TAILIEUCHUNG - §5. HỆ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẲNG y = ax + b, a ≠ 0

Kiến thức cơ bản : Học sinh nắm vững khái niệm góc tạo bởi đường thẳng y = ax + b và trục Ox, khái niệm hệ số góc của đường thẳng y = ax + b và hiểu được rằng hệ số góc có liên quan mật thiết đến góc tạo bởi đường thẳng với trục Ox. - Kỹ năng : Học sinh biết tính góc α hợp bởi đường thẳng y = ax + b trong trường hợp hệ số góc a 0 theo công thức a = tgα. | Đại số lớp 9 Tiết 27 5. HỆ SÔ GOC CỦA ĐƯƠNG THẢNG y ax b a 0 Hệ số a của đường thăng y ax b có ý nghĩa gì Thiết kế bởi Đinh Văn Lương. SĐT 054 826588-Email lg04dinhvan@ Giáo viên toán trường THCS Nguyễn Tri Phương Huế Năm học 2005-2006 I Mục tiêu - Kiến thức cơ bản Học sinh nắm vững khái niệm góc tạo bởi đường thẳng y ax b và trục Ox khái niệm hệ số góc của đường thăng y ax b và hiểu được rằng hệ số góc có liên quan mật thiết đến góc tạo bởi đường thăng với trục Ox. - Kỹ năng Học sinh biết tính góc a hợp bởi đường thăng y ax b trong trường hợp hệ số góc a 0 theo công thức a tga. Trường hợp a 0 có thể tính gián tiếp. II Chuẩn bị HS Ôn lại cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất nắm chắc mối liên hệ giữa 2 đường thăng D y ax b a khác 0 và D y a x b a khác 0 .Vẽ trên giấy trong đồ thị các hàm số lên cùng một hệ trục a y -3x y -3x 3 phim số 1 b y 2 y x 2 y 2x 2 phim số 2 c y 2 y -x 2 y -2x 2 phim số 3 Làm theo nhóm Tổ 1 và 2 a b. Tổ 3 và 4 a c Chuẩn bị các kịch bản trên nền GSP. Phiếu bài học. Đèn chiếu 1 Chú ý đối với người dạy - Bài trình diễn kết hợp được các ưu điểm của các phần mềm đang phổ biến hiện nay là PowerPoint Violet The Geometer s Sketchpad Violet được dùng cho mục đích kiểm tra bài cũ The Geometer s Sketchpad được dùng để thiết kế các kịch bản giúp học sinh nắm được khái niệm góc tạo bởi đường thẳngy ax b và trục Ox thấy được sự liên hệ giữa hệ số a của hàm số y ax b và góc tạo bởi đường thẳng y ax b với trục hoành. Nhờ đó học sinh hiểu được một cách sâu sắc khái niệm hệ số góc của đường thẳng y ax b . File được thiết kế theo mô hình TLC khi có điều kiện học sinh có thể tự thao tác trực tiếp trên máy để tìm kiếm kiếm thức này. Giáo viên cần nghiên cứu kỹ kịch bản đã thiết kế để làm rõ nội dung và yêu cầu của sgk. - Giáo án này cùng với giáo án Đồ thị hàm số y ax b a 0 bước đầu minh hoạ cách sử dụng phầm mềm The Geometer s Sketchpad trong dạy đại số. Mong được sự góp ý của các đồng nghiệp. III Nội dung Tg Hoạt động của GV .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.