TAILIEUCHUNG - Các quan điểm về các kiểu chức năng của ngôn ngữ

Chức năng hướng tới người nói (Speaker-oriented) Thuộc về chức năng này (còn gọi là chức năng bộc lộ – express function) là sự phản ánh được những tình cảm, thái độ, cảm xúc và quan điểm của người nói. Ví dụ: tình cảm (vui, buồn.); trình độ học vấn. . Chức năng hướng tới người nghe (Hearer-oriented) Đây là chức năng về thụ cảm ngôn ngữ (conative function),nhờ ngôn ngữ mà người nghe có thể hiểu được ý định thông tin của người nói cũng như những mong muốn của người nói với mình. Ví dụ: phân biệt giữa. | Các quan điểm về các kiểu chức năng của ngôn ngữ Thời kì của cấu trúc luận . Chức năng hướng tới người nói Speaker-oriented Thuộc về chức năng này còn gọi là chức năng bộc lộ - express function là sự phản ánh được những tình cảm thái độ cảm xúc và quan điểm của người nói. Ví dụ tình cảm vui buồn. trình độ học vấn. . Chức năng hướng tới người nghe Hearer-oriented Đây là chức năng về thụ cảm ngôn ngữ conative function nhờ ngôn ngữ mà người nghe có thể hiểu được ý định thông tin của người nói cũng như những mong muốn của người nói với mình. Ví dụ phân biệt giữa câu hỏi và câu mệnh lệnh câu cảm thán - câu hỏi tu từ - câu trần thuật - câu hỏi thông thường. . Chức năng biểu diễn biểu hiện Representative Đây là chức năng quan trọng nhất xét về mặt giao tiếp. Những thông tin ước muốn truyền giao thông tin giữa người nói - người nghe được ngôn ngữ thực hiện thông qua chức năng này. Bằng chức năng thứ 3 những thông tin thuần lí về thế giới về tư duy về các sự vật hiện tượng ở xung quanh đã được truyền tải và tạo nên những thông điệp ngôn ngữ. 90 các nội dung thông tin trong các cuộc giao tiếp của cộng đồng là những thông tin thuần lí do chức năng thứ 3 đảm nhiệm. Ví dụ Hôm nay tôi đi học lúc 7 giờ. 1 Thông điệp này cho chúng ta biết thời gian không gian hành động và mục đích hành động của một sự tình cụ thể do người nói phát lên. 1 khác với thông tin khác như 7 giờ 30 phút trời vẫn còn tối không đi học được 2 Trong phát ngôn 2 này chúng ta có thể thấy được thêm chức năng thứ nhất thông qua việc thể hiện tính lười biếng của chủ thể phát ngôn. Nhận xét Chủ nghĩa cấu trúc trong vòng nửa thế kỉ 1913 - 1957 chỉ giới hạn mình trong 3 chức năng kể trên. Và có thể nhận thấy 3 chức năng này lần lượt tương ứng với 3 loại câu phân theo mục đích nói 1. Câu cảm thán 2. Câu hỏi 3. Câu trần thuật. Đó chính là một hệ thống các phù hiệu symbols bởi vì tương ứng với một cái biểu hiện cụ thể bao giờ cũng có một cái được biểu hiện đi kèm. Xét theo nguồn gốc và bản chất của ngôn ngữ với

• Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ học
• tài liệu ngôn ngữ học
• nghiên cứu ngôn ngữ học
• đại cương ngôn ngữ học
• tìm hiểu ngôn ngữ học
• chức năng của ngôn ngữ
• Bối cảnh ngôn ngữ
• Bản đồ ngôn ngữ
• Bảo tồn ngôn ngữ dân tộc
• Cảnh huống ngôn ngữ
• cảnh huống ngôn ngữ ở Việt Nam
• Bản đồ ngôn ngữ trên thế giới
• Bản đồ ngôn ngữ dân tộc học ở tỉnh Trà Vinh
• Tóm tắt luận án tiến sĩ Ngôn ngữ học
• Luận án tiến sĩ Ngôn ngữ học
• Luận án Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ của hai dân tộc
• Ẩn dụ phạm trù lửa
• Ngôn ngữ học tri nhận
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ nói
• Ngôn ngữ viết tiếng Việt
• Bài làm văn của học sinh
• Dẫn luận ngôn ngữ học
• Tài liệu dẫn luận ngôn ngữ học
• Giới thiệu ngôn ngữ học
• Bản chất của ngôn ngữ
• Ứng dụng ngôn ngữ học tính toán
• Ngôn ngữ học tính toán
• Ngôn ngữ học tính toán trong nghiên cứu
• Ngôn ngữ học tính toán trong giảng dạy
• Giảng dạy ngôn ngữ
• Nghiên cứu ngôn ngữ
• Luận văn Thạc sĩ
• Chính sách ngôn ngữ
• Sử dụng ngôn ngữ nước ngoài
• Tiếp thu ngôn ngữ
• Đề tài Ngôn ngữ học
• Thuật ngữ Ngôn ngữ học Anh – Việt
• Thuật ngữ ngôn ngữ học Việt Anh
• Từ vựng Ngôn ngữ học
• Thuật ngữ Ngôn ngữ học
• Từ vựng Anh Việt
• Bài giảng Trị liệu ngôn ngữ
• Trị liệu ngôn ngữ
• Đánh giá ngôn ngữ
• Các dạng ngôn ngữ
• Các hình thức ngôn ngữ
• Trẻ bị rối loạn ngôn ngữ
• Âm vị học ngữ pháp
• Quy luật ngôn ngữ
• Bộ máy ngôn ngữ
• Tính quy luật bộ máy ngôn ngữ
• Mô hình ngôn ngữ
• Dấu hiệu của ngôn ngữ
• Tài liệu ngôn ngữ học cấu trúc
• giáo trình ngôn ngữ học cấu trúc
• bài giảng ngôn ngữ học cấu trúc
• nghiên cứu ngôn ngữ học cấu trúc
• cẩm nang ngôn ngữ học cấu trúc
• quan hệ của ngôn ngữ học
• Đề cương dẫn luận ngôn ngữ học
• Môn học dẫn luận ngôn ngữ học
• Phân loại ngôn ngữ
• Bài viết về ngôn ngữ học xã hội
• Những quan niệm ngôn ngữ học xã hội
• Khuynh hướng ngôn ngữ học xã hội
• Khoa học ngôn ngữ
• Đặc điểm của ngôn ngữ học xã hội
• Đối tượng của ngôn ngữ học xã hội
• Ngôn ngữ học đối chiếu
• Bài giảng Ngôn ngữ học đối chiếu
• Contrastive linguistics
• Ngôn ngữ học so sánh
• Ngôn ngữ học miêu tả
• Ngôn ngữ học đại cương
• Ngôn ngữ viết
• Học sinh phổ thông
• Ngôn ngữ học cấu trúc
• Cấu trúc ngôn ngữ
• Giáo trình ngôn ngữ học
• Bài giảng ngôn ngữ học
• Phạm vi ứng dụng của Ngôn ngữ học đối chiếu
• Miêu tả ngôn ngữ
• Giáo trình Ngôn ngữ học đại cương
• Ngôn ngữ học đồng đại
• Ngôn ngữ học lịch đại
• Ngôn ngữ học hồi quan
• Loại hình ngôn ngữ
• nguồn gốc ngôn ngữ
• Lý thuyết ngôn ngữ
• Ngôn ngữ học tạo sinh
• Ngôn ngữ học chức năng hệ thống
• Ngôn ngữ học trên thế giới
• Luận án Tiến sĩ
• Ngôn ngữ điện ảnh
• Ngôn ngữ văn học
• Ký hiệu trong điện ảnh
• luận văn
• ảnh hưởng ngôn ngữ nói
• Xã hội học
• Xã hội học ngôn ngữ
• Xã hội học về giới
• Kế hoạch hóa ngôn ngữ
• Sử dụng ngôn ngữ
• Cải cách ngôn ngữ về giới
• Tổng luận Ngôn ngữ học
• Chiến lược giáo dục ngôn ngữ
• Đóng góp của Ngôn ngữ học
• Sự nghiệp giáo dục ngôn ngữ