TAILIEUCHUNG - Luận văn: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Nhà xuất bản Giáo dục Hà Nội

Trong lịch sử phát triển của các hình thái kinh tế – xã hội, con người luôn được coi là nhân tố quan trọng nhất, quyết định sự tồn tại và phát triển của xã hội. Trong mọi thời đại, con người luôn là chủ thể sáng tạo ra mọi của cải vật chất, văn hóa xã hội. Trong lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc ta thì vai trò của nhân tố con người cũng được khẳng định và minh chứng. Sau nhiều năm đổi mới, nhiều doanh nghiệp đã nhận thức đúng đắn tầm. | ÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍS ÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍS ÍS ÍSÍSÍSÍSÍSÍS Luận văn Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Nhà xuất bản Giáo dục Hà Nội 1 ÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍS ÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍSÍS ÍS ÍSÍSÍSÍSÍSÍS LỜI MỞ ĐẦU I. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Trong lịch sử phát triển của các hình thái kinh tế - xã hội con người luôn được coi là nhân tố quan trọng nhất quyết định sự tồn tại và phát triển của xã hội. Trong mọi thời đại con người luôn là chủ thể sáng tạo ra mọi của cải vật chất văn hóa xã hội. Trong lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc ta thì vai trò của nhân tố con người cũng được khẳng định và minh chứng. Sau nhiều năm đổi mới nhiều doanh nghiệp đã nhận thức đúng đắn tầm quan trọng của nhân tố con người đã đề ra được một số giải pháp hữu hiệu để giải quyết tốt mối quan hệ giữa lợi ích cá nhân - tập thể - xã hội và đã thu được nhiều thành công đáng khích lệ. Nhà xuất bản Giáo dục tại Hà Nội là một đơn vị nhà nước trực thuộc Nhà xuất bản Giáo dục. Doanh nghiệp đặc biệt quan tâm đến việc duy trì và phát triển một đội ngũ lao động có chất lượng số lượng phù hợp với yêu cầu sản xuất kinh doanh đảm bảo cho hội nhập và cạnh tranh thắng lợi trong tương lai. Hay nói cách khác vấn đề duy trì và phát triển nhân lực ở công ty trong giai đoạn sắp tới là một vấn đề hết sức quan trọng và cấp thiết đòi hỏi sự quan tâm nỗ lực của các cấp lãnh đạo Nhà xuất bản giáo dục tại Hà Nội nói riêng và Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam nói chung. Chính vì những lý do trên mà đề tài Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Nhà xuất bản Giáo dục Hà Nội đã được em lựa chọn để viết trong quá trình thực tập. II. ĐỐI TƯỢNG PHẠM VI NGHIÊN CỨU _ Đối tượng đào tạo nhân lực ở Nhà xuất bản Giáo dục Hà Nội. _ Phạm vi nghiên cứu Nhà xuất bản Giáo dục Hà Nội . III. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ 2 - Củng cố phần lý luận về vấn đề đào tạo nguồn nhân lực trong Doanh nghiệp. - Khảo sát về thực trạng nguồn nhân .

• Quản trị kinh doanh
• chính sách đào tạo
• phát triển nguồn nhân lực
• biện pháp hoàn thiện chính sách đào tạo
• nguồn nhân lực
• kinh tế xã hội
• Chính sách đào tạo nội bộ
• Đào tạo nội bộ
• Quy trình đào tạo nội bộ
• Nội dung đào tạo
• Quy chế đào tạo
• Quy trình đào tạo
• Đào tạo hội nhập
• Đào tạo nhân viên
• Hình thức đào tạo
• Giáo dục và đào tạo
• Ngân sách nhà nước
• Chính sách tài chính
• Chính sách tài chính cho giáo dục đào tạo
• Ngân sách đầu tư cho giáo dục đào tạo
• Chính sách hỗ trợ chi phí học tập
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Chính sách công
• Chính sách công
• Chính sách đào tạo nghề
• Đào tạo nghề cho thanh niên
• Chính sách đào tạo nghề cho thanh niên
• Chính sách giáo dục đào tạo
• Giáo dục đào tạo ở Việt Nam
• Thực trạng chính sách giáo dục đào tạo
• Vai trò chính sách giáo dục đào tạo
• Xã hội hóa giáo dục
• Công bằng xã hội trong giáo dục
• Đào tạo nghề nông thôn
• Công tác đào tạo nghề nông thôn
• Thực trạng đào tạo nghề nông thôn
• Vấn đề đào tạo nghề nông thôn
• Chính sách đào tạo nghề nông thôn
• Lao động nông thôn
• Thực hiện chính sách đào tạo đại học
• Chính sách đào tạo đại học
• Đào tạo đại học
• Trường ĐH Quảng Nam
• Đào tạo nghề
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Nguồn lực mềm
• Lý luận chính trị
• Đào tạo trung cấp lý luận chính trị
• Chính sách đào tạo cán bộ
• Bồi dưỡng cán bộ
• Bồi dưỡng công chức cấp xã
• Chính sách đào tạo nhân lực
• Quy trình đào tạo bên ngoài
• Nhu cầu nhân sự
• Trình độ nhân viên
• Tay nghề nhân viên
• Phiếu yêu cầu đào tạo
• Chính sách phát triển nhân sự
• Đào tạo nguồn lực
• Nghiệp vụ đào tạo
• Nhu cầu đào tạo
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt luận án tiến sĩ Kinh tế
• Hoàn thiện chính sách đào tạo
• Chính sách đào tạo theo nhu cầu xã hội
• Chính sách đào tạo các trường đại học
• Đào tạo bồi dưỡng cán bộ
• Bồi dưỡng lý luận chính trị
• Thực hiện chính sách đào tạo nghề
• Đào tạo nghề cho lao động nông thôn
• Tỉnh Quảng Nam
• Nghề và đào tạo nghề
• Chính sách đào tạo nghề cho lao động
• Đào tạo nghề cho lao động
• Năng lực của cán bộ công chức
• Thực thi chính sách đào tạo nghề
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Đào tạo nghề cho người nghèo
• Luận văn Thạc sĩ Chính sách công
• Đào tạo nghề cho lao động nữ
• Giáo dục nghề nghiệp
• Đào tạo nghề cho lao động nữ nông thôn