TAILIEUCHUNG - Người kể chuyện trong tiểu thuyết

Trước khi A. Gide xuất bản tiểu thuyết Bọn làm bạc giả vào năm 1926, ông đã công bố một loạt tiểu thuyết, thường được ông gọi là récit (truyện kể) như: Kẻ vô luân (L'Immoraliste, 1902); Cánh cửa hẹp (La Porte étroite, 1909) | Người kể chuyện trong tiểu thuyết Bọn làm bạc giả Trước khi A. Gide xuất bản tiểu thuyết Bọn làm bạc giả vào năm 1926 ông đã công bố một loạt tiểu thuyết thường được ông gọi là récit truyện kể như Kẻ vô luân L lmmoraliste 1902 Cánh cửa hẹp La Porte étroite 1909 Khúc nhạc đồng quê La Symphonie pastorale 1919 . Đặc biệt hơn là cuốn Những tầng hầm của Vatican Les Caves du Vatican 1914 được tác giả xác định là sotie một thuật ngữ cũ mang tính chất hài. Các truyện kể này về cơ bản đều theo lối truyện truyền thống đơn tuyến và có mối liên hệ chặt chẽ với tiểu thuyết thế kỷ XIX. Trừ Những tầng hầm của Vatican người kể chuyện NKC trong ba truyện kể Kẻ vô luân Cánh cửa hẹp và Giao hưởng đồng quê đều từ ngôi thứ nhất số ít xưng Tôi Je . Kẻ vô luân bắt đầu bằng một bức thư ngắn chưa đầy bốn trang khổ nhỏ. Còn trong Cánh cửa hẹp nhân vật tôi đã kể về mình tơi chưa đầy 12 tuổi khi cha tôi mất. . Khúc nhạc đồng quê có hình thức của nhật kí 1 . Như vậy trong cả ba cuốn sách ngay từ trang đầu tiên tác giả đã cho xuất hiện nhân vật chính và lý do tồn tại của câu chuyện thông qua nhu cầu được phát ngôn của nhân vật chính đồng thời là NKC xưng tôi thể hiện rõ nhất qua các động từ nới kể parler dire raconter . Việc sử dụng hình thức NKC ở ngôi thứ nhất đã khiến câu chuyện mang màu sắc tự thú bộc bạch. Điều này chúng ta có thể thấy rõ hơn qua lời bộc lộ của ông trong Lời tựa cuốn Kẻ vô luân là một trong số rất ít cuốn sách của Gide có Lời tựa . Như chính Gide khẳng định đó là một câu chuyện mang tính khái quát không chỉ giới hạn là một cuộc phiêu lưu cá lẻ LPT nhấn mạnh . Như vậy tầm của cuốn sách đã được xác định rõ. Ngoài việc khẳng định câu chuyện mang tính khái quát trong Lời tựa Gide còn xác định rõ chỗ đứng khách quan của mình trong tác phẩm. Trong tác phẩm của mình ông đã cố gắng không lạm dụng cái tôi - toàn năng . Ông tôn trọng một hiện thực tồn tại ở đâu đó một dramehiện hữu có trước tác phẩm của nhà văn và có một cuộc sống độc lập của riêng nó mà nhà văn tránh không can .

Phương Ngọc 95 5 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phương pháp khai thác các kiến thức Văn học sử trong đọc – hiểu văn bản văn học lớp 11 - Chương trình Cơ bản

146 257 3

Tóm tắt luận án Tiến sĩ Văn học: Thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam từ 1986 đến nay

55 249 3

Luận văn Thạc sĩ Văn học: Vấn đề bản chất và đặc trưng của Văn học trong giáo trình Lý luận Văn học Việt Nam từ những năm 1960 đến nay

141 310 9

Luận văn thạc sĩ giáo dục học: Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc – hiểu văn bản văn học lớp 11 chương trình nâng cao

102 381 5

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn: Nhận dạng thể tài chân dung văn học trong văn học Việt Nam đương đại

108 105 2

Sự hình thành và phát triển văn hóa học ở nước ngoài - PGS.TS. Nguyễn Tri Nguyên

16 330 4

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Dạy học văn học sử (Ngữ văn 11) theo định hướng phát triển năng lực tự học của người học

14 138 4

Luận văn Thạc sĩ Văn học: Văn học trung đại Việt Nam trong sách ngữ văn trung học phổ thông mới - Một số đánh giá và kiến nghị

110 123 2

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua dạy học đọc hiểu văn bản văn học - Chương trình Ngữ văn 11

73 61 1

Tìm hiểu về bảng lược đồ văn học Việt Nam (Quyển thượng: Nền văn học cổ điển từ thế kỷ XIII đến 1862) - Phần 1

496 46 1

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461857 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 22603 58

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10882 529

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10049 445

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9513 104

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8268 1124

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8224 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7862 2220

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6669 253

Vật lý hạt cơ bản (1)

29 5765 85

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.

8 352 3 24-04-2024

Báo cáo khoa học: Loss of kinase activity in Mycobacterium tuberculosis multidomain protein Rv1364c

14 235 0 24-04-2024

CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ-ĐỘ HỤT KHỐI-NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT-LK RIÊNG

12 264 0 24-04-2024

extremetech Hacking BlackBerry phần 9

31 240 0 24-04-2024

beginning Ubuntu Linux phần 1

34 212 1 24-04-2024

Management and Services Part 1

10 155 0 24-04-2024

Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THIÊN ĐỊCH CHÂN KHỚP TRÊN CÂY THANH TRÀ Ở THỪA THIÊN HUẾ "

7 175 0 24-04-2024

MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9

15 183 0 24-04-2024

MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7

37 154 0 24-04-2024

Fecal Incontinence Diagnosis and Treatment - part 8

35 101 0 24-04-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7862 2220

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 5678 1349

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3757 1230

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5309 1135

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8268 1124

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3489 642

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10882 529

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3678 525

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4040 514

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4120 480