TAILIEUCHUNG - Chuong 1 tong quan

§Ò c¬ng bµi gi¶ng NhËp m«n tin häc – Giµnh cho khèi §HKHMT 2006-2007. Chương 1 : TỔNG QUAN VỀ MÁY . CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN. . Thông tin và xử lý thông tin. Thông tin là một khái niệm trừu tượng mô tả những gì đem lại hiểu biết, .nhận thức cho con người, nó tồn tại khách quan, có thể nhớ trong đối tượng và .áp dụng để điều khiển đối tượng. Thông tin có thể được phát sinh, được lưu trữ, .được lan truyền, được tìm kiếm, được xử lý, được sao chép nhân bản. Thông tin .có thể biến dạng, sai lệch hoặc bị phá huỷ Thông tin làm tăng thêm hiểu biết của con người, nhận biết tốt hơn, đúng .hơn về những đối tượng trong đời sống xã hội, trong thiên nhiên., là nguồn gốc .của nhận thức. Giúp cho con người thực hiện hợp lý công việc cần làm để đạt .tới mục đích một cách tốt nhất Khi tiếp nhận được thông tin con người phải xử lý nó để tạo ra những .thông tin mới, có ích hơn, từ đó đi tới những phản ứng nhất định. Ví dụ như: .Người tài xế chăm chú quan sát người, xe cộ đi lại trên đường, độ tốt xấu mặt .đường, tính năng kĩ thuật cũng như vị trí của chiếc xe để quyết định, cần tăng .tốc hay hãm phanh, cần bẻ cần lái sang trái hay sang phải nhằm đảm bảo an .toàn tối đa cho chuyến xe đi Để mô tả cách thức xử lý, dữ liệu vào, các kết quả trung gian và kết quả .cuối cùng con người cần phải sử dụng một số công cụ nhất định như: giấy, .bút và chính trí nhớ của con người Cần sử dụng một số công cụ nào đó như bàn gẩy, thước tính để thực hiện .các phép toán. Quá trình thực hiện các phép toán nói chung đều được thực hiện .qua các bước: chọn giá trị vào, thực hiện phép toán và ghi nhớ kết quả phép toán .trên một giá trị mạng tin nào đó Con người trực tiếp xác định trình tự thực hiện liên tiếp các phép toán trong .từng thời điểm của toàn bộ quá trình xử lý Khi thông tin, dữ liệu còn ít con người có thể tự mình xử lý dễ dàng. Ngày .nay với sự phát triển của xã hội, thông tin ngày càng nhiều con người không thể .xử lý nổi. Máy tính điện tử ra đời đã giúp con người xử lý thông tin một các tự .động hợp lý và tiết kiệm rất nhiều thời gian và công sứcKhoa C«ng nghÖ th«ng tin – Trêng §HCN Hµ néi Trang 1§Ò c¬ng bµi gi¶ng NhËp m«n tin häc – Giµnh cho khèi §HKHMT 2006-2007. . Tin học và nội dung nghiên cứu của Tin học. Tin học là một ngành khoa học nhằm mục tiêu khai thác có hiệu quả nhất .dạng tài nguyên thông tin phục vụ cho mọi mặt hoạt động của con người Nội dung nghiên cứu của tin học:. Về khía cạnh khoa học của tin học chính là phương pháp còn khía cạnh kĩ .thuật của tin học chính là công nghệ chế tạo MTĐT cũng như sản xuất các .chương trình (phần mềm) hệ thống, tiện ích và ứng dụngTin học gồm 2 phần:. Phần cứng (hardware): là toàn bộ các thiết bị vật lý, kĩ thuật của MTĐT. .Nâng cao tốc độ xử lý, tăng dung lượng bộ nhớ, tăng độ tin cậy, giảm thể tích, .giảm năng lượng tiêu hao, tăng khả năng ghép nối. là những mục tiêu mà kĩ .thuật hướng tới Phần mềm là các chương trình có chức năng điều khiển, khai thác phần .cứng để thực hiện yêu cầu của người sử dụng. Các chương trình do các nhà lập .trình chuyên nghiệp cài đặt với chất lượng cao để điều hành toàn bộ hoạt động .của MTĐT gọi chung là phần mềm hệ thống Phần mềm ứng gồm các chương trình do người sử dụng cài đặt để .giải quyết các bài toán riêng lẻ của bản thân họ. Một số chương trình phục vụ .chuyên dụng cho một số lĩnh vực gọi là các chương trình tiện ích. Ngoài ra còn .có các phần mềm thương mạiTin học đã và đang được ứng dụng rất rộng rãi trong rất nhiều các lĩnh vực như: . ­ Giải quyết các bài toán khoa học kĩ thuật: các bài toán phát sinh từ các .lĩnh vực thiết kế kĩ thuật, xử lý các số liệu thực nghiệm quy hoạch và tối ưu hoá .thường dẫn đến những khối lượng rất lớn tính toán số mà nếu ta không dùng .máy tính ta không thể thực hiện được trong phạm vi thời gian cho phép. Những .ti

• Tin học văn phòng
• fhj89ghj