TAILIEUCHUNG - Giáo trình hướng dẫn quy trình tạo chuỗi dùng phương thức Roereach qua lớp regex p3

Tham khảo tài liệu 'giáo trình hướng dẫn quy trình tạo chuỗi dùng phương thức roereach qua lớp regex p3', công nghệ thông tin, kỹ thuật lập trình phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | string s3 @ Trung Tam Dao Tao CNTT Thanh pho Ho Chi Minh Viet Nam Hai chuỗi đầu s1 và s2 được khai báo chuỗi ký tự bình thường còn chuỗi thứ ba được khai báo là chuỗi nguyên văn verbatim string bằng cách sử dụng ký hiệu @ trước chuỗi. Chương trình bắt đầu bằng việc so sánh hai chuỗi s1 và s2. Phương thức Compare là phương thức tĩnh của lớp string và phương thức này đã được nạp chồng. Phiên bản đầu tiên của phương thức nạp chồng này là lấy hai chuỗi và so sánh chúng với nhau So sánh hai chuỗi với nhau có phân biệt chữ thường và chữ hoa result s1 s2 So sanh hai chuoi s1 0 và s2 1 ket qua 2 n s1 s2 result Ở đây việc so sánh có phân biệt chữ thường và chữ hoa phương thức trả về các giá trị khác nhau phụ thuộc vào kết quả so sánh Một số âm nếu chuỗi đầu tiên nhỏ hơn chuỗi thứ hai Giá trị 0 nếu hai chuỗi bằng nhau Một số dương nếu chuỗi thứ nhất lớn hơn chuỗi thứ hai. Trong trường hợp so sánh trên thì đưa ra kết quả là chuỗi s1 nhỏ hơn chuỗi s2. Trong Unicode cũng như ASCII thì thứ tự của ký tự thường nhỏ hơn thứ tự của ký tự hoa So sanh hai chuoi S1 abcd và S2 ABCD ket qua -1 Cách so sánh thứ hai dùng phiên bản nạp chồng Compare lấy ba tham số. Tham số Boolean quyết định bỏ qua hay không bỏ qua việc so sánh phân biệt chữ thường và chữ hoa. Tham số này có thể bỏ qua. Nếu giá trị của tham số là true thì việc so sánh sẽ bỏ qua sự phân biệt chữ thường và chữ hoa. Việc so sánh sau sẽ không quan tâm đến kiểu loại chữ Tham số thứ ba là true sẽ bỏ qua kiểm tra ký tự thường - hoa result string. Compare s1 s2 true Khong phan biet chu thuong va hoa n S1 0 S2 1 ket qua 2 n s1 s2 result Lúc này thì việc so sánh hoàn toàn giống nhau và kết quả trả về là giá trị 0 Khong phan biet chu thuong va hoa S1 abcd S2 ABCD ket qua 0 Ví dụ minh họa trên tiếp tục với việc nối các chuỗi lại với nhau. Ở đây sử dụng hai cách để nối liền hai chuỗi. Chúng ta có thể sử dụng phương thức Concat đây là phương thức public static của

• Kỹ thuật lập trình
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục