinh tích cực tự giác chủ động sáng tạo trong học tập. Bài thực hành có tính chất tổng hợp nên giáo viên cần phải tạo điều kiện cho học sinh tự giác cao trong việc làm bài tập thực hành bởi thực chất đây là các bài đã được thực hiện trong các bài thực hành trước. Vì là bài thực hành nên việc thuyết trình bài giảng diễn ra sau khi đã cho học sinh vận dụng kiến thức lý thuyết và thực hiện thực hành. Các phần bài khó với học sinh ta chỉ nên chỉ ra hướng đi để học sinh thực hành sau đó mới đưa ra lời giải. 2. Phương tiện Đôi với giáo viên -I- Phòng thực hành với đầy đủ số đầu máy cho sinh viên mỗi người một máy là tốt nhất vì sẽ đảm bảo tính tự giác cao và phát huy khả năng làm việc độc lập của các em. -I- Máy chiếu của giáo viên. -I- Sách tham khảo sách giáo khoa bài giảng về word và slide đã chuẩn bị trước. Đôi với học sinh -I- Có đầy đủ sách giáo khoa và chuẩn bị bài trước khi vào phòng thực hành. Bài thực hành tổng hợp về Microsoft Access. 1 Giáo viên hướng dẫn Thầy Trần Doãn Vinh. Sinh viên thực hiện Tạ Duy Hoàng - K56A CNTT. -I- Vở ghi lý thuyết trên lớp. .

• Tin học văn phòng
• Tin học căn bản
• giáo trình tin học
• hướng dẫn học tin học
• bài tập tin học
• tài liệu tin học
• Bài giảng học phần Tin học căn bản
• Học phần Tin học căn bản
• Nhập môn tin học
• Môn học tin học căn bản
• Các thành phần cơ bản của máy tính
• Microsoft Word
• giáo trình tin học căn bản
• bài giảng tin học căn bảntài liệu tin học căn bản
• thực hành tin học căn bản
• Bài giảng Tin học căn bản
• Tin học căn bản Phần 2
• Microsoft Word cơ bản
• Tạo chữ drop cap
• Chèn hình ảnh
• Thông tin trong máy tính
• Xử lý thông tin trong máy tính
• Quá trình xử lý thông tin
• Biểu diễn thông tin trong máy tính
• tự học tin học
• tài liệu tin học căn bản
• Tin học căn bản Phần 4
• Xử lý bảng tính
• Cơ sở dữ liệu Excel
• Dữ liệu trong Excel
• Tin học căn bản Phần 3
• Microsoft Power point
• Trình bày slide
• Thiết kế trang trình bày slide
• Tin học căn bản Phần 1
• hệ điều hành windows
• Giới thiệu về control panel
• Các chương trình tiện ích
• Nhập môn Tin học căn bản
• Khởi động Windows
• Sử dụng hàm trong Excel
• Bài giảng Tin học
• Bài giảng Tin học đại cương
• Hệ thống ứng dụng
• Hệ thống thông tin quản lý
• Hệ thống soạn thảo văn bản
• Hệ thống trình chiếu văn bản
• Hệ thông tin bảng tính
• kinh nghiệm sử dụng
• soạn thỏa văn bản
• kỹ năng văn phòng
• tiện ích máy tính
• Microsoft Access
• internet explorer