TAILIEUCHUNG - Giáo trình thực vật có hoa part 4

47 SỰ PHÂN CHIA SINH GIỚI Cho đến những năm 50, 60 của thế kỷ XX, các sách giáo khoa chỉ đề cập đến sự tồn tại của hai giới: Động vật và Thực vật giống như đề xuất của Linnaeus (1735) và từ đó các nhà phân loại khác cho đến các nhà tự nhiên học đã công nhận thế giới sống có hai giới Thực vật và Động vật (hình ). Theo quan điểm hai giới, thực vật là các cơ thể sống ở một nơi cố định và có thể quang hợp (tự dưỡng), còn động vật là các. | 47 SỰ PHÂN CHIA SINH GIỚI Cho đến những năm 50 60 của thế kỷ XX các sách giáo khoa chỉ đề cập đến sự tồn tại của hai giới Động vật và Thực vật giống như đề xuất của Linnaeus 1735 và từ đó các nhà phân loại khác cho đến các nhà tự nhiên học đã công nhận thế giới sống có hai giới Thực vật và Động vật hình . Theo quan điểm hai giới thực vật là các cơ thể sống ở một nơi cố định và có thể quang hợp tự dưỡng còn động vật là các cơ thể có khả năng vận động chủ động và dinh dưỡng kiểu toàn dưỡng dị dưỡng . Nấm không có khả năng quang hợp nhưng xem như có rễ sống cố định một chỗ Vi khuẩn một số có khả năng vận động một số có khả năng quang hợp nên Nấm và Vi khuẩn xếp vào Thực vật. Protozoa vận động và toàn dưỡng nên xếp vào Động vật. Hình . Hệ thống tiến hóa hai giới Trong thực tế nhiều cơ thể đơn bào thật khó xếp vào một trong hai giới trên và ý nghĩ một giới thứ ba cho các cơ thể này đã nảy sinh. Mặt khác hệ thống hai giới để Vi khuẩn và Vi khuẩn lam là những sinh vật chưa nhân vào thực vật ngày nay đã trở nên quá lỗi thời vì nhiều nhà nghiên cứu Stanier Van Niel 1962 Magulis 1970 đã cho rằng sự khác biệt giữa nhóm tiền nhân và nhóm nhân thật là lớn hơn bất kỳ sự khác biệt nào giữa các nhóm sinh vật. Nó thể hiện ở chỗ có nhân và chưa có nhân giữa sự có mặt thể nhiễm sắc do các sợi ADN liên kết với protein và chưa có thể nhiễm sắc hay chỉ là các sợi ADN giữa sự có mặt sinh sản hữu tính thông qua quá trình trao đổi gen nghiêm ngặt và sự chưa có sinh sản hữu tính và còn thể hiện ở một loạt các khác biệt trong cấu trúc của các nội bào quan. Hệ thống hai giới thiếu sự phân biệt ranh giới quá lớn này. Và cuối cùng nhóm Nấm khác biệt với thực vật về tổ chức tế bào hệ thống sinh sản kiểu dinh dưỡng và nhiều đặc điểm khác nữa. Vì vậy hệ thống hai giới đặt nó cùng với thực vật là không hợp lý. Hệ thống ba giới Từ những thực tế đó vào cuối thế kỷ 19 Ernst Haekel 1866 1894 1904 đã đề nghị giới thứ 3 Protista gộp tất cả các cơ thể dạng hiển vi gần như đơn bào thành một nhóm

• Sinh học
• thực vật có hoa
• giáo trình thực vật có hoa
• bài giảng thực vật có hoa
• nghiên cứu thực vật có hoa
• tài liệu thực vật có hoa
• đề cương thực vật có hoa
• Giáo án Phát triển thực vật có hoa
• Phát triển thực vật có hoa
• Khái niệm phát triển thực vật có hoa
• Sự ra hoa
• Phát triển của thực vật
• Bài giảng Phát triển thực vật có hoa
• Đặc điểm phân bố của thực vật có hoa
• Thực vật có hoa thân gỗ
• Thực vật có hoa thân bụi
• Phục hồi thảm thực vật tự nhiên
• Sự sinh sản thực vật có hoa
• Sự sinh sản hữu tính
• Sinh sản ở thực vật có hoa
• Sự sinh sản vô tính
• Đa dạng thực vật có hoa
• Thảm thực vật tự nhiên
• Đa dạng thực vật
• Thực vật tự nhiên vùng cát Quảng Trị
• Thực vật có hoa vùng đất cát
• Cồn cát ven biển
• Tài nguyên sinh vật
• Bài giảng Khoa học lớp 5
• Khoa học lớp 5
• Sự sinh sản của thực vật có hoa
• Tìm hiểu thực vật có hoa
• Hoa thụ phấn nhờ gi
• Giáo án Sinh học 6 bài 4
• Giáo án điện tử Sinh học 6
• Giáo án điện tử lớp 6
• Giáo án lớp 6 Sinh học
• Thực vật không có hoa
• Đặc điểm của thực vật có hoa
• Bài giảng Sinh học 6 bài 4
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Bài giảng Sinh học 11
• Bài giảng Sinh học lớp 11
• Bài giảng Sinh học 11 bài 36
• Bài 36 Phát triển ở thực vật có hoa
• Phát triển ở thực vật có hoa
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Sinh học
• Thực vật học
• Nguồn tài nguyên thực vật có tinh dầu
• Vườn Quốc gia Bến En
• Tỉnh Thanh Hóa
• Biện pháp bảo tồn thực vật có tinh dầu
• Khai thác hợp thực vật có tinh dầu
• sinh học đại cương
• lược sử sinh học
• Phân loại thực vật có hoa
• phân loại thực vật
• Phân tích DCA
• Loài thực vật thân gỗ
• Loài thực vật thân bụi
• Loài thực vật thân thảo
• Thực hành sinh lý động thực vật
• Bài giảng Sinh lý động thực vật
• Sinh lý động thực vật Phần 1
• Mô thực vật
• Cấu trúc hình thái thực vật có hoa
• Công nghệ sinh học