TAILIEUCHUNG - Báo cáo " Vai trò của ý thức pháp luật đối với việc thực hiện pháp luật "

HÌNH thức pháp luật giữ vai trò chi phối tất cả các giai đoạn của quá trình điều chỉnh bằng pháp luật đối với hành vi con người, từ xây dựng đến tổ chức thực hiện và bảo vệ pháp luật. Có thể nói trong quản lí xã hội, việc pháp luật được thực hiện như thế nào phụ thuộc rất lớn vào ý thức pháp luật của các chủ thể trong xã hội. Ý thức pháp luật là tổng thể những quan điểm, quan niệm, tư tưởng thịnh hành trong xã hội về pháp luật, là thái độ, tình. | NGHIÊN cứu - TRAO Đổl VAI TRÒ CỦA Ý THỨC PHÁP LUẬT Đấ VỚI VIỆC THỤC NỆN PHÁP LUẬT t Ths. NGUyỄN VÀN NÀM thức pháp luật giữ vai trò chi phối tất cả 1 các giai đoạn của quá trình điều chỉnh bằng pháp luật đối với hành vi con người từ xây dựng đến tổ chức thực hiện và bảo vệ pháp luật. Có thể nói trong quản lí xã hội việc pháp luật được thực hiện như thế nào phụ thuộc rất lớn vào ý thức pháp luật của các chủ thể trong xã hội. Ý thức pháp luật là tổng thể những quan điểm quan niệm tư tưởng thịnh hành trong xã hội về pháp luật là thái độ tình cảm sự đánh giá của con người đối với pháp luật cũng như đối với hành vi pháp luật của các chủ thể trong xã hội. Ý thức pháp luật luôn được xem xét đánh giá trên nhiều phạm vi khác nhau đó có thể là ý thức của từng cá nhân có thể là ý thức của nhóm bộ phận dân cư trong xã hội có thể là ý thức của toàn xã hội thậm chí nó còn được xem xét đánh giá trên khu vực địa lí vượt khỏi phạm vi quốc gia. Vì vậy ý thức pháp luật luôn được tiếp cận trên cả bình diện ý thức xã hội và ý thức cá nhân. Trên bình diện ý thức cá nhân ý thức pháp luật thể hiện sự hiểu biết pháp luật cũng như ý chí xúc cảm tình cảm tâm trạng thái độ. của họ đối với pháp luật và các hiện tượng pháp lí khác. Tri thức pháp luật của mỗi cá nhân không chỉ bao gồm những hiểu biết về hệ thống pháp luật thực định của nhà nước mà còn bao gồm cả các tri thức về hệ thống khoa học pháp lí. Đó có thể là những tri thức cảm tính dưới dạng những cảm giác tri giác về pháp luật và đời sống pháp lí cũng có TẠP CHÍ LUẬT HỌC số 3 2011 thể là tri thức lí tính được thể hiện dưới dạng hệ thống khái niệm khoa học pháp lí mà họ tích lũy được. Trên cơ sở hiểu biết pháp luật ở mỗi người hình thành tình cảm thái độ sự đánh giá. của mình đối với pháp luật. Mỗi cá nhân có sự cảm nhận về pháp luật một cách khác nhau vì vậy thái độ tình cảm sự đánh giá của họ về pháp luật cũng khác nhau. Thái độ xúc cảm tình cảm pháp luật. của cá nhân được biểu hiện thông qua các hành vi pháp luật của họ. Chẳng hạn một

• Báo cáo khoa học
• kinh nghiệm pháp luật
• nghiên cứu khoa học
• chuyên ngành luật
• nghiên cứu luật
• khoa học pháp lý
• quyền con người
• bộ máy nhà nước
• kinh nghiệm quốc tế
• Cộng hòa Pháp
• giám định tư pháp
• nghiên cứu pháp luật
• cải cách tư pháp
• hệ thống pháp luật
• luật thương mại
• luật kinh tế
• trắc nghiệm luật kinh tế
• công ty cổ phần
• tài liệu về luật kinh tế
• ôn thi luật kinh tế
• tư cách pháp nhân
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục quốc phòng
• Giáo dục pháp luật
• Phương pháp tích hợp giáo dục pháp luật
• Pháp luật kinh doanh
• Môi trường học thuật nghề luật
• Luật Kinh doanh
• Thương mại quốc tế
• Pháp luật thuế
• Pháp luật đầu tư
• Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt thơ Đường luật
• Kinh nghiệm học thơ Đường luật
• Phương pháp học tốt môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 7
• Ôn tập luật kinh tế
• Tài liệu luật kinh tế
• Đề thi Luật kinh tế
• Đề thi Luật kinh tế số 01
• Đề thi Luật kinh tế số 02
• Đề thi Luật kinh tế số 03
• Văn hoá pháp luật
• kỷ luật lao động
• phương hướng hoàn thiện
• khoa học luật
• xây dựng pháp luật
• Câu hỏi trắc nghiệm
• đại cương luật kinh tế
• Pháp luật kinh tế
• quy phạm pháp luật
• chủ thể luật kinh tế
• học luật kinh tế
• bài giảng luật kinh tế
• phương pháp học luật kinh tế
• Thực hiện pháp luật
• Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Khai thác hiệu quả tình huống pháp luật
• Tình huống pháp luật mang tính thời sự
• Sáng kiến kinh nghiệm Công đoàn
• Hình thức tuyên truyền pháp luật
• Tổ chức dạy học tích hợp
• Công tác phổ biến giáo dục pháp luật
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm GDCD lớp 9
• Vi phạm pháp luật
• Trách nhiệm pháp lí của công dân
• Phương pháp phiên toà giả định
• Công dân với pháp luật
• Phương pháp dạy học tích cực
• Quy luật kinh tế cơ bản trong sản xuất
• Lưu thông hàng hóa
• vi phạm hành chính
• kinh nghiệm của Liên bang Nga
• Dòng chảy pháp luật kinh doanh 2021
• Không gian thử nghiệm pháp lý Sandbox
• Khung pháp lý thử nghiệm Sandbox
• Cơ chế thử nghiệm có kiểm soát Sandbox
• Pháp luật kinh doanh 2021
• tiểu bang Nordrhein Westfalen
• Rà soát pháp luật