TAILIEUCHUNG - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Xếp chồng

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU _ Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay, biết phối hợp hoạt động mắt và tay, thích thú khi thấy sự thay đổi của đồ vật. _ Hình thành khái niệm xếp chồng. | HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT Đề tài xếp chồng I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU _ Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay biết phối hợp hoạt động mắt và tay thích thú khi thấy sự thay đổi của đồ vật. _ Hình thành khái niệm xếp chồng. II. CHUẨN BỊ _ Võ hộp sữa các loại đã được làm sạch hình chữ nhật chai lọ nhựa. _ Các loại quả _ Chuyện tranh Cô hàng nón 10 chiếc nón lá. _ Hoạt động làm quen trước khi tiến hành Chơi trò chơi chồng nụ chồng hoa bằng bàn tay. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức trò chuyện với trẻ. 2. Nội dung trọng tâm Hoạt động 1 xếp tháp cao. _ Giới thiệu các vỏ hộp sữa bằng giấy nhựa sắt. _Cô cho trẻ xếp tháp cao xếp các hộp có cũng chất liệu và kích thước theo yêu cầu càng lên cao càng thu nhỏ Hoạt động 2 Mở rộng _xếp bậc thang Cho trẻ xếp chồng các vỏ hộp thành bậc thang. _ xếp phối hợp tạo thành người máy 2 vỏ hợp chữ nhật đứng thành 2 chân 1 vỏ nhựa xếp chồng lên trên thành hình người cô giúp trẻ gắn lại thành đồ chơi để trưng bày

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp