TAILIEUCHUNG - BÀI THỰC HÀNH SỐ 5

Củng cố cho học sinh những hiểu biết về kiểu dữ liệu xâu. Tổ chức những hoạt động trong phòng máy để học sinh có được các kĩ năng cơ bản làm việc với kiểu xâu trong lập trình. Cụ thể là: +Học sinh biết cách khai báo kiểu dữ liệu xâu. +Nhập dữ liệu cho xâu,đưa ra màn hình xâu. +Duyệt qua tất cả các kí tự của xâu để thực hiện xử lí tương ứng +Sử dụng được các hàm và các thủ tục chuẩn đã trình bày ở SGK . | Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội Khoa CNTT Giáo án số BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 Giảng viên hướng dẫn Thầy Trần Doãn Vinh. Sinh viên thực hiện Nguyễn Thành Luân Lớp K54A_CNTT. A. MỤC CẦU Củng cố cho học sinh những hiểu biết về kiểu dữ liệu xâu. Tổ chức những hoạt động trong phòng máy để học sinh có được các kĩ năng cơ bản làm việc với kiểu xâu trong lập trình. Cụ thể là Học sinh biết cách khai báo kiểu dữ liệu xâu. Nhập dữ liệu cho xâu đưa ra màn hình xâu. Duyệt qua tất cả các kí tự của xâu để thực hiện xử lí tương ứng Sử dụng được các hàm và các thủ tục chuẩn đã trình bày ở SGK Cung cấp cho học sinh một vài thuật toán cơ bản và đơn giản thường gặp khi xử lí văn bản rèn luyện một số kĩ năng cài đặt Tạo một xâu mới từ một xâu ban đầu. Đếm số lần xuất hiện của một chữ cái trong văn bản. Tìm kiếm và thay thế sự xuất hiện của một từ bằng một từ khác trong toàn bộ văn bản. Góp phần rèn luyện tác phong tư duy lập trình. B. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯỜNG TIÊN. pháp Kết hợp phương pháp vấn đáp quan tâm giúp đỡ học sinh trong phòng môi trường thuận lợi để học sinh có thể mạnh dạn hỏi giáo viên những gì các em còn thắc mắc khi lập trình hoặc những thao tác còn chưa quen khi làm việc với máy tính điện tử. tiện a. Đối với giáo viên. Máy vi tính máy chiếu. Sách giáo khoa sách giáo viên sách bài tập tin học 11. Các chương trình đã viết sẵn trong máy phục vụ cho bài thực hành. Các chương này có đường dẫn rõ ràng hoặc giào viên tạo các đườnglink tránh việc mất thời gian tìm kiếm Các tài liệu khác có liên quan đến bài học nếu có . b. Đối với hoc sinh Sách giáo khoa sách bài tập tin học lớp 11. Vở ghi lí thuyết tin học 11. Vở bài tập tin học 11 Các tài liệu khác có liên quan đến bài học nếu có. TRÌNH LÊN LƠP VÀ NÔI DUNG BÀI GIẢNG I. ỔN ĐINH LỚP 1 Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. II. KIỂM TRA BÀI CŨ VÀ GỢI ĐÔNG CƠ. 5 Vì đây là một giờ thực hành nên thay vì thay vì giáo viên gọi học sinh lên bảng kiểm tra bài cũ thì giáo viên hệ thống nhanh các kiến thức lí .

• Tin học văn phòng
• Tin học căn bản
• giáo trình tin học
• hướng dẫn học tin học
• bài tập tin học
• tài liệu tin học
• Bài giảng học phần Tin học căn bản
• Học phần Tin học căn bản
• Nhập môn tin học
• Môn học tin học căn bản
• Các thành phần cơ bản của máy tính
• Microsoft Word
• giáo trình tin học căn bản
• bài giảng tin học căn bảntài liệu tin học căn bản
• thực hành tin học căn bản
• Bài giảng Tin học căn bản
• Tin học căn bản Phần 2
• Microsoft Word cơ bản
• Tạo chữ drop cap
• Chèn hình ảnh
• Thông tin trong máy tính
• Xử lý thông tin trong máy tính
• Quá trình xử lý thông tin
• Biểu diễn thông tin trong máy tính
• tự học tin học
• tài liệu tin học căn bản
• Tin học căn bản Phần 4
• Xử lý bảng tính
• Cơ sở dữ liệu Excel
• Dữ liệu trong Excel
• Tin học căn bản Phần 3
• Microsoft Power point
• Trình bày slide
• Thiết kế trang trình bày slide
• Tin học căn bản Phần 1
• hệ điều hành windows
• Giới thiệu về control panel
• Các chương trình tiện ích
• Nhập môn Tin học căn bản
• Khởi động Windows
• Sử dụng hàm trong Excel
• Bài giảng Tin học
• Bài giảng Tin học đại cương
• Hệ thống ứng dụng
• Hệ thống thông tin quản lý
• Hệ thống soạn thảo văn bản
• Hệ thống trình chiếu văn bản
• Hệ thông tin bảng tính
• kinh nghiệm sử dụng
• soạn thỏa văn bản
• kỹ năng văn phòng
• tiện ích máy tính
• Microsoft Access
• internet explorer