TAILIEUCHUNG - TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ DỰ ÁN HỢP TÁC VIỆT NAM – HÀ LANBÀI GIẢNG

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ DỰ ÁN HỢP TÁC VIỆT NAM – HÀ LAN BÀI GIẢNG KHUYẾN NÔNG CƠ BẢN Người biên soạn: Hoàng Gia Hùng Huế, 08/2009 Chương 1 NHẬP MÔN KHUYẾN NÔNG . Vị trí và tầm quan trọng của khuyến nông . Trong lĩnh vực phát triển sản xuất nông nghiệp Thúc đẫy phát triển nông nghiệp thông qua chuyển giao kỹ thuật từ các cơ quan nghiên cứu đến người sản xuất, thông tin và kết nối sản xuất với thị trường, tạo lập mối quan hệ giữa người sản xuất với nhà doanh nghiệp, nhà chính sách, nhà. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LẲM HUẾ DỰ ÁN HỢP TÁC VIỆT NAM - HÀ LAN BÀI GIẢNG KHUYẾN NÔNG CƠ BẢN Người biên soạn Hoàng Gia Hùng Huế 08 2009 Chương 1 NH ẬP MÔN KHUYẾN NÔNG . Vị trí và t ầm quan trọng c ủa khuyế n nông . Trong lĩnh vực phát triển sản xuất nông nghiệp Thúc đẫy phát triển nông nghiệp thông qua chuyển giao kỹ thuật từ các cơ quan nghiên cứu đến người sản xuất thông tin và kết nối sản xuất với thị trường tạo lập mối quan hệ giữa người sản xuất với nhà doanh nghiệp nhà chính sách nhà khoa học. . Trong hoạt động phát triển nông thôn Khuyến nông là công cụ phát triển nông thôn thực thi các chính sách về phát triển nông nghiệp và nông thôn của nhà nước. . Lị ch sử hình thành và phát tri ển khuyến nông . Trên thế gi ới Pháp Thế kỷ XV-XVI đánh dấu một mốc đầu tiên trong lịch sử phát triển khoa học 1 Pháp vì một số công trình đã được bắt đầu ở thời kỳ này như tác phẩm Ngôi nhà nông thôn của Enstienne và Liebault nghiên cứu về kinh tế nông thôn và khoa học nông nghiệp. Tác phẩm Diễn trường nông nghiệp của Oliver de Serres đề cập đến nhiều vấn đề trong nông nghiệp như cải tiến giống cây trồng vật nuôi. Thế kỷ 18 cụm từ phổ cập nông nghiệp Vulgazigation Argicole hoặc chuyển giao kỹ thuật đến người nông dân Transfert des Technologies Agricoles au Payan được sử dụng phổ biến. Giai đoạn từ sau chiến tranh thế giới thứ nhất đến nay 1914- 1918 . Trung tâm CETA Centre d Etuder Techniques Agricoles nghiên cứu kỹ thuật nông nghiệp đầu tiên được tổ chức do sáng kiến của nông dân vùng Pari hoạt động với nguyên t ắc - Người nông dân có trách nhiệm và chủ động trong công việc - Sáng kiến từ cơ sở - Hoạt động nhóm rất quan trọng Đây là một phương pháp hết sức độc đáo thời bấy giờ người nông dân được quyền tham gia tích cực vào công việc của nông trại họ chủ động tìm ra các giải pháp thích hợp với sự hỗ trợ của các kỹ sư nông nghiệp. Mỹ Năm 1845 tại Ohio . Townshned Chủ nhiệm khoa Nông học đề xuất việc tổ chức những câu lạc bộ nông dân tại các quận huyện. Những

• Nông nghiệp
• sách kinh tế học
• tài liệu học đại học
• đề cương chi tiết học phần
• đề cương bài giảng
• giáo trình đại cương
• hướng dẫn ôn thi triết học
• bài giảng kinh tế chính trị
• Bài giảng Phân tích chính sách kinh tế xã hội
• Chính sách kinh tế
• Chính sách xã hội
• Phân tích chính sách
• Phân tích chính sách kinh tế xã hội
• Hoạch định chính sách kinh tế xã hội
• Điều chỉnh chính sách
• qui chuẩn xây dựng
• tiêu chuẩn chất lượng
• chính sách nhà nước
• ngân sách nhà nước
• kinh tế thị trường
• quản lý kinh tế
• phát triển kinh tế
• tài liệu kinh tế
• kinh tế học chuẩn tắc
• mẫu luận văn kinh tế
• bộ luận văn đại học
• lí luận kinh tế
• Chính sách kinh tế xã hội
• Bài giảng Chính sách kinh tế xã hội
• Hoạch định chính sách kinh tế xã hội
• Chính sách tăng trưởng kinh tế
• Phân loại chính sách
• Chính sách vĩ mô
• Kinh tế học đại cương
• Giáo trình kinh tế học
• Bài giảng kinh tế học
• Tài liệu kinh tế học
• Đề thi kinh tế học
• Báo cáo kinh tế học
• Chính sách kinh tế vĩ mô
• Điều chỉnh chính sách kinh tế
• Chính sách kinh tế Nhật Bản
• Chính sách công nghệ Nhật Bản
• Chính sách khoa học Nhật Bản
• Chính sách tài chính Nhật Bản
• Chính sách kinh tế đối ngoại
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Kinh tế
• Luận văn Thạc sĩ ngành Quản lý kinh tế
• Chuyên ngành quản lý kinh tế
• Quản lý thu ngân sách nhà nước
• Quản lý chi ngân sách nhà nước
• Quy trình quản lý thu ngân sách huyện Quảng Ninh
• Công tác quản lý thu ngân sách nhà nước
• Giải pháp hoàn thiện quản lý thu ngân sách
• Thực thi chính sách
• Đánh giá chính sách
• Chính sách xóa đói giảm nghèo
• Bài giảng Nhập môn Kinh tế học vĩ mô
• Nhập môn Kinh tế học vĩ mô
• Kinh tế học vĩ mô
• Chính sách điều tiết kinh tế vĩ mô
• Chính sách tiền tệ
• Chính sách tài khóa
• Kinh tế vĩ mô trong nền kinh tế mở
• chính sách quản lý
• Ngành Quản lý kinh tế
• Quản lý chi ngân sách nhà nước
• Chi ngân sách nhà nước cấp huyện
• Quản lý chi ngân sách nhà nước cấp huyện
• Kinh nghiệm quản lý chi ngân sách nhà nước
• Quản lý chi ngân sách nhà nước ở huyện Quảng Ninh
• Kinh tế vĩ mô
• Bài giảng Kinh tế học vĩ mô 1
• Mô hình IS LM
• Kinh tế quốc tế
• bài giảng Kinh tế quốc tế
• kinh tế lượng
• kinh tế phát triển
• kinh tế Việt Nam
• Bài giảng Kinh tế vĩ mô
• Kinh tế học
• Cân bằng ngân sách
• bảo lãnh tín dụng
• bài tập kế toán
• báo cáo tài chính
• bộ máy nhà nước
• Kinh tế vi mô
• Nghiên cứu kinh tế
• Bài giảng chính sách tài khóa
• Bài giảng Kinh tế học vi mô
• Kinh tế học vi mô
• Nhập môn kinh tế học vi mô
• Chính sách công
• Đánh giá chính sách công
• Công cụ của kinh tế học vi mô
• nhập môn Kinh tế học
• tổng quan Kinh tế học vi mô
• Kinh tế đóng
• Bài giảng Kinh tế học vĩ mô
• Mục tiêu của kinh tế vĩ mô
• Công cụ điều tiết kinh tế vĩ mô
• Điều tiết kinh tế vĩ mô