TAILIEUCHUNG - PHÂN TÍCH SỰ GHEN CỦA HOẠN THƯTRUYỆN KIỀU

Hoạn Thư là người như thế nào? Trong "lý lịch trích ngang" của nhân vật con nhà gia thế | PHÂN TÍCH SỰ GHEN CỦA HOẠN THƯ-TRUYỆN KIỀU Lâu nay nhiều người vẫn dùng hình ảnh Hoạn Thư - một nhân vật mang nhiều nét điển hình trong thế giới Truyện Kiều của Nguyễn Du -để chỉ những phụ nữ hoặc là mắc bệnh ghen tuông nam nữ vô cớ hoặc là có những màn đánh ghen ầm ĩ ở đời. Kỳ thực trong Truyện Kiều của Nguyễn Du từ câu 1528 khi Hoạn Thư chính thức xuất hiện đến câu 2014 lúc Hoạn Thư lui vào hậu trường và màn ghen tuông khép lại Nguyễn Du đề cập chủ yếu đến mối quan hệ rắc rối giữa ba nhân vật Thúc Sinh - Hoạn Thư - Thuý Kiều và cái máu nhà ghen của Hoạn Thư thì Hoạn Thư hoàn toàn không phải là con người ghen tuông theo kiểu mà lâu nay người đời vẫn gán ghép. Hoạn Thư là người như thế nào Trong lý lịch trích ngang của nhân vật con nhà gia thế này Nguyên Du đã ghi Ở ăn thì nết cũng hay. Nói điều ràng buộc thì tay cũng già. 2534 Rõ ràng trong cuộc sống ở ăn Hoạn Thư là một phụ nữ tốt nết cũng hay khôn ngoan hiểu biết nghĩa lý nói lời ràng buộc và tỏ ra cứng rắn khi giải quyết những việc thuộc về lý tay cũng già . Thuý Kiều cũng đã từng tìm hiểu và đánh giá về mặt hạnh kiểm ở con người Hoạn Thư Trộm nghe kẻ lớn trong nhà Ở vào khuôn phép nói ra mối dường 1484 . Một người được cả Thuý Kiều lẫn Nguyễn Du ghi nhận như vậy hẵn không thể có những đòn ghen vô cớ. Trong những ngày Chỉ non thề bể nặng gieo đến lời 1368 ân ái với Thúc Sinh Thuý Kiều - nạn nhân của đòn ghen Hoạn Thư sau này - đã nhiều lần lo nghĩ Bấy lâu khăng khít dải đồng Thêm người người cũng chia lòng riêng tây. Vẻ chi chút phận bèo mây Làm cho bể ái khi đầy khi vơi. Trăm điều ngang ngửa vì tôi Thân sau ai chịu tội trời ấy cho. 1346 Là người Thông minh vốn sẵn tính trời 0029 Thuý Kiều tiên liệu trước Dễ loà yếm thắm trôn kim. Làm chi bưng mắt bắt chim khó lòng. 1508 Nên đã khuyên Thúc Sinh Đến nhà trước liệu nói sòng cho minh. Dù khi sóng gió bất bình Lớn ra uy lớn tôi đành phận tôi. 1512 Cốt để Sao cho trong ấm thì ngời mới êm. 1506 Tiếc rằng con người quen thói bốc rời nơi Thúc Sinh chẳng mảy may nhập .

• Bài văn mẫu
• tác phẩm truyện kiều
• sự nghiệp nguyễn du
• đoạn kết truyện kiều
• nhân vật Hoạn Thư
• văn học chọn lọc
• Truyện Kiều Nguyễn Du
• Nội dung Truyện Kiều
• Thơ Truyện Kiều
• Tác phẩm Nguyễn Du
• Tìm hiểu Truyện Kiều
• Bình truyện Kiều
• Vịnh truyện Kiều
• Bói truyện Kiều
• Văn học Việt Nam
• Văn học dân gian
• Điển tích trong Truyện Kiều
• Tác giả Nguyễn Du
• Tổng Truyện Kiều
• Bài thơ liên hệ đến Thúy Kiều
• Quan niệm về tính văn hóa trong tác phẩm văn học
• Vẻ đẹp của nhân vật Thúy Kiều
• Truyện Kiều của Nguyễn Du
• Tính văn hóa thể hiện trong tác phẩm Truyện Kiều
• Vẻ đẹp trong văn hóa ứng xử giữa Thúy Kiều
• Tiểu sử Nguyễn Du
• Học viên quân sự nước ngoài
• Tác phẩm truyện Kiều của Nguyễn Du
• Dạy học tác phẩm truyện Kiều cho người nước ngoài
• Khoảng cách giữa Truyện Kiều và người học
• Nghệ thuật tập Kiều và lẩy Kiều
• Hồ Chí Minh
• Nghệ thuật tập Kiều
• Nghệ thuât lẩy Kiều
• Nghịch lý trong Truyện Kiều
• Nghệ thuật trong Truyện Kiều
• Thủ pháp nghệ thuật
• Thủ pháp nghệ thuật nghịch lý
• Tình yêu trong Truyện Kiều của Nguyễn Du
• Tình yêu trong Truyện Kiều
• Góc nhìn nữ quyền luận
• Nhìn nữ quyền luận
• Văn lớp 9
• Giải mã tác phẩm nghệ thuật
• Tác phẩm tự sự
• Bài học truyện kiều của Nguyễn Du
• Cách học truyện Kiều
• Truyện Kiều một giá trị văn hóa Việt Nam
• Cải biên Truyện Kiều
• Tác phẩm sân khấu điện ảnh
• Loại hình nghệ thuật truyền thống
• Loại hình nghệ thuật hiện đại
• Nghệ thuật đương đại
• Tác phẩm Kiều
• Kiều Nguyễn Du
• Truyện Kiều
• Thi hào Nguyễn Du
• Truyện Kiều song ngữ Việt Anh
• Nguyễn Du
• Đoạn trường tân thanh
• Thơ lục bát
• Vân Kiều tân truyện
• Phân tích truyện Kiều
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam
• Nghệ thuật phê bình Truyện Kiều
• Phương pháp xã hội học mác xít
• Dạy đọc hiểu tác phẩm văn chương
• Dạy học Ngữ văn 10
• Đoạn trích Truyện Kiều
• Dạy học đoạn trích Truyện Kiều
• Dạy học theo định hướng đọc hiểu
• Giải pháp dạy học Ngữ văn tối ưu
• nhân vật thúy kiều
• Phẩm chất của văn học
• Tính mơ hồ đa nghĩa của Truyện Kiều
• Câu chữ Truyện Kiều
• Văn học nữ quyền
• Giảng dạy tác phẩm văn chương
• Tâm trạng Kiều trong đêm Trao duyên
• Tình yêu giữa Kiều và Kim trọng
• Tấm lòng nhân đạo của Nguyên Du
• Văn học lớp 10
• Ngữ văn 10 tuần 28
• Giáo án ngữ văn lớp 10
• Ngữ văn lớp 10
• Giáo án Truyện Kiều
• Sự kế thừa
• Giá trị tư tưởng
• Giá trị nghệ thuât
• Chủ nghĩa nhân đạo
• Hình ảnh ma quái trong Truyện Kiều
• Hình ảnh ma quái
• Biểu tượng nghệ thuật
• Nhà văn Nguyễn Du
• Luận văn thạc sĩ văn học
• Biều tượng trong truyện Kiều
• Thơ ca Việt Nam
• Biểu tượng địa ngục
• Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ