TAILIEUCHUNG - Giáo án toán lớp 5 - Tiết 136: LUYỆN TẬP CHUNG

Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn luyện kĩ năng thực hành tính vận tốc, quãng đường, thời gian. - Củng cố đổi đơn vị đo độ dài, đơn vị đo thời gian, đơn vị đo vận tốc. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs giải bài toán sau: Một người đi xe đạp đi quãng đường 18,3km hết 1,5 giờ. | Giáo án toán lớp 5 - Tiết 136 LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu Giúp HS - Rèn luyện kĩ năng thực hành tính vận tốc quãng đường thời gian. - Củng cố đổi đơn vị đo độ dài đơn vị đo thời gian đơn vị đo vận tốc. II. Đồ dùng dạy học III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ 4 Yêu cầu Hs giải bài toán sau Một người đi xe đạp đi quãng đường 18 3km hết 1 5 giờ. Hỏi với vận tốc như vậy thì người đó đi quãng đường 30 5 km hết bao nhiêu thời gian. 2. Bài mới Giới thiệu bài mới 1 an Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 25 HĐ 1 Rèn kĩ năng thực hành tính quãng đường vận tốc. Bài 1 144 -Gọi Hs đọcđề. -Hướng dẫn Hs phân tích đề để hiểu được yêu cầu của bài là so sánh vận tốc giữa ô tô và xe máy. -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm sửa bài nhận xét. Bài 2 144 -Gọi Hs đọc đề. -Hướng dẫn Hs tính vận tốc của xe máy với đơn vị đo là m phút sau đó đổi ra đơn vị km giờ. -Hs đọc đề. -Phân tích đề. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. -Đọc đề. -Theo dõi trả lời. -Làm bài vào vở. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Nhận xét. -Chấm sửa bài nhận xét. Bài 3 144 -Hs đọc đề. -GV gọi Hs đọc đề. -Theo dõi trả lời. -GV cho Hs đổi đơn vị 15 75km 15750m -Hs làm bài. 1giờ 45 phút -Nhận xét. 105 phút 08 -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm sửa bài nhận xét. -Đọc đề. HĐ 2 Rèn kĩ năng thực hành tính -Theo dõi trả lời. thời gian. -Làm bài vào vở. Bài 4 144 -Nhận xét. -Gọi Hs đọc đề. 02 -Cho Hs đổi đơn vị 72km giờ 72000m giờ. -Trả .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.