TAILIEUCHUNG - Xử trí khi trẻ bị co giật

Cha mẹ cần giữ bình tĩnh để có biện pháp xử lý kịp thời khi tình huống này xảy ra. Nguyên nhân trẻ bị co giật - Sốt cao: Khi sốt cao, hệ thần kinh dễ bị kích thích nên trẻ có thể bị co giật trong 1 – 2 ngày đầu. Một số gia đình có tính di truyền. Có khoảng 2 - 5% trẻ dưới 5 tuổi bị sốt co giật. Trẻ bị co giật ở lứa tuổi càng muộn hoặc co giật khi sốt nhẹ dễ có nguy cơ động kinh (khoảng 5 – 10 %) | Xử trí khi trẻ bị co giật Cha mẹ cần giữ bình tĩnh để có biện pháp xử lý kịp thời khi tình huống này xảy ra. Nguyên nhân trẻ bị co giật - Sốt cao Khi sốt cao hệ thần kinh dễ bị kích thích nên trẻ có thể bị co giật trong 1 - 2 ngày đầu. Một số gia đình có tính di truyền. Có khoảng 2 - 5 trẻ dưới 5 tuổi bị sốt co giật. Trẻ bị co giật ở lứa tuổi càng muộn hoặc co giật khi sốt nhẹ dễ có nguy cơ động kinh khoảng 5 - 10 . - Rối loạn trong máu Trẻ bị tiêu chảy mất nước uống oresol pha không đúng tỉ lệ gây rối loạn còi xương hạ canxi máu hạ hoặc tăng đường huyết. -Nhiễm trùng hệ thần kinh trung ương như viêm não viêm màng não Trẻ có biểu hiện sốt cao quấy khóc nhiều đau đầu lơ mơ nói mê sảng hoặc hôn mê nôn trớ nhiều cổ cứng ở trẻ nhỏ có thóp phồng. - Có bệnh lý mạch máu não Ở trẻ dưới 3 tháng tuổi nếu không được tiêm phòng vitamin K có thể bị xuất huyết não. - Do chấn động não chấn thương não. - Bị nhiễm độc. - Do bị động kinh Động kinh là bệnh lý có cơn co giật cục bộ hoặc toàn thể tái phát. Trong cơn giật toàn thể trẻ bị giật chân tay ngưng thở ngắn trợn mắt sùi bọt mép tím tái. Nếu cơn giật kéo dài hoặc nhiều cơn liền nhau có thể gây phù não ngừng thở nguy hiểm đến tính mạng trẻ. - Ở trẻ nhỏ trước 3 tháng tuổi đôi khi có máy giật chân tay lúc ngủ dễ giật mình khi nghe tiếng động to. Đây có thể là lành tính cha mẹ không nên lo lắng nhiều mà cần theo dõi để tư vấn bác sĩ. Xử trí trước cơn co giật Khi trẻ bị co giật cha mẹ nên hết sức bình tĩnh. Trước hết đặt trẻ nằm ngiêng phải gối đầu thấp khoảng 45 độ. Nếu trẻ đang ăn cần móc thức ăn ra không ôm giữ chặt trẻ nới rộng quần áo bỏ khăn quấn cổ cho trẻ dễ thở mở cửa phòng hoặc cửa sổ cho thoáng khí. Không cần đặt vật gì ngáng giữa hai hàm răng của trẻ vì có thể gây tổn thương răng lợi và niêm mạc miệng. Nếu co giật quá 1 phút có thể kích thích cho trẻ thở lại bằng một số cách như ấn vào huyệt nhân trung chỗ lõm ở giữa môi trên và mũi bấm mạnh vào gót chân trẻ. Bạn không nên vội đưa trẻ tới bệnh viện ngay vì trên đường đi .

• Sức khỏe trẻ em
• giáo dục mầm non
• kỹ năng mầm non
• dạy học mầm non
• kỹ năng làm cha mẹ
• cách dạy con
• kiến thức cho cha mẹ
• giáo dục trẻ mầm non
• phương pháp dạy trẻ mầm non
• rèn luyện kỹ năng cho bé
• dạy trẻ học
• Giáo trình Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hình thức giáo dục mầm non
• Nguyên tắc giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
• Quản lý giáo dục mầm non
• Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
• Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• văn bản luật
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Phương pháp dạy học mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
• Chương trình khung giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Nghề giáo viên mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Nhận thức của Giáo viên mầm non
• Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non
• Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục