TAILIEUCHUNG - Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn Sinh lớp 12

Dưới đây là tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn Sinh lớp 12 này giúp các em học sinh ôn tập kiến thức, ôn tập kiểm tra, thi cuối kỳ, rèn luyện kỹ năng để các em nắm được toàn bộ kiến thức chương trình Sinh học 12. | Tuyển tập đề thi HSG môn Sinh học Lớp 12 Tp. Hà Nội 2007 2008 Câu I 1- Những điểm khác nhau cơ bản giữa tế bào nhân thực và tế bào nhân sơ Kể tên các bào quan thường có ở tế bào nhân thực . 2- Hãy cho biết trong các tế bào sau tế bào nào là tế bào nhân thực a- Tế bào b- Tế bào lông ruột c- Tế bào vi khuẩn lam d- Tế bào rễ cây họ đậu e- Tế bào tảo g- Tế bào vi khuẩn cộng sinh trong rễ cây họ đậu h- Tế bào trùng amip i- Tế bào bèo hoa dâu k- Tế bào vi khuẩn l- Tế bào hồng cầu không nhân 3- Vì sao khi nấu canh cua giã nhỏ cua lọc lấy nước ta thấy có hiện tượng đóng lại từng mảng nổi trên mặt nước nồi canh Câu II 1- Cho biết chu trình nhân lên của virus trong tế bào vật chủ 2- Nêu các đặc điểm của các pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn 3- Có thể sử dụng kháng sinh penicillin để chữa bệnh do virus gây ra được không . Giải thích 4- Franken và Conrat đã tiến hành thí nghiệm tách lõi ARN ra khỏi vỏ protein của hai chủng virus A và virus B . Cả 2 chủng này đền có khả năng gây bệnh cho cây thuốc lá nhưng khác nhau ở vết tổn thương trên lá . Lấy axit Nu của chủng A trộng với protein của chủng B thì chúng tự lắp ráp thành virus lai. Nhiễm virus lai thì cây sẽ bị bệnh nhưng khi phân lập lá thì được virus A . Hãy giải thích kết quả trên. Câu III 1- Khi ứng dụng lên men lactic trong việc muối chua rau quả một số học sinh đã nhận xét như sau a- Vi khuẩn lactic đã phá vỡ tế bào làm cho rau quả tóp lại b- Các loại rau quả đều có thể muối dưa được c- Khi muối rau quả cho 1 lượng muối từ 4 đến 6 khối lượng khô của rau chỉ để diệt vi khuẩn lên men thối d- Muối dưa càng để lâu càng ngon Theo em từng nhận xét trên đúng hay sai Giải thích 2- Trong giai đoạn sản xuất rượu từ nguyên liệu gạo nấu chín thì phải trải qua mấy giai đoạn Cho biết vai trò của vi sinh vật trong từng giai đoạn và viết phương trình của quá trình lên men này Câu IV 1- Người ta nhận thấy a- Cây thường bị héo khi bón quá nhiều phân vô cơ. b-các nguyên tố vi lượng tuy chỉ cần 1 lượng nhỏ nhưng khi trồng cây mà

• Đề thi - Kiểm tra
• Quy luật phân li
• Sơ đồ lai
• Tế bào nhân sơ
• Đề thi học sinh giỏi Sinh
• Đề thi học sinh giỏi 12
• Đề thi học sinh giỏi
• Bài giảng Sinh học 12
• Bài giảng Sinh học lớp 12
• Bài giảng Quy luật Menđen
• Bài giảng quy luật phân li độc lập
• Quy luật phân li độc lập
• Giáo án Sinh học 12
• Sinh học 12
• Quy luật Menđen
• Alen phân li độc lập
• Tính quy luật của hiện tượng di truyền
• Giải bài tập Sinh học 12
• Giải bài tập SGK Sinh học 12
• Biến dị tổ hợp
• Tổ hợp giao tử
• Qui ước gen
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Hệ thống câu hỏi Quy luật phân li độc lập
• tài liệu sinh học 12
• quy luật menden
• Bài giảng quy luật phân li
• Cơ sở tế bào học
• Giáo án Sinh học 12 Bài 9
• Bài giảng điện tử lớp 9
• Bài giảng điện tử Sinh học 9
• Bài giảng môn Sinh học lớp 9
• Bài giảng Sinh học 9 năm 2021 2022
• Bài giảng trường THCS Thành phố Bến Tre
• Bài tập quy luật phân li độc lập Mendel
• Tỉ lệ phân li kiểu gen
• Quy luật di truyền
• Cách giải bài tập quy luật di truyền
• Bài tập quy luật di truyền
• Quy luật liên kết
• Hoán vị gen
• Phân tích cách xác định pháp lí
• Quy chế pháp lí vùng biển
• Quy định Công ước
• Công ước Luật biển 1982
• Pháp lí vùng biển
• Vùng đặc quyền kinh tế
• Giáo án điện tử Sinh học 12
• Giáo án điện tử lớp 12
• Giáo án môn Sinh học lớp 12
• Thí nghiệm lai hai tính trạng
• Giáo án Sinh học 12 bài 8
• Giáo án lớp 12 Sinh học
• Di truyền học của Menden
• Di truyền học hiện đại
• Bài giảng Sinh học 12 bài 8
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Bài giảng Sinh học 12 bài 9
• Bài giảng môn Sinh học lớp 12
• trắc nghiệm sinh học
• Quy luật phân li Mendel
• trắc nghiệm di truyền mendel
• luật phân ly của medel
• trắc nghiệm duy truyền học
• Giảng dạy quy luật phân hóa của tự nhiên
• Quy luật phân hóa của tự nhiên
• Phân hóa của tự nhiên theo đai cao
• Giảng dạy Địa lí
• Bản chất của quy luật phân hóa tự nhiên
• qui luật di truyền
• Di truyền học Mendel
• trắc nghiệm di truyền học
• Di truyền học
• Phương pháp dạy Sinh học trắc nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Tạp chí Khoa học HNUE
• Giảng dạy qui luật phân hóa của tự nhiên
• Qui luật phân hóa của tự nhiên theo đai cao
• Lớp vỏ địa lí của Trái đất
• Quy luật phân hóa địa đới
• Quy luật phân hóa không gian
• bài giảng môn hóa
• quá trình hình thành phân tử
• nhân tố di truyền
• chuyên đề sinh học
• di truyền mendel
• nhiễm sắc thể
• quần thể học
• Giáo trình Địa lí tự nhiên đại cương
• Địa lí tự nhiên đại cương 3
• Thổ nhưỡng quyển
• Quá trình phong hóa
• Hình thái phẫu diện đất
• Quá trình hình thành đất
• Quy luật phân bố đất