TAILIEUCHUNG - Giáo án cho trẻ khiếm thính: Dạy trẻ điếc nói như thế nào

Nhiều người cho rằng không thể dạy trẻ điếc nói được. Nhưng trong thực tế, người điếc có thể học nói và giao tiếp với mọi người bằng tiếng nói chung của mọi người. Tuy nhiên, quá trình dạy trẻ điếc nói rất khó khăn, phức tạp và phải tiến hành trong một thời gian dài. Hơn nữa dạy nói cho trẻ điếc cần có những phương pháp phù hợp với những đặc điểm của trẻ. | Dạy trẻ điếc nói như thế nào Nhiều người cho rằng không thể dạy trẻ điếc nói được. Nhưng trong thực tế người điếc có thể học nói và giao tiếp với mọi người bằng tiếng nói chung của mọi người. Tuy nhiên quá trình dạy trẻ điếc nói rất khó khăn phức tạp và phải tiến hành trong một thời gian dài. Hơn nữa dạy nói cho trẻ điếc cần có những phương pháp phù hợp với những đặc điểm của trẻ. Dạy trẻ điếc nói hay nói đúng hơn hình thành ngôn ngữ ở trẻ bao gồm hiểu ngôn ngữ và sử dụng ngôn ngữ nói như một phương tiện giao tiếp và tư duy. Làm thế nào để trẻ hiểu ngôn ngữ nói Khi bắt đầu học nói trẻ em bao giờ cũng bắt đầu từ việc hiểu tiếng nói của mẹ và những người xung quanh. Trẻ từ 0 đến 1-2 tuổi mặc dù chưa nói được nhưng trẻ đã hiểu ý những câu đơn giản quen thuộc mà người mẹ dùng để nói với bé hàng ngày. Đến khi trẻ lên 3 những câu tiếng nói đầu tiên mới được trẻ phát ra một cách ngọng nghịu. Như vậy đối với trẻ điếc tuy thời gian học nói chậm hơn và có khó khăn hơn so với trẻ bình thường nhưng học nói ở trẻ khiếm thính cũng bắt đầu từ sự hiểu tiếng nói. Làm thế nào để trẻ có thể hiểu được tiếng nói Hiểu tiếng nói trước hết là hiểu được âm phát ra nhưng trẻ điếc không thể nghe hết được. Nhưng trẻ có khả năng đặc biệt để đọc hình miệng. Qua hình miệng của người nói trẻ có thể hiểu được nội dung câu nói chính xác đến 70-80 . Tùy theo trẻ được tập luyện nhiều hay ít khả năng này mỗi ngày một phát triển và hoàn thiện. Sau khi ra trường hầu hết trẻ điếc có thể đọc được hình miệng thành thạo và tương đối chính xác. Mặt khác muốn hiểu được câu nói thì trẻ phải hiểu được nghĩa của từ cụm từ câu. Điều này trẻ sẽ được rèn luyện trong suốt quá trình học tập và giao tiếp với mọi người. Cách dạy trẻ hiểu nghĩa của từ ngữ của câu nói phải căn cứ vào những tình huống cụ thể. Tránh bắt trẻ học hiểu một cách máy móc trẻ sẽ mau quên và sẽ không sử dụng được. Thông qua những tình huống cụ thể xuất hiện những nhu cầu cần hiểu biết từ ngữ. Để thỏa mãn yêu cầu đó từ ngữ xuất hiện lúc này từ ngữ

• Mầm non - Mẫu giáo
• Giáo trình dạy học
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Giáo trình dạy học lớp 3
• Lý luận dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Phần 1
• Quá trình dạy học
• Chương trình dạy học
• Phương pháp dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Phần 2
• Giáo án dạy bé đọc thơ
• dạy bé kể chuyện