TAILIEUCHUNG - Giáo dục đặc biệt: Số ( dễ nhớ và có ý nghĩa )

Các bước dạy trẻ : (1) Nhận biết số: Để các số lên bàn trước mặt trẻ. Tạo sự tập trung chú ý và bảo trẻ “Chỉ vào_(tên của con số đó)”. Hướng dẫn trẻ chỉ vào đúng số và củng cố việc thực hiện của trẻ. (2) Nói tên số: Ngồi lên ghế đối diện với trẻ. Tạo sự tập trung chú ý và giơ 1 chữ số lên. Hỏi trẻ “Đây là số mấy ?” Hướng dẫn trẻ nói được số đó & củng cố câu trả lời của trẻ. * Trong mỗi Bước 1& 2: Bạn gợi. | Số dễ nhớ và có ý nghĩa Các bước dạy trẻ 1 Nhận biết số Để các số lên bàn trước mặt trẻ. Tạo sự tập trung chú ý và bảo trẻ Chỉ vào tên của con số đó . Hướng dẫn trẻ chỉ vào đúng số và củng cố việc thực hiện của trẻ. 2 Nói tên số Ngồi lên ghế đối diện với trẻ. Tạo sự tập trung chú ý và giơ 1 chữ số lên. Hỏi trẻ Đây là số mấy Hướng dẫn trẻ nói được số đó củng cố câu trả lời của trẻ. Trong mỗi Bước 1 2 Bạn gợi ý trẻ ít dần đi trong các lần dạy tiếp theo. Trẻ làm theo chỉ dẫn của bạn hoặc trả lời bằng các cách khác nhau với sự hỗ trợ ở mức độ thấp nhất. Cuối cùng chỉ nhấn mạnh những lần trẻ làm đúng theo chỉ dẫn hoặc trả lời đúng mà không cần nhắc. Vật liệu Các chữ số Điều kiện trước tiên 1 Nhận biết tranh đồ vật và tranh và xếp vào đúng số. 2 Nhận biết số nói tên đồ vật tranh Gợi ý cách dạy 1 Hướng dẫn cụ thể chân tay trẻ để trẻ chỉ vào đúng chứ số. Dùng cách gợi ý vị trí của vật bằng cách để số mà bạn đang hỏi trẻ gần trẻ hơn. 2 Làm mẫu nói tên chữ số đó. Chỉ dẫn Trẻ thực hiện Ngày hướng dẫn Ngày trẻ tiếp thu được 1 Chỉ vào 2 Đây là số mấy 1 Chỉ vào đúng số 2 Nói tên số đó 1 2 3 Trẻ lựa chọn Các bước dạy trẻ Ngồi lên ghế ngang với trẻ. Giơ 2 vật mà trẻ thích lên trước mặt trẻ. Hỏi trẻ Con muốn cái hay cái . Hướng dẫn trẻ chỉ vào vật mà trẻ thích nhất và nói tên vật đó. Ngay lập tức đưa vật mà trẻ vừa chọn cho trẻ. Bạn hãy gợi ý trẻ ít dần đi trong các lần dạy tiếp theo. Trẻ làm theo chỉ dẫn của bạn hoặc trả lời bằng các cách khác nhau với sự hỗ trợ ở mức độ thấp nhất. Cuối cùng chỉ nhấn mạnh những lần trẻ làm đúng theo chỉ dẫn hoặc trả lời đúng mà không cần nhắc. Điều kiện trước tiên Chỉ vào vật mà trẻ muốn Đòi lấy được vật mà trẻ muốn bằng lời nói nói tên vật đó. Gợi ý cách dạy Hướng dẫn cụ thể chân tay trẻ để trẻ chỉ vào vật mà mình muốn và nói mẫu gọi tên đồ vật đó. Câu hỏi Trẻ trả lời Ngày hướng dẫn Ngày trẻ tiếp thu được Con muốn cái hay cái Chỉ vào vật mà trẻ muốn và nói tên vật .

• Mầm non - Mẫu giáo
• Giáo trình dạy học
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Giáo trình dạy học lớp 3
• Lý luận dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Phần 1
• Quá trình dạy học
• Chương trình dạy học
• Phương pháp dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Phần 2
• Giáo án dạy bé đọc thơ
• dạy bé kể chuyện