TAILIEUCHUNG - Chuyên đề văn học cuộc đời của Nam Cao & Bình giảng đoạn thơ "Đất nước"

Câu 1. Anh (chị) hãy trình bày ngắn gọn sự nghiệp văn học của Nam Cao. * Câu 2. Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài "Đất nước" của Nguyễn Đình Thi | Chuyên đề văn học cuộc đời của Nam Cao Bình giảng đoạn thơ trong Đất nước của Nguyễn Đình Thi Câu 1. Anh chị hãy trình bày ngắn gọn sự nghiệp văn học của Nam Cao. Câu 2. Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Đất nước của Nguyễn Đình Thi Mùa thu này khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói cười thiết tha Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa Nước chúng ta Nước những người chưa bao giờ khuất Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất Những buổi ngày xưa vọng nói về . Văn học 12 Tập 1 NXB Giáo dục 2002 Tr. 86-87 HƯỚNG DẪN LÀM BÀI Bài làm Câu 1 Nam Cao 1915-1951 quê ở phủ Lí Nhân thuộc tỉnh Hà Nam. Có bằng Thành chung trường Pháp - Việt. Từng làm thư kí hiệu buôn ở Sài Gòn dạy học tư và viết văn ở Hà Nội. Sự nghiệp văn chương của Nam Cao đánh dấu từ truyện ngắn ChíPhèo 1941 . Trước cách mạng Nam Cao là nhà văn hiện thực xuất sắc. Ông viết thành công ở hai mảng đề tài nông dân nghèo và người trí thức nghèo. Các truyện ngắn như Chí Phèo Lão Hạc Lang Rận Tư cách mõ Đời thừa Trăng sáng . là những tác phẩm xuất sắc xây dựng thành công những bi kịch trong cuộc đời với chủ nghĩa nhân đạo thống thiết. Nam Cao có một cuốn tiểu thuyết duy nhất Sống mòn nhưng không có tiếng vang . Sau cách mạng Nam Cao từng làm phóng viên mặt trận rồi làm công tác văn nghệ tại Việt Bắc. Ông đã hi sinh tại vùng địch hậu khu Ba . Truyện ngắn Đôi mắt nhật kí Ở rừng bút kí Biên giới là 3 tác phẩm sau năm 1945 của Nam Cao. Có thể xem đây là những phác thảo dở dang của một tác phẩm lớn. Nam Cao có tài kể chuyện ngôn ngữ nhân vật có góc cạnh nghệ thuật xây dựng nhân vật nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật là bút pháp nghệ thuật đặc sắc của Nam Cao. Ông có phần đóng góp to lớn cho nền văn xuôi Việt Nam góp phần hiện đại hóa thể loại truyện ngắn. Nam Cao là nhà văn đã được giải thưởng Hồ Chí Minh. Bài làm Câu 2 Nguyễn Đình Thi là một nghệ sĩ đích .

• Ôn thi ĐH-CĐ
• tuyến sinh đại học
• đề thi tuyển sinh
• đề thi văn khối D
• luyện thi đại học
• luyện thi môn văn
• Sinh lý học
• Trường đại học Y Hà nội
• Sinh lý hệ nội tiết
• Nguyên lý hoạt động của hệ nội tiết
• Hạ đồi tuyến yên tuyến cấp dưới
• Sinh lý hormon tăng trưởng GH
• Sinh lý tuyến giáp
• Sinh lý tuyến thượng thận
• Tương tác trực tuyến
• Thu thập thông tin
• Mục đích tham gia thế giới trực tuyến của sinh viên
• Thế giới trực tuyến của sinh viên theo giới tính
• Thế giới trực tuyến của sinh viên theo khối học
• Học trực tuyến
• Sinh viên không chuyên tiếng Anh
• Tiếng Anh trình độ A1
• Thách thức của sinh viên khi học trực tuyến
• Lợi ích của việc học trực tuyến
• Đề thi kết thúc học phần
• Ôn thi môn Đại số tuyến tính
• Đề thi học phần Đại số tuyến tính
• Bài tập môn Đại số tuyến tính
• Đại số tuyến tính
• Tìm hạng của ma trận
• Tìm hệ sinh của không gian vectơ
• Học tập trực tuyến
• Khó khăn của học tập trực tuyến
• Học tập từ xa
• Hình thức dạy học trực tuyến
• Khó khăn của sinh viên khi học trực tuyến
• Thế giới trực tuyến
• Giao tiếp trực tuyến
• Giải trí trực tuyến
• Kinh doanh trực tuyến
• Sinh viên đại học Huế
• Mua sắm trực tuyến
• Doanh nghiệp kinh doanh trực tuyến
• Hành vi mua hàng trực tuyến của sinh viên
• Mô hình nghiên cứu hành vi mua sắm
• Xu hướng mua sắm trực tuyến của sinh viên
• Dạy và học trực tuyến
• Học trực tuyến môn Tiếng Anh 2
• Dạy trực tuyến môn Tiếng Anh 2
• Ứng dụng giảng dạy trực tuyến Microsoft Teams
• Biên soạn bài giảng trực tuyến
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Nâng cao giảng dạy Đại số tuyến tính
• Tình trạng quên kiến thức của sinh viên
• Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
• Đề thi Đại học
• Đề thi Đại học môn Sinh
• Đề thi Đại học khối B 2013
• Đề thi Đại học khối B
• Đề thi Đại học môn Sinh 2013
• Đề thi Sinh khối B 2013
• Hệ sinh của không gian vectơ con
• Phương pháp học trong giờ học trực tuyến
• Phương pháp chuẩn bị học trực tuyến
• Phương pháp tương tác với giảng viên
• Kiên định học tập trong học trực tuyến
• Động cơ học tập trực tuyến
• Trải nghiệm học trực tuyến
• Giáo dục trực tuyến
• Hệ thống học tập trực tuyến
• Cộng đồng học tập
• Đại học Y Hà Nội
• Sinh lý nội tiết
• Hệ nội tiết và hormon
• Vùng dưới đồi
• Tuyến thượng thận
• Tuyến tụy nội tiết
• Tuyến cận giáp
• Dạy học trực tuyến
• Sinh viên chuyên ngữ tiếng Anh
• Giảng dạy trực tuyến
• Học tiếng Anh trực tuyến
• Quá trình học trực tuyến
• Đề thi giữa học kì 1
• Đề thi môn Đại số tuyến tính
• Đề thi trường Đại học Bách Khoa TP HCM
• Độc lập tuyến tính cực đại
• Tập sinh của không gian véc tơ
• Hệ phương trình Cramer
• Dạy học khám phá
• Phương pháp dạy học khám phá
• Quy trình dạy học khám phá
• Ưu điểm và hạn chế của dạy học khám phá
• Phương pháp dạy học môn đại số tuyến tính
• Đồ án tốt nghiệp đại học
• Công nghệ sinh học
• Hiệu lực diệt sâu
• Sâu xanh da láng Spodoptera exigua
• Tuyến trùng ký sinh côn trùng
• Vi khuẩn cộng sinh Photorhabdus
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Y học
• Phì đại tuyến tiền liệt
• Điều trị phì đại tuyến tiền liệt
• Phương pháp nút mạch
• Tăng sinh lành tính tuyến tiền liệt
• Kiến thức chiến lược
• Kiến thức nghề
• Sinh viên trường Đại học Văn Lang
• Kiến thức nghề trong đào tạo sinh viên
• Khái niệm kiến thức chiến lược
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia
• Hội thảo khoa học Quản lý và hỗ trợ người học
• Giáo dục đại học
• Khảo thí trực tuyến
• Mức độ hài lòng của sinh viên
• Hệ thống khảo thí trực tuyến
• Tạp chí Y học
• Bài viết về y học
• Tăng sản tuyến thượng thận bẩm sinh
• Tạo hình âm vật âm hộ
• Bệnh nhân phì đại âm vật
• Tuyến trùng sần rễ Meloidogyne spp
• Chủng nấm Paecilomyces sp
• Tuyến trùng thực vật
• Phòng trừ tuyến trùng thực vật
• Tuyển sinh vào đại học
• Quy trình đào tạo
• Nguyên tắc tuyến tính
• Quy trình tuyến tính
• Học sinh tốt nghiệp trung học
• Hệ thống giáo dục đại chúng