TAILIEUCHUNG - Học chữ cái qua đồng dao, ca dao

Kho tàng đồng dao, ca dao Việt Nam là những hình thức giáo dục thiếu nhi, nhi đồng có hiệu quả tốt, góp phần quan trọng trong phát triển tâm lý, trí tuệ và nhân cách của các em học sinh. Nhằm góp phần đáp ứng nhu cầu học tập của các em ở lứa tuổi bắt đầu học chữ, Nhà xuất bản Giáo dục vừa xuất bản sách Học chữ cái qua đồng dao, ca dao (ảnh) do hai tác giả, nhà giáo lâu năm Nguyễn Thị Thanh Hà và Nguyễn Thị Như Ý biên soạn. Thông qua các bài. | Học chữ cái qua đồng dao ca dao Kho tàng đồng dao ca dao Việt Nam là những hình thức giáo dục thiếu nhi nhi đồng có hiệu quả tốt góp phần quan trọng trong phát triển tâm lý trí tuệ và nhân cách của các em học sinh. Nhằm góp phần đáp ứng nhu cầu học tập của các em ở lứa tuổi bắt đầu học chữ Nhà xuất bản Giáo dục vừa xuất bản sách Học chữ cái qua đồng dao ca dao ảnh do hai tác giả nhà giáo lâu năm Nguyễn Thị Thanh Hà và Nguyễn Thị Như Ý biên soạn. NGUYẺH TH1 THANH HÀ - NGUYẾN THI NHƯ Ý NHA XU AT BÀN GIAO DỤC VIL r NAM HỌC CHỮ CÁI QUA ĐỒNG DAO CA DAO Thông qua các bài ca dao đồng dao tranh vẽ bài hát thấm đượm bản sắc dân tộc đã được các tác giả lựa chọn cuốn sách giúp cho trẻ dễ nhớ dễ thuộc chữ cái tiếng Việt đồng thời lại hun đúc cho các em ngay từ tấm bé một tâm hồn dân tộc giàu tính thẩm .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• kinh nghiệm ôn thi
• cách làm bài thi
• mẹo ôn thi hiệu quả
• bí quyết học tập
• học cách nhớ lâu
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Ôn thi trắc nghiệm trực tuyến môn Hóa
• Xây dựng hệ thống ôn thi trắc nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
• Ôn thi học sinh giỏi Địa lí
• Kinh nghiệm ôn thi Địa lí 12
• Kinh nghiệm ôn thi tốt nghiệp THPT
• Ôn thi THPT Quốc gia môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục công dân
• Ôn thi tốt nghiệp THPT môn GDCD
• Phương pháp ôn thi môn GDCD
• Xây dựng kế hoạch tổ chức ôn thi môn GDCD
• ôn thi đại học cao đẳng
• tài liệu luyện thi đại học
• Trắc nghiệm ôn thi
• bí quyết ôn thi
• ôn thi đại học
• Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý
• Hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm
• Ôn thi tốt nghiệp THPT môn Địa lý
• Kinh nghiệm hệ thống hóa kiến thức môn Hóa học
• Nâng cao chất lượng kỳ thi tuyển sinh đại học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa
• Kinh nghiệm hướng dẫn ôn thi môn Địa lí
• Kỹ năng thực hành Địa lí
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn
• Kinh nghiệm ôn thi Ngữ văn 9
• Thơ hiện đại Việt Nam
• Ôn thi THPT quốc gia môn Địa lý
• Các dạng câu hỏi trắc nghiệm kỹ năng
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Ôn thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn
• Trường THPT Trần Phú
• Phân loại đúng lực học
• Xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán học
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Quản lý dạy ôn thi tuyển sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
• Ôn thi học sinh giỏi quốc gia
• Thí nghiệm Điện Từ
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý
• Hoạt động dạy học ôn thi THPT Quốc gia
• Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn
• Quản lý giáo dục
• kinh nghiệm bí quyết ôn thi văn
• bí quyết thi văn đạt điểm cao
• kỹ năng viết văn
• luyện thi môn văn
• những kinh nghiệm ôn thi môn văn
• Sáng kiến kinh nghiệm Vật lý
• Ôn thi đại học Vật lý
• Phương pháp giải bài tập sóng cơ
• Phương pháp giải bài tập sóng âm
• Kinh tế vi mô
• Đề thi kinh tế vĩ mô
• Ôn thi Kinh tế vi mô
• Trắc nghiệm Kinh tế vi mô
• Đề thi trắc nghiệm môn Kinh tế vi mô
• Câu hỏi Trắc nghiệm Kinh tế vi mô
• Xây dựng hệ thống kiến thức bằng sơ đồ tư duy
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Ôn thi THPT Quốc Gia
• Bài tập trắc nghiệm Lịch Sử Việt Nam
• Tài liệu ôn thi môn sinh
• hướng dẫn ôn thi môn sinh
• phương pháp ôn thi môn sinh
• kinh nghiệm ôn thi môn sinh
• ôn thi môn sinh hiệu quả
• kỹ năng làm bài trắc nghiệm
• ôn thi toeic
• bài tập trắc nghiệm tiếng anh
• hướng dẫn thi trắc nghiệm Anh Văn
• kinh nghiệm thi trắc nghiệm Anh Văn
• cẩm nang thi trắc nghiệm Anh Văn
• mẹo thi trắc nghiệm Anh Văn