TAILIEUCHUNG - Giáo án số 2 CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH

Học sinh nắm được : Cấu trúc của một chương trình Turbo Pascal Các kiến thức cơ bản về kiểu dữ liệu, phép toán, biểu thức, câu lệnh gán, tổ chức vào/ra đơn giản; Cách thực hiện chương trình trong môi trường pascal. Học sinh biết cách vận dụng kiến thức để viết một số chương trình đơn giản. 2. Về tư tưởng, tình cảm Giúp học sinh hiểu hơn về môn học, biết được lợi ích và cái hay của môn học, từ đó thêm yêu thích và hứng thú với môn học. . | Mạc Thị Mai - k56A-CNTT - ĐHSPHN Giáo án số 2 CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH 1 tiết Giáo viên hướng dẫn Trần Doãn Vinh Sinh viên thực hiện Mạc Thị Mai Lớp K56A - CNTT A. Mục đích yêu cầu 1. về kiến thức -I- Học sinh nắm được Cấu trúc của một chương trình Turbo Pascal Các kiến thức cơ bản về kiểu dữ liệu phép toán biểu thức câu lệnh gán tổ chức vào ra đơn giản Cách thực hiện chương trình trong môi trường pascal. -I- Học sinh biết cách vận dụng kiến thức để viết một số chương trình đơn giản. 2. Về tư tưởng tình cảm -I- Giúp học sinh hiểu hơn về môn học biết được lợi ích và cái hay của môn học từ đó thêm yêu thích và hứng thú với môn học. B. Phương pháp phương tiện 1. Phương pháp Kết hợp các phương pháp giảng dạy như thuyết trình vấn đáp. Kết hợp kiến thức trong giáo trình và một số ví dụ nhỏ trên máy. 2. Phương tiện Vở ghi lý thuyết. Sách giáo khoa lớp 11. Sách tham khảo nếu có . C. Tiến trình lên lớp nôi dung bài giảng I. Ổn định lớp 1 phút Ôn định lớp và yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số II. Kiểm tra bài cũ và gợi đông cơ 4 phút tra bài cũ Câu hỏi 1 Mạc Thị Mai - k56A-CNTT - ĐHSPHN o Cả lớp cho cô biết bài trước chúng ta học về vấn đề gì o Tại sao người ta phải xây dựng các ngôn ngữ lập trình bậc cao Trả lời o Bài trước chúng ta học về các thành phần của ngôn ngữ lập trình pascal o Người ta phải xây dựng các ngôn ngữ lập trình bậc cao vì nó có tác dụng rất quan trọng nó giúp ích rất nhiều trong cuộc sống thực tế hầu hết các ứng dụng chúng ta sử dụng trong máy tính đều phải dùng các ngôn ngữ bậc cao để soạn ra chúng. động cơ Như chúng ta đã biết các ngôn ngữ lập trình bậc cao rất quan trọng. Vậy chúng ta có thể hình dung nó như thế nào nhỉ Trước hết chúng ta phải biết được cấu trúc của nó như thế nào ý nghĩa của các thành phần trong cấu trúc đó như thế nào Để hiểu rõ điều đó hôm nay cô tò mình cùng nhau đi tìm hiểu cấu trúc chương trình . III. Nội dung bài giảng STT Nội dung Hoạt động của thầy và trò 1 Đăt vấn đề Thuyết trình Khi viết một bài văn chúng ta

• Tin học văn phòng
• Tin học căn bản
• giáo trình tin học
• hướng dẫn học tin học
• bài tập tin học
• tài liệu tin học
• Bài giảng học phần Tin học căn bản
• Học phần Tin học căn bản
• Nhập môn tin học
• Môn học tin học căn bản
• Các thành phần cơ bản của máy tính
• Microsoft Word
• giáo trình tin học căn bản
• bài giảng tin học căn bảntài liệu tin học căn bản
• thực hành tin học căn bản
• Bài giảng Tin học căn bản
• Tin học căn bản Phần 2
• Microsoft Word cơ bản
• Tạo chữ drop cap
• Chèn hình ảnh
• Thông tin trong máy tính
• Xử lý thông tin trong máy tính
• Quá trình xử lý thông tin
• Biểu diễn thông tin trong máy tính
• tự học tin học
• tài liệu tin học căn bản
• Tin học căn bản Phần 4
• Xử lý bảng tính
• Cơ sở dữ liệu Excel
• Dữ liệu trong Excel
• Tin học căn bản Phần 3
• Microsoft Power point
• Trình bày slide
• Thiết kế trang trình bày slide
• Tin học căn bản Phần 1
• hệ điều hành windows
• Giới thiệu về control panel
• Các chương trình tiện ích
• Nhập môn Tin học căn bản
• Khởi động Windows
• Sử dụng hàm trong Excel
• Bài giảng Tin học
• Bài giảng Tin học đại cương
• Hệ thống ứng dụng
• Hệ thống thông tin quản lý
• Hệ thống soạn thảo văn bản
• Hệ thống trình chiếu văn bản
• Hệ thông tin bảng tính
• kinh nghiệm sử dụng
• soạn thỏa văn bản
• kỹ năng văn phòng
• tiện ích máy tính
• Microsoft Access
• internet explorer