TAILIEUCHUNG - Mô tiết ngoài a

Lông tiết Có thể là đơn bào hay đa bào, có thể có nguồn gốc từ biểu bì hoặc từ những tế bào nằm sâu ở bên trong. (Lông tiết ở cây rau quế, húng chanh, cà chua.). b. Tuyến tiết Tuỳ theo các sản phẩm tiết người ta phân biệt: | Mô tiết ngoài a. Lông tiết Có thể là đơn bào hay đa bào có thể có nguồn gốc từ biểu bì hoặc từ những tế bào nằm sâu ở bên trong. Lông tiết ở cây rau quế húng chanh cà chua. . b. Tuyến tiết Tuỳ theo các sản phẩm tiết người ta phân biệt - Tuyến mật thường có ở hoa trục cụm hoa hoa xương rắn dừa nước. cũng có khi nằm trên thân và lá cây Trẩu . Mật hoa được bài tiết trực tiếp qua vách tế bào hay qua lỗ khí đã biến dạng. - Tuyến thơm thường có mặt ở các tế bào biểu bì của cánh hoa hoa hồng nhài bưởi người ta gọi là biểu bì tiết nhưng ở một số loài hoa hương thơm được tiết ra từ một số lớp mô tiết gọi là tuyến thơm. - Tuyến tiết chất hôi thối thường gặp ở một số cây hoa cụm hoa có tuyến tiết chất thối để hấp dẫn côn trùng ruồi nhặng. Hoa của cây Xương rồng cây Bán hạ. . . Mô tiết trong a. Tế bào tiết Đó là những tế bào riêng lẻ nằm rải rác trong mô mềm chứa những chất do chính tế bào đó tiết ra như nhựa tinh dầu tanin chất nhầy tinh thể muối khoáng. Tế bào tiết có hình dạng tương tự như tế bào mô mềm đôi khi lớn hơn 1 chút và có mặt ở hầu hết các cơ quan của cây. b. Túi tiết Là những khoang hoặc túi 68 ình cầu có một hay vài lớp tế bào tiết bao bọc bên ngoài căn cứ vào đặc điểm hình thành người ta chia túi tiết ra làm 2 loại - Túi tiết phân sinh tế bào sinh ra túi phân chia nhiều lần tạo thành khối tế bào sau đó các tế bào này tách rời nhau ở giữa làm thành một khoảng gian bào - 48 khoảng này nới rộng ra tạo thành một khoang trống lớn chứa chất tiết các cây họ sim họ Hoa tán. . - Túi tiết dung sinh tế bào sinh ra túi phân chia nhiều lần tạo thành khối tế bào sau đó các tế bào ở giữa bị tiêu huỷ đi tạo nên một khoảng trống lớn chứa chất tiết túi tiết các cây họ cam.

• Trung học cơ sở
• phương pháp học môn sinh
• thực vật học
• đặc điểm của thực vật
• cấu tạo của thực vật
• chức năng của thực vật
• Giáo trình Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học môn Sinh học
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học Sinh học 6
• Môn Sinh học Trung học cơ sở
• Chương trình Sinh học 6
• Phương pháp dạy học Sinh học 7
• Chương trình Sinh học 7
• Đề thi môn sinh học
• bi quyết học giỏi môn sinh
• cách học môn sinh
• phương pháp học môn sinh học
• đề cương môn sinh học
• phương pháp giải môn sinh học
• Giúp học sinh học tốt môn Tiếng Anh
• Học sinh tiểu học với môn Tiếng Anh
• Phương pháp dạy học sinh tiểu học
• Phương pháp lấy học sinh làm trung tâm
• Thảo luận nhóm môn Tiếng anh
• Phương pháp dạy tiếng Anh
• Dạy học môn Sinh học cho học sinh điếc
• Phương pháp dạy học trực quan
• Quá trình tiếp nhận kiến thức của học sinh điếc
• Giáo dục học cho trẻ khuyết tật
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Ứng dụng phương pháp giảng dạy
• Hình thức kết hợp dạy học
• Phương pháp sermina
• Phương pháp thuyết trình
• Học tập môn sinh học di truyền
• Sinh viên năm thứ nhất
• phương pháp giải nhanh sinh học
• bài tập trắc nghiệm sinh học
• tài liệu học môn sinh
• đề thi học sinh giỏi sinh học
• Đề thi học sinh giỏi môn sinh
• ôn thi học sinh giỏi môn sinh lớp 9
• đề thi sinh học 9
• phương pháp học môn sinh 9
• câu hỏi ôn thi sinh lớp 9
• cách làm bài thi môn sinh 9
• tài liệu ôn thi sinh học
• sổ tay sinh học
• hướng dẫn ôn tập sinh học
• cơ chế cách li
• phương pháp học sinh
• bí quyết học môn sinh học
• phương pháp học sinh học
• luyện thi sinh học
• ôn thi đại học môn sinh học 2013
• Di truyền giới tính
• đột biến gen
• Đột biến lệch bội
• nhiễm sắc thể
• Hoán vị gen
• để học môn sinh học tốt
• ôn thi sinh học
• thi đại học môn sinh học
• chuyên đề sinh học
• di truyền học
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy học hóa học
• Vận dụng phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học về phi kim
• Sinh viên sư phạm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh
• Phương pháp bàn tay nặn bột
• Sinh trưởng và phát triển ở Thực vật