TAILIEUCHUNG - Ca từ trong âm nhạc Việt Nam part 5

Tham khảo tài liệu 'ca từ trong âm nhạc việt nam part 5', văn hoá - nghệ thuật, âm nhạc phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Em đi bắc những nhịp câu Nồỉnhững con đường TỔ quốc yêu thương. Rõ ràng những câu ca từ trên đây là lời của nhạc sĩ Xuân Giao bộc lộ tâm tình của mình trò chuyên với những cô gái mở đường yêu thương trân trọng ngợi ca. Để thêm sáng tỏ vâh đề ta có thể viết lại những câu ẩn chủ ngữ thành những câu có chủ ngữ như sau Tôi đi giữa trời khuya sao đêm lấp lánh Tiêhg hát ai vang động cây rừng. Phải chăng em cô gá ị mở đường Tôỉ không thâỳ mặtngườỉ tôi chỉ nghe tiếng hát. Ai đi Ai nghe tiếng hát Ai lên tiếng hỏi . Tôi tác giả Xuân Giao toần bộ bài ca từ Cô gái mở đường đều là lời của Xuân Giao. Do đó ca sĩ khi trình bày ca khúc này cũng như những ca khúc khác trong đó tác giả đổng thời cũng là nhân vật trữ tình cần chú ý đến vai trò đại diện cho tác giả để thô hiện trung thực sâu sắc những tình cảm của tác giả. Như vậy nghệ sĩ biểu diễn phải sông với tình cảm của tác giả mới có thể biêu hiện một cách đầy đủ và sáng tạo được. Nói cách khác nghệ sĩ biêu diễn không thê không đứng ngang tầm với tác giả âm nhạc và ca từ đê chắp cánh cho hình tượng âm nhạc bay cao bay xa hơn. Ta còn có thê bắt gặp một dạng ẩn náu chủ thể cảm xúc khác nữa. vẫn là tác giả đồng thời là nhân vật trữ tình nhưng cái tôi - tác giả trong tác phẩm chỉ thấp thoáng hiện lên sau cảnh vật được nhắc tới có cảnh có thê nói chỉ lung linh hiện lên qua tình qua hồi ức. Người Hà Nội của Nguyễn Dinh Thi là một thí dụ tiêu biểu. Ca từ trong bài hát này là một bài thơ trữ tình xét ca từ như một chỉnh thê độc lập tách rời khỏi âm nhạc theo một ý nghĩa đầy đủ về đặc trưng của thể loại thơ ca này. Có ý kiến cho rằng ngôn ngữ văn học trong Người Há Nội là ngôn ngữ mỉồu tả tự sự và như vậy cái tôi - tác giả bao giờ cũng an náu đê làm nổi lên tính khách quan của bô i 134 cảnh được phản ánh. Thực ra Người Hà Nội không phải là một tác phâm ca từ mang tính miêu tả tạo hình dù nó có nói nhiều đến cảnh vì cảnh ỏ đây không mang tính khách quan độc lập với chủ thê cảm xúc mà lại gắn chặt vối tình của tác giả đê tạo thành hình .

• Âm nhạc
• âm nhạc Việt Nam
• tài liệu âm nhạc Việt Nam
• tìm hiểu âm nhạc Việt Nam
• nghiên cứu âm nhạc Việt Nam
• ca từ trong âm nhạc Việt Nam
• Âm nhạc lớp 7
• giáo án âm nhạc lớp 7
• tài liệu âm nhạc lớp 7
• bài giảng âm nhạc lớp 7
• lý thuyết âm nhạc
• âm nhạc thường thức
• Âm nhạc Công giáo
• Nghiên cứu âm nhạc Công giáo
• Tìm hiểu âm nhạc Công giáo
• Âm nhạc Công giáo Việt Nam
• Âm nhạc truyền thống Việt Nam
• lịch sử âm nhạc
• cách tiếp cận âm nhạc
• Âm nhạc nghệ thuật
• nhạc cụ âm nhạc
• Nhạc cung đình Huế
• Âm nhạc cổ truyền Việt Nam
• Đào tạo giáo viên âm nhạc
• Âm nhạc cổ truyền
• Văn hóa nghệ thuật
• Giáo án âm nhạc 7
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 7
• giáo trình âm nhạc 7
• tài liệu âm nhạc 7
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 7
• Giáo trình Lược sử Âm nhạc Việt Nam
• Lược sử Âm nhạc Việt Nam
• Âm nhạc thời đại Hùng Vương
• Âm nhạc Đông Nam Á
• Lịch sử âm nhạc Việt Nam
• Âm nhạc thời Lý Nam Đế
• Âm nhạc thời Hùng Vương
• Sĩ Nhiếp và quân nhạc
• Đạo Cao và nền âm nhạc Tiên Sơn
• Khương Tăng Hội và lễ PGVN
• Giáo trình Âm nhạc Việt Nam
• Thanh nhạc
• Biểu diễn nhạc cụ truyền thống
• Đặc điểm của Âm nhạc Việt Nam
• Ebook Học sinh với thế giới âm nhạc
• Thế giới âm nhạc
• Các nhạc cụ dân tộc Việt Nam
• Nhạc cụ dân tộc Việt Nam
• Ban nhạc Tài Tử Nam bộ
• Ban nhạc Tài Tử
• Ban nhạc Hiếu
• Tìm hiểu nhạc cụ dân tộc
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Âm nhạc học
• Âm nhạc học
• Âm nhạc Quốc gia Việt Nam
• Đặc điểm hoà âm thế kỷ XX
• Đặc điểm hoà âm
• Bài giảng Âm nhạc 7 Bài 6
• Âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
• Vài nét về âm nhạc thiếu nhi
• Ôn tập Tập đọc nhạc số 7
• Bài giảng điện tử Âm nhạc 7
• Bài giảng điện tử lớp 7
• Bài giảng điện tử
• Trống Đông Sơn
• Trống đồng Việt Nam
• Vấn đề giải mã Việt ca
• ca khúc việt nam
• học thanh nhạc
• vai trò của âm nhạc
• lời bài hát
• cảm âm
• âm nhạc cổ điển
• Luận án Tiễn sĩ Âm nhạc học
• Nghệ thuật hợp xướng
• Nền âm nhạc cách mạng