TAILIEUCHUNG - Sổ tay phuong pháp cùng tham gia làm tài liệu đào tạo khuyến lâm part 8

Tham khảo tài liệu 'sổ tay phuong pháp cùng tham gia làm tài liệu đào tạo khuyến lâm part 8', nông - lâm - ngư, lâm nghiệp phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Đối với một sớ chủ đề gây tranh cãi điều phối viên nên đưa ra các cãu hỏi để tự đại bicu và tác giả công nhận không nên đưa ra ý kiến mang tính áp đạt. Trong quá trình thảo luận điều phối viên nên đưa ra một số ý kiến mang tính xây dựng những đề nghị này có thể được đại biểu tác giả chấp nhận hoặc khổng nhưng quyền kết luận cuối cùng vần là đại biểu của hội thảo chứ không phải là điều phối viên Kỹ năng lập kế hoạch và điều hành vê thời gian hội thảo Hội thảo bao gồm rất nhiều các bước công việc có liên quan đến nhau chỉ khi một công việc nhất định được hoàn thành thì các công việc theo sau mới được thực hiện trôi chảy. Vì vậy điểu phối viên hôi thảo nên lập kê hoạch công việc thời gian cần thiết để thực hiện công việc đó Sau đây là một ví dụ theo dõi công việc của tác giả biên tập họa sỹ để giúp cho điều phối viên dễ dàng giám sát và điều hành hội thảo. 50 Biểu theo dõi điều phôi hội thảo xây dựng tài liệu đào tạo khuyến lâm Vòng I 1 1 I- Chủ đê Trình I Hiện í Biên ì Hiện ị Minh ì Hiện ỉ ị bày ị trạng Ị tập ị trạng họa trạng Bón phân cho lúa ỉ Ị ị Nam 1 ỉ z ỊCỉtòTlgỊ z ỉ Hùng 1 Kỹ thuật SALT Hà i 1 i z ỊCító-ngị X ị Hùng ị X Phương pháp KN ị Thuỷ ị í Tiến X Ị Hùng Ị X 4 1 - - 1 ụ 1 1 Ị ị 1 1 1 1 - i Ký hiệu đã hóàn thành xong công việc X Ký hiệu chưa hoàn thành GIAI ĐOẠN 3 SAtZ HỘI THẢO Tổ công tác cùng với nhóm tác giả biên tập viên họa sỹ và nhân viên vi tính kiểm điểm lại diễn biến của hội thảo xem xét lại kết quả công việc biên soạn tài liệu trong hội thảo và hoàn thiện lần cuối cùng các tài liệu đã làm trong hội thảo. Tổ công tác sẽ bàn kế hoạch thực hiện bước tiếp theo. 51 .

• Lâm nghiệp
• đào tạo khuyến lâm
• tài liệu đào tạo khuyến lâm
• phương pháp đào tạo khuyến lâm
• kinh nghiệm đào tạo khuyến lâm
• cẩm nang đào tạo khuyến lâm
• Chương trình đào tạo nghề
• Đào tạo nghề ngắn hạn
• Khuyến nông lâm
• Nghề khuyến nông lâm
• Đào tạo nghề khuyến nông lâm
• Đào tạo nông lâm nghiệp
• Đào tạo khuyến nông
• Bài giảng Đào tạo khuyến nông lâm
• Định nghĩa khuyến nông
• Nguyên tắc khuyến nông
• Khuyến nông và giáo dục
• Tổ chức khuyến nông
• báo cáo tốt nghiệp
• kinh tế nông thôn
• kế hoạch khuyến nông
• tập huấn khuyến nông
• bài giảng khuyến nông
• sản xuất nông lâm nghiệp
• tỉnh Thái Nguyên
• Tài liệu đào tạo khuyến nông
• Phương pháp cùng tham gia
• Khuyến lâm viên
• Phát triển nông nghiệp
• Xây dựng tài liệu
• Triết lí của khuyến nông
• mục tiêu của khuyến nông
• nguyên tắc của khuyến nông
• phương pháp khuyến nông
• vai trò khuyến n ông
• tổ chức của nông dân
• nông nghiệp Việt Nam
• thực trạng khuyến nông
• những phương pháp khuyến nông
• vai trò cán bộ khuyến nông
• Giáo trình Đào tạo chuyển giao tiến bộ
• Đào tạo chuyển giao tiến bộ khoa học kỹ thuật
• Tổ chức thực hiện khóa tập huấn
• Đào tạo chuyển giao
• chuyên đề
• cán bộ 248
• huyện Đại Từ
• Sổ tay phương pháp cùng tham gia làm tài liệu đào tạo khuyến lâm
• hiện đại hoá
• nông nghiệp nông thôn
• phát triển nông nghiệp nông thôn
• phát triển nông thôn
• chính sách kinh tế
• dự án nông nghiệp
• kỹ thuật nông lâm
• trồng trọt chăn nuôi
• kinh doanh nông nghiệp