TAILIEUCHUNG - Kỳ thi tốt nghiệp THPT: Cách làm bài hiệu quả

Môn vật lý: Xem kỹ đơn vị của các đại lượng Trong quá trình làm bài, phải thật bình tĩnh và xử lý cẩn thận các câu hỏi để lựa chọn đáp án đúng. Khi làm bài, những câu liên quan đến vận dụng công thức để tính toán cần phải xem kỹ đơn vị của các đại lượng. Xem có cần phải đổi về đơn vị chuẩn hay không, tránh trường hợp quên không đổi đơn vị sẽ dẫn đến kết quả sai, mất thời gian cho việc tính toán lại hoặc sẽ dễ bị rơi vào “bẫy” của. | Kỳ thi tốt nghiệp THPT Cách làm bài hiệu quả Môn vật lý Xem kỹ đơn vị của các đại lượng Trong quá trình làm bài phải thật bình tĩnh và xử lý cẩn thận các câu hỏi để lựa chọn đáp án đúng. Khi làm bài những câu liên quan đến vận dụng công thức để tính toán cần phải xem kỹ đơn vị của các đại lượng. Xem có cần phải đổi về đơn vị chuẩn hay không tránh trường hợp quên không đổi đơn vị sẽ dẫn đến kết quả sai mất thời gian cho việc tính toán lại hoặc sẽ dễ bị rơi vào bẫy của đáp án. Đối với những câu hỏi có kết quả gần giống với đáp án lưu ý tính toán cẩn thận để không chọn nhằm đáp án. Phải đọc kỹ đề bài tránh trường hợp đọc lướt sẽ dễ dẫn đến chọn đáp án sai. Ví dụ như các đại lượng cường độ hiệu dụng cường độ cực đại hay điện áp hiệu dụng điện áp cực đại dễ rơi vào bẫy của đáp án nếu đọc không kỹ. Môn toán 6 lưu ý 1. Nếu đề bài chỉ nói chung chung Viết phương trình mặt phẳng hoặc đường thẳng. thỏa tính chất nào đó thì nên đặt tên cho mặt phẳng hoặc đường thẳng. đó để thuận lợi trong việc trình bày. 2. Khi ghi a hoặc n thì phải giải thích là véctơ gì Véctơ chỉ phương của đường thẳng hoặc véctơ pháp tuyến của mặt phẳng . 3. Khi sử dụng các khái niệm tính chất trong môn hình học không gian thì phải giải thích theo định nghĩa hoặc định lý tương ứng với khái niệm và tính chất đó. Nếu có vẽ hình thêm thì cũng phải trình bày trong lời giải. 4. Không nên có lời giải quá vắn tắt vì có thể không phù hợp với đáp án gây khó khăn cho thầy cô chấm bài. 5. Đặt điều kiện nếu có để bài toán tồn tại. 6. Luôn làm những câu hỏi dễ và quen thuộc trước. Thông thường nên làm theo thứ tự sau Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số - số phức - tích phân - câu số 1 trong bài hình học giải tích trong không gian Oxyz. Với những phần này thí sinh đã được điểm trung bình. Môn sinh học Nên làm bài thi nhiều lượt Thi trắc nghiệm là một lợi thế của môn sinh học nên HS phải học thuộc và nắm chắc hiểu đúng từ luận của đề thì mới đủ tự tin an tâm làm được bài. Hơn nữa thi trắc nghiệm kiến thức dàn

• Trung học phổ thông
• kinh nghiệm ôn thi
• cách làm bài thi
• mẹo ôn thi hiệu quả
• bí quyết học tập
• học cách nhớ lâu
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Ôn thi trắc nghiệm trực tuyến môn Hóa
• Xây dựng hệ thống ôn thi trắc nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
• Ôn thi học sinh giỏi Địa lí
• Kinh nghiệm ôn thi Địa lí 12
• Kinh nghiệm ôn thi tốt nghiệp THPT
• Ôn thi THPT Quốc gia môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục công dân
• Ôn thi tốt nghiệp THPT môn GDCD
• Phương pháp ôn thi môn GDCD
• Xây dựng kế hoạch tổ chức ôn thi môn GDCD
• ôn thi đại học cao đẳng
• tài liệu luyện thi đại học
• Trắc nghiệm ôn thi
• bí quyết ôn thi
• ôn thi đại học
• Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý
• Hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm
• Ôn thi tốt nghiệp THPT môn Địa lý
• Kinh nghiệm hệ thống hóa kiến thức môn Hóa học
• Nâng cao chất lượng kỳ thi tuyển sinh đại học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa
• Kinh nghiệm hướng dẫn ôn thi môn Địa lí
• Kỹ năng thực hành Địa lí
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn
• Kinh nghiệm ôn thi Ngữ văn 9
• Thơ hiện đại Việt Nam
• Ôn thi THPT quốc gia môn Địa lý
• Các dạng câu hỏi trắc nghiệm kỹ năng
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Ôn thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn
• Trường THPT Trần Phú
• Phân loại đúng lực học
• Xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán học
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Quản lý dạy ôn thi tuyển sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
• Ôn thi học sinh giỏi quốc gia
• Thí nghiệm Điện Từ
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý
• Hoạt động dạy học ôn thi THPT Quốc gia
• Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn
• Quản lý giáo dục
• kinh nghiệm bí quyết ôn thi văn
• bí quyết thi văn đạt điểm cao
• kỹ năng viết văn
• luyện thi môn văn
• những kinh nghiệm ôn thi môn văn
• Sáng kiến kinh nghiệm Vật lý
• Ôn thi đại học Vật lý
• Phương pháp giải bài tập sóng cơ
• Phương pháp giải bài tập sóng âm
• Kinh tế vi mô
• Đề thi kinh tế vĩ mô
• Ôn thi Kinh tế vi mô
• Trắc nghiệm Kinh tế vi mô
• Đề thi trắc nghiệm môn Kinh tế vi mô
• Câu hỏi Trắc nghiệm Kinh tế vi mô
• Xây dựng hệ thống kiến thức bằng sơ đồ tư duy
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Ôn thi THPT Quốc Gia
• Bài tập trắc nghiệm Lịch Sử Việt Nam
• Tài liệu ôn thi môn sinh
• hướng dẫn ôn thi môn sinh
• phương pháp ôn thi môn sinh
• kinh nghiệm ôn thi môn sinh
• ôn thi môn sinh hiệu quả
• kỹ năng làm bài trắc nghiệm
• ôn thi toeic
• bài tập trắc nghiệm tiếng anh
• hướng dẫn thi trắc nghiệm Anh Văn
• kinh nghiệm thi trắc nghiệm Anh Văn
• cẩm nang thi trắc nghiệm Anh Văn
• mẹo thi trắc nghiệm Anh Văn