TAILIEUCHUNG - Giáo trình về quản lý dự án - Chương 7

Quản lý Truyền thông Dự án. Hiểu được tầm quan trọng của truyền thông tốt khi làm việc với dự án và mô tả các thành phần chính của một kế hoạch quản lý giao tiếp. Hiểu được qui trình Quản lý truyền thông. Cung cấp một số phương pháp cải tiến truyền thông. Mô tả cách sử dụng phần mềm để hỗ trợ quản lý truyền thông | Chương 7. QL Truyền thông CHƯƠNG 7. Quản lý Truyền thông Dự án. Mục đích. Hiểu được tầm quan trọng của truyền thông tốt khi làm việc với dự án và mô tả các thành phần chính của một kế hoạch quản lý giao tiếp. Hiểu được qui trình Quản lý truyền thông. Cung cấp một số phương pháp cải tiến truyền thông. Mô tả cách sử dụng phần mềm để hỗ trợ quản lý truyền thông . Tầm Quan trọng của Truyền thông tốt. o Nỗi sợ hãi lớn nhất đối với dự án là thất bại kém truyền thông. o Các nhà chuyên môn về CNTT không phải là người truyền thông tốt o Các nghiên cứu cho thấy nhà chuyên môn CNTT phải có khả năng truyền thông hiệu quả để có thể thăng tiến trong nghề nghiệp o Kỹ năng nói là yếu tố chủ yếu để thăng tiến nghề nghiệp đối với các nhà chuyên môn CNTT. . Qui trình Quản lý Truyền thông. Các quá trình bao gồm o Lập kế hoạch truyền thông xác định thông tin và nhu cầu giao tiếp của các bên liên quan. o Phân p hối thông tin có thể dùng thông tin cần thiết đúng lúc. o Báo cáo hiệu suất thu thập và phổ biến thông tin về hiệu suất o Kết thúc hành chính tạo thu thập và thông tin để hợp thức hóa kết thúc dự án giai đoạn . Lập kế hoạch truyền thông. Mỗi dự án cần có kế hoạch quản lý truyền thông là tài liệu hướng dẫn truyền thông trong dự án. Phân tích các bên liên quan trong truyền thông dự án cũng hỗ trợ qui trình lập kế hoạch truyền thông. Nội dung của kế hoạch quản lý Truyền thông Mô tả việc thu thập các loại thông tin khác nhau Cấu trúc phân phối mô tả thông tin đến với ai khi nào và bằng cách nào Định dạng thông tin để truyền thông. Lịch biểu tạo thông tin Các phương pháp truy cập để nhận thông tin Phương pháp cập nhật kế hoạch quản lý truyền thông theo tiến độ của dự án Phân tích truyền thông với các bên liên quan Trương Mỹ Dung 70 tmdung Mail tmdung@ Chương 7. QL Truyền thông . Phân phối thông tin o Cung cấp thông tin cho đúng người vào đúng thời điểm và đúng định dạng cũng quan trọng như tạo thông tin o Các yếu tố quan trọng cần

• Quản lý dự án
• Giáo trình quản lý
• rủi ro dự án
• truyền thông quản cáo
• dự án công nghệ thông
• chi phí dự án
• quản lý chất lượng
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Quản lý văn hóa
• Giáo trình Khoa học quản lý
• Giáo trình quản lý doanh nghiệp
• Quản lý kinh doanh
• Lý thuyết quản lý kinh doanh
• Khoa học quản lý
• Giáo trình Quản lý dự án phần mềm
• Giáo trình Quản lý dự án
• Quản lý dự án phần mềm
• Quản lý dự án
• Tài liệu quản lý dự án
• Quản lý dịch hại tổng hợp
• Giáo trình Quản lý dịch hại tổng hợp
• Ứng dụng biện pháp quản lý dịch hại
• Giáo trình Biện pháp quản lý dịch hại
• Quản lý dịch hại tổng hợp MĐ06
• Quản lý dịch hại tổng hợp IPM
• Giáo trình Quản lý nhà nước về giáo dục
• Quản lý nhà nước về giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Phát triển giáo dục
• Quản lý nhà nước
• Quản lý công trình thủy nông
• Giáo trình Quản lý công trình thủy nông
• Quản lý khai thác công trình
• Khai thác thường xuyên kênh nội đồng
• Hệ thống thủy nông
• Quản lý hệ thống kênh
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Chương trình Giáo dục phổ thông
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục đạo đức
• Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Giáo trình Quản lý nhà nước
• Quản lý y tế
• Tổ chức bộ máy quản lý
• Quản trị trường học
• Giáo dục lý luận chính trị
• Quản lý hoạt động dạy học
• Cương trình trung cấp lý luận chính trị hành chính
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Đổi mới giáo dục
• Phương pháp quản lý giáo dục
• Quản lý nhà nước về đào tạo
• Giảng dạy cao học
• Tổ chức quản lý giáo dục
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý phát triển chương trình giáo dục
• Phát triển chương trình giáo dục
• Giáo trình Quản lý nhà nước về văn hóa
• Quản lý nhà nước về y tế
• Phương hướng phát triển văn hoá
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Giáo trình Quản lý khai thác công trình cấp thoát nước
• Giáo trình nghề Cấp thoát nước
• Quản lý công trình cấp thoát nước
• Khai thác công trình cấp thoát nước
• Công trình xử lý nước thiên nhiên
• Quản lý trạm bơm cấp thoát nước
• Quản lý rủi ro
• Quản lý cấu hình
• Quản lý nguồn nhân lực
• Quản lý thời gian
• Xây dựng chiến lược phát triển giáo dục
• Giáo trình Quản lí giáo dục hòa nhập
• Quản lí giáo dục hòa nhập
• Giáo dục hòa nhập
• Nội dung quản lý giáo dục hòa nhập
• Biện pháp quản lí giáo dục hòa nhập
• Kế hoạch quản lý giáo dục hòa nhập
• Khoa học quản lý giáo dục
• Quản lý chương trình giáo dục
• Phát triển nhân lực trong giáo dục
• Hệ thống thông tin trong giáo dục
• Kỹ năng quản lý trong giáo dục
• Vai trò của y tế
• Giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Luận văn Thạc sĩ
• Bồi dưỡng giáo viên tiểu học
• quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Giáo viên tiểu học
• Quản lý hệ thống thủy nông
• Giáo trình Quản lý hệ thống thủy nông
• Quản lý tưới
• Quản lý nước
• Khai thác hệ thống thủy nông
• Quản lý công trình
• Giáo trình Tâm lý học quản lý
• Tâm lý học quản lý
• Đặc điểm tâm lý người quản lý
• Hoạt động quản lý
• Giao tiếp trong công tác quản lý