TAILIEUCHUNG - Làm gì khi học sinh chán học: Tác dụng ngược từ sự kỳ vọng

Gia đình luôn là chỗ dựa vững chắc và là nguồn động viên tinh thần lớn để thúc đẩy học sinh (HS) học tập. Tuy nhiên, nếu sự quan tâm của cha mẹ không đúng lúc đúng chỗ, bắt con học quá nhiều. có thể gây tác động ngược, làm các em cảm thấy chán học hơn. Phụ huynh muốn Thầy Cao Đức Khoa, Hiệu trưởng con thành thần đồng Trường THCS Võ Trường Toản nên bắt học thêm (): Nhồi nhét kiến thức chưa hẳn đã nhiều chương trình tốt nâng cao có thể làm Có nhiều nhân tố. | Phụ huynh muốn con thành thần đồng nên bắt học thêm nhiều chương trình nâng cao có thể làm trẻ căng thẳng mệt mỏi và chán học Làm gì khi học sinh chán học Tác dụng ngược từ sự kỳ vọng Gia đình luôn là chỗ dựa vững chắc và là nguồn động viên tinh thần lớn để thúc đẩy học sinh HS học tập. Tuy nhiên nếu sự quan tâm của cha mẹ không đúng lúc đúng chỗ bắt con học quá nhiều. có thể gây tác động ngược làm các em cảm thấy chán học hơn. Thầy Cao Đức Khoa Hiệu trưởng Trường THCS Võ Trường Toản Nhồi nhét kiến thức chưa hẳn đã tốt Có nhiều nhân tố tác động đến tâm lý chán học của HS trong đó gia đình ảnh hưởng không nhỏ đến vấn đề này. HS hiện nay được quan tâm nhiều hơn về đời sống vật chất nhưng lại thiếu đi sự quan tâm chia sẻ động viên từ phía gia đình. Bởi thế lên lớp các em thường tìm cách nói chuyện với bạn nên mất tập trung vào việc nghe giáo viên giảng bài và dẫn tới một hệ lụy là không hiểu bài. Một số em không được chấn chỉnh kịp thời sẽ mất những kiến thức cơ bản không hiểu các bài tiếp theo dẫn đến việc chán học chán đến trường. Một trong những vấn đề mà phụ huynh cần hết sức lưu ý là phải cân bằng thời gian học và thời gian nghỉ ngơi cho con. Một số phụ huynh muốn con mình trở thành thần đồng trong khi năng lực các em có giới hạn nên đã ép con học hết lớp học thêm này đến lớp học thêm khác từ học văn hóa cho đến năng khiếu. khiến cho các em cảm thấy mệt mỏi khó tiếp thu được bài mới từ đó có cảm giác sợ khi học bài dần dần dẫn đến chán nản. Vì thế phụ huynh không nên nghĩ học càng nhiều càng có lợi cho con mà phải cho các em có thời gian nghỉ ngơi để tiếp thu bài mới một cách hiệu quả. Ngoài trách nhiệm của phụ huynh thì nhà trường cũng ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý chán học của HS. Hiện nay Bộ GD-ĐT đã có chủ trương giảm tải chương trình nhưng nội dung vẫn còn khá nặng nên mỗi ngày đến trường các em phải tiếp thu nhiều kiến thức. Bên cạnh đó việc đánh giá kiểm tra thi cử hiện vẫn chưa hợp lý. Đề kiểm tra học kỳ ở bậc THCS thường là đề chung nhiều giáo viên

• Sáng kiến kinh nghiệm
• kinh nghiệm ôn thi
• cách làm bài thi
• mẹo ôn thi hiệu quả
• bí quyết học tập
• học cách nhớ lâu
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Ôn thi trắc nghiệm trực tuyến môn Hóa
• Xây dựng hệ thống ôn thi trắc nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
• Ôn thi học sinh giỏi Địa lí
• Kinh nghiệm ôn thi Địa lí 12
• Kinh nghiệm ôn thi tốt nghiệp THPT
• Ôn thi THPT Quốc gia môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục công dân
• Ôn thi tốt nghiệp THPT môn GDCD
• Phương pháp ôn thi môn GDCD
• Xây dựng kế hoạch tổ chức ôn thi môn GDCD
• ôn thi đại học cao đẳng
• tài liệu luyện thi đại học
• Trắc nghiệm ôn thi
• bí quyết ôn thi
• ôn thi đại học
• Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý
• Hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm
• Ôn thi tốt nghiệp THPT môn Địa lý
• Kinh nghiệm hệ thống hóa kiến thức môn Hóa học
• Nâng cao chất lượng kỳ thi tuyển sinh đại học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa
• Kinh nghiệm hướng dẫn ôn thi môn Địa lí
• Kỹ năng thực hành Địa lí
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn
• Kinh nghiệm ôn thi Ngữ văn 9
• Thơ hiện đại Việt Nam
• Ôn thi THPT quốc gia môn Địa lý
• Các dạng câu hỏi trắc nghiệm kỹ năng
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Ôn thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn
• Trường THPT Trần Phú
• Phân loại đúng lực học
• Xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán học
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Quản lý dạy ôn thi tuyển sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
• Ôn thi học sinh giỏi quốc gia
• Thí nghiệm Điện Từ
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý
• Hoạt động dạy học ôn thi THPT Quốc gia
• Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn
• Quản lý giáo dục
• kinh nghiệm bí quyết ôn thi văn
• bí quyết thi văn đạt điểm cao
• kỹ năng viết văn
• luyện thi môn văn
• những kinh nghiệm ôn thi môn văn
• Sáng kiến kinh nghiệm Vật lý
• Ôn thi đại học Vật lý
• Phương pháp giải bài tập sóng cơ
• Phương pháp giải bài tập sóng âm
• Kinh tế vi mô
• Đề thi kinh tế vĩ mô
• Ôn thi Kinh tế vi mô
• Trắc nghiệm Kinh tế vi mô
• Đề thi trắc nghiệm môn Kinh tế vi mô
• Câu hỏi Trắc nghiệm Kinh tế vi mô
• Xây dựng hệ thống kiến thức bằng sơ đồ tư duy
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Ôn thi THPT Quốc Gia
• Bài tập trắc nghiệm Lịch Sử Việt Nam
• Tài liệu ôn thi môn sinh
• hướng dẫn ôn thi môn sinh
• phương pháp ôn thi môn sinh
• kinh nghiệm ôn thi môn sinh
• ôn thi môn sinh hiệu quả
• kỹ năng làm bài trắc nghiệm
• ôn thi toeic
• bài tập trắc nghiệm tiếng anh
• hướng dẫn thi trắc nghiệm Anh Văn
• kinh nghiệm thi trắc nghiệm Anh Văn
• cẩm nang thi trắc nghiệm Anh Văn
• mẹo thi trắc nghiệm Anh Văn