TAILIEUCHUNG - Giáo án lớp 4: Đạo đức: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP

I/ Mục tiêu : - Học xong bài này, HS có khả năng 1. Nhận thức được : + Cần phải trung thực trong học tập + Giá trị của trung thực nói chung và trung thực trong học tập nói riêng 2. Biết trung thực trong học tập 3. Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập II Tài liệu và phương tiện : - Tranh minh hoạ tình huống (hoạt động 1) - Các mẫu chuyện tấm gương về sự trung thực trong học. | Đạo dức Tiết 1 TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP 3 I Mục tiêu - Học xong bài này HS có khả năng 1. Nhận thức được Cần phải trung thực trong học tập Giá trị của trung thực nói chung và trung thực trong học tập nói riêng 2. Biết trung thực trong học tập 3. Biết đồng tình ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập II Tài liêu và phương tiên - Tranh minh hoạ tình huống hoạt động 1 - Các mẫu chuyện tấm gương về sự trung thực trong học tập III Các hoạt đông dạy - hoc __Hoạt đông giáo viên__ A. Bài cũ - Kiểm tra sách vở HS B. Dạy bài mới 1 Giới thiêu bài Trung thực là đức tính quý của con người nhất là trung thực trong học tập. Vậy vì sao chúng ta cần phải trung thực trong học tập điều đó có ý nghĩa như thê nào ta cùng học bài Trung thực trong học tâp sẽ hiểu rõ hơn điều đó. Hoạt đông 1 Xử lý tình huống 3 SGK Mục tiêu HS biết cách xử lý tình huống theo cách trung thực. - GV gọi 1 HS đọc to trước lớp tình huống 3 SGK - Yêu cầu xem tranh và đọc nội dung tình huống đó. - Yêu cầu HS liệt kê các cách giải quyết có thể có của bạn Long - GV tóm tắt các cách giải quyết a Mượn tranh ảnh của bạn để đưa cho cô giáo b Nói dối cô đã sưu tập nhưng để quên ở nhà c Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưu tầm nộp sau - GV hỏi Nếu em là Long em sẽ chọn cách giải quyết nào vì sao chọn theo cách giải quyết đó - GV kết luận Long nên nhận lỗivới cô Hoạt đông học sinh hs lắng nghe - HS xem tranh trong SGK và đọc thầm nội dung tình huống. - HS suy nghĩ và nêu các cách giải quyết. -hs thảo luận nhóm 2 và trả lời câu hỏi 1 và hứa sưu tầm nộp sau. - Hoạt động 2 Làm việc cá nhân BT1 sGk Mục tiêu HS biết được những việc làm thể hiện tính trung thực trong học tập. - GV cho hs nêu ycầu của bài tâp và 4 ý trong sgk . -Cho hs tự tàm bài trong 1 phút - GV nêu yêu cầu HS trình bày ý kiến của mình bằng thẻ Đ S Đ trung thực S chưa trung thực - GV kết luận Các việc là trung thực trong học tập Các việc a b d là thiếu trung thực trong học tập Hoạt động 3 Thảo luận nhóm BT2

• Tiểu học
• Giáo án dạy học lớp 4
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Giáo án lớp 4
• Giáo án tiểu học
• Giáo án lớp 4 học kì 1
• Kế hoạch giảng dạy
• Toán lớp 4
• Tập đọc lớp 4
• Tiếng Việt lớp 4
• Đạo đức lớp 4
• Hoạt động dạy học
• Giáo dục tiểu học
• Giáo án ôn hè lớp 4 lên lớp 5
• Giáo án bồi dưỡng hè lớp 4
• Ôn tập Toán lớp 4
• Ôn tập Tiếng Việt lớp 4
• Giáo án dạy hè cho lớp 4 lên lớp 5
• Giáo án Tiếng Anh lớp 4
• Giáo án điện tử Tiếng Anh 4
• Phân phối chương trình dạy tiếng Anh 4
• Dạy học tiếng Anh lớp 4
• Chương trình dạy tiếng Anh 4
• Kiến thức tiếng Anh 4
• Giáo trình dạy học lớp 4
• Giáo án lớp 4 tuần 3
• Giáo án lớp 4 tuần 3 năm 2012
• Nội dung dạy học lớp 4 tuần 3
• Chương trình lớp 4
• bài giảng giáo án điện tử
• sáng kiến kinh nghiệm
• phương pháp dạy học sinh
• giáo án dạy môn tập đọc lớp 4
• phương pháp dạy học sinh lớp 4