TAILIEUCHUNG - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: NẶN CON GIUN

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Dạy trẻ kỹ năng nặn con giun lăn dài - Phát triển cho trẻ khả năng cảm thụ cái đẹp, yêu cái đẹp - Giúp trẻ phát triển vốn từ - Giáo dục trẻ biết yêu thương các con vật. | GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG CHÍNH TẠO HÌNH ĐỀ TÀI NẶN CON GIUN HOẠT ĐỘNG KẾT HỢP ÂM NHẠC THƠ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Dạy trẻ kỹ năng nặn con giun lăn dài - Phát triển cho trẻ khả năng cảm thụ cái đẹp yêu cái đẹp - Giúp trẻ phát triển vốn từ - Giáo dục trẻ biết yêu thương các con vật II. CHUẨN BỊ - Đàn - Mô hình gà vịt con - Đất nặn - Bảng nặn III. HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU 1. Hoạt động 1 - Cô và cháu cùng nhau đọc thơ bài Tìm ổ - Cô và trẻ cùng nhau trò chuyện về bài thơ. Cô hỏi trẻ các con biết gà mái ấp trứng - Cháu vận động cùng cô - Cháu trả lời tự nở ra gì không do - Cô và cháu lại mô hình cô hỏi trẻ ai đây - Con gà con. Gà con đang làm gì À các Đang kiếm ăn con nhìn xem trong sân có nhiều gà con mà chỉ có duy nhất một con giun nên các chú - Cháu tự trả lời gà không ai dám ăn cả các chú gà đều nhường nhịn nhau - Cháu trả lời tự - Để gà con ai cũng no bụng do các con phải làm gì 2. Hoạt động 2 - Cô làm mẫu cho cháu vài lần Lần 1 cô làm mẫu không - Cháu chú ý nhìn cô làm giải thích .

• Giáo án điện tử
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp