TAILIEUCHUNG - Bài giảng phân tích chương trình vật lý phổ thông - tổ chức dạy học vật lý theo tinh thần đổi mới hiện nay

Để tổ chức dạy học những kiến thức cụ thể theo hướng tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh, thì khâu quan trọng đầu tiên là soạn giáo án, tức là thiết kế bài dạy học. 1. Quan niệm về thiết kế bài dạy học Thiết kế bài dạy học là công việc quan trọng của giáo viên trước khi tổ chức hoạt động học tập của học sinh ở trên lớp, bao gồm việc nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa và tài liệu tham khảo để xác định mục tiêu dạy học, lựa chọn kiến thức cơ bản, dự kiến các hoạt. | BÀI GIẢNG PHÂN TÍCH CHƯƠNG TrÌNH VẬT LÍ PHO THÔNG - 2004 PHẦN PHỤ LỤC TỔ chức DẠy học VẬT Lý ThEO TINh ThẦN ĐỔI MỚI HIỆN NAy Để tổ chức dạy học những kiến thức cụ thể theo hướng tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh thì khâu quan trọng đầu tiên là soạn giáo án tức là thiết kế bài dạy học. 1. Quan niệm về thiết kê bài dạy học Thiết kế bài dạy học là công việc quan trọng của giáo viên trước khi tổ chức hoạt động học tập của học sinh ở trên lớp bao gồm việc nghiên cứu chương trình sách giáo khoa và tài liệu tham khảo để xác định mục tiêu dạy học lựa chọn kiến thức cơ bản dự kiến các hoạt động học tập cụ thể xác định các hình thức tổ chức dạy học và các phương pháp phương tiện dạy học thích hợp xác định hình thức củng cố vận dụng tri thức đã học ở bài vào việc tiếp nhận kiến thức mới hoặc vận dụng vào trong thực tế cuộc sống. Sản phẩm của việc thiết kế bài dạy học bao gồm giáo án và toàn bộ những suy nghĩ về quá trình dạy học sẽ diễn ra trong tiết học sắp đến. Một loại hình thiết kế được thể hiện ở ngay trên giấy. Giáo án được xem như là bản kế hoạch dạy học của giáo viên. Về mặt hình thức giáo án là một bài soạn cụ thể của giáo viên được trình bày bằng những đề mục câu chữ ngắn gọn rõ ràng theo một trình tự hợp lý và hình thức đặc trưng của giáo án. Trong giáo án không thể hiện được cảm xúc tư tưởng tình cảm của người dạy và người học. Giáo án cũng không thể trình bày hết những dự kiến cũng như cách ứng xử của người dạy. Chính đó là điểm phân biệt rõ rệt giữa giáo án và thiết kế bài dạy học. Về mặt khái niệm giáo án là một bản kế hoạch cụ thể còn thiết kế bài dạy học là một hoạt động đa diện phức tạp tốn nhiều công sức trí tuệ của giáo viên Tất cả những chuẩn bị dự kiến hình dung hoạt động thiết kế không được trình bày hết ở giáo án và ngược lại giáo án chỉ thể hiện những sản phẩm cụ thể rõ ràng của hoạt động thiết kế. Giáo án là một trong những sản phẩm của hoạt động thiết kế bài dạy học được thể hiện bằng vật chất trước khi bài dạy học được tiến hành. 111 BÀI .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.