TAILIEUCHUNG - Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: HÒA BÌNH

Mục tiêu, nhiệm vụ: - Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ thuộc chủ điểm Cánh chim hòa bình. - Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, viết đoạn văn nói về cảnh bình yên của một miền quê/thành phố. II. Đồ dùng dạy học: Từ điển học sinh, các bài thơ, bài hát nói về cuộc sống hòa bình, khát vọng hòa bình. | Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu MỞ RỘNG VÔN TỪ HÒA BÌNH I. Mục tiêu nhiệm vụ - Mở rộng hệ thống hóa vốn từ thuộc chủ điểm Cánh chim hòa bình. - Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu viết đoạn văn nói về cảnh bình yên của một miền quê thành phố. II. Đồ dùng dạy học Từ điển học sinh các bài thơ bài hát. nói về cuộc sống hòa bình khát vọng hòa bình. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên sinh 1. Kiểm tra 4 -5 - GV nhận xét - 3 HS làm lại BT ở tiêt trước 2. Bài mới a Giới thiệu bài 1 b Hướng dẫn HS làm BT 27 -28 Hoạt động 1 Hướng dẫn HS làm BT1 - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài và trình bày kêt quả bài làm - GV nhận xét và chốt lại Hoạt động 2 Hướng dẫn HS làm BT2 - GV cho HS đọc yêu cầu đề và - HS làm bài và trình bày. - Lớp nhận xét giao việc. - Cho HS làm bài theo hình - HS làm bài theo thức trao đổi nhóm và trình bày kết quả bài làm - GV nhận xét và chốt lại Hoạt động 3 Hướng dẫn HS làm BT3 - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. nhóm đại nhóm trình bày. - Lớp nhận xét diện - Cho HS làm bài và trình bày - HS làm việc cá kết quả bài làm - GV nhận xét khen những HS viết hay c Củng cố dặn dò 2 nhân và đọc văn của mình. - Lớp nhận xét .

• Tiểu học
• giáo án tiếng việt lớp 5
• tài liệu tiếng việt lớp 5
• bài giảng tiếng việt lớp 5
• tiếng việt lớp 5
• dạytiếng việt lớp 5
• Lớp trưởng lớp tôi
• Kể chuyện lớp 5
• Giáo án Tiếng việt 5 tuần 29
• Giáo án Tiếng việt 5
• Giáo án điện tử Tiếng việt 5
• Giáo án điện tử lớp 5
• Giáo án điện tử
• giáo án lớp 5
• tài liệu lớp 5
• giảng dạy khối 5
• giáo án tiểu học
• giáo án đạo đức 5
• giáo án tự nhiên xã hội 5
• giáo án toán 5
• phương pháp dạy tiểu học