TAILIEUCHUNG - CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC

HS hiểu được khái niệm đơn thức A chia hết cho đơn thức B. 2,Kỹ năng: HS biết được khi nào thì đơn thức A chia hết cho đơn thức B, thực hiện đúng phép chia đơn thức cho đơn thức (Chủ yếu trong trường hợp chia hết) 3,Thái độ: Rèn tính cẩn thận, tư duy lô gíc. II. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ. Iii. | CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC I. Mục tiêu 1 Kiến thức HS hiểu được khái niệm đơn thức A chia hết cho đơn thức B. 2 Kỹ năng HS biết được khi nào thì đơn thức A chia hết cho đơn thức B thực hiện đúng phép chia đơn thức cho đơn thức Chủ yếu trong trường hợp chia hết 3 Thái độ Rèn tính cẩn thận tư duy lô gíc. II. Chuẩn bị - GV Bảng phụ. - HS Bài tập về nhà. Iii. Tiến trình bài dạy 1. Tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ - HS1 PTĐTTNT x2 3x 2 x4 - 2 x Hs 2 Nhắc lại tính chất của phép chia hai số nguyên chia hết chia có dư 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Ghi bảng HĐ1 Nhắc lại về phép chia Nhắc lại về phép chia - GV ở lớp 6 và lớp 7 ta đã định nghĩa về - Trong phép chia đa thức cho đa thức ta phép chia hết của 1 số nguyên a cho một cũng có định nghĩa sau số nguyên b - Em nào có thể nhắc lại định nghĩa 1 số nguyên a chia hết cho 1 số nguyên b GV Chốt lại Cho 2 số nguyên a và b trong đó b 0. Nếu có 1 số nguyên q sao cho a Thì ta nói rằng a chia hết cho b a là số bị chia b là số chia q là thương - GV Tiết này ta xét trường hợp đơn giản nhất là chia đơn thức cho đơn thức. HĐ2 Hình thành qui tắc chia đơn thức cho đơn thức GV yêu cầu HS làm 1 Thực hiện phép tính sau a x x b 15x7 3x2 c 4x2 2x2 d 5x3 3x3 e 20x5 12x GV Khi chia đơn thức 1 biến cho đơn Cho 2 đa thức A B B 0. Nếu tìm được 1 đa thức Q sao cho A thì ta nói rằng đa thức A chia hết cho đa thức B. A được gọi là đa thức bị chia B được gọi là đa thức chia Q được gọi là đa thức thương Hay thương Kí hiệu Q A B hoặc Q B B 0 1 Quy tắc 1Thực hiện phép tính sau 32 a x x x b 15x7 3x2 5x5 c 4x2 2x2 2 d 5x3 3x3 5 e 20x5 12x 20 X4 5 X4 12 3 Chú ý Khi chia phần biến thức 1 biến ta thực hiện chia phần hệ số cho phần hệ số chia phần biến số cho phần biến số rồi nhân các kq lại với nhau. GV yêu cầu HS làm 2 - Các em có nhận xét gì về các biến và các mũ của các biến trong đơn thức bị chia và đơn thức chia - GV Trong các phép chia ở trên ta thấy rằng Các biến trong đơn thức chia đều có mặt trong đơn thức bị chia. Số mũ của mỗi biến trong .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.