TAILIEUCHUNG - Mô hình hoá mưa - dòng chảy ( Phần cơ sở - Nxb ĐH Quốc Gia Hà Nội ) - Chương 1

Trở về cơ bản: quá trình dòng chảy và mô hình hóa quá trình Như những nhà khoa học, chúng ta bị hấp dẫn bởi khả năng xắp xếp những kiến thức một cách có trận tự để thể hiện rằng chúng ta hiểu được khoa học cũng như các hiện tượng tương hỗ phức tạp của nó. W. M. Kohler, 1969 sao lại mô hình hoá? Như đã nhấn mạnh ở lời nói đầu, có nhiều nguyên nhân khác nhau dẫn tới câu hỏi: tại sao chúng ta cần mô hình hoá quá trình mưa-dòng chảy trong thủy. | CHƯƠNG I TRỞ VE CƠ BẢN QUÁ TRÌNH DÒNG CHAY VÀ MÔ HÌNH HÓA QUÁ TRÌNH Như những nhà khoa học chúng ta bị hấp dẫn bởi khả năng xắp xếp những kiến thức một cách có trận tự để thể hiện rằng chúng ta hiểu được khoa học cũng như các hiện tượng tương hỗ phức tạp của nó. w. M. Kohler 1969 SAO LẠI MÔ HÌNH HOÁ Nh đã nhấn mạnh ỏ lời nói đầu có nhiều nguyên nhân khác nhau dẫn tối câu hỏi tại sao chúng ta cần mô hình hoá quá trình m a-dòng chảy trong thủy văn. Nguyên nhân chính là do giối hạn của các kỹ thuật đo đạc thủy văn. Chúng ta không có khả năng đo mọi thứ mà chúng ta muốn biết về hệ thống thủy văn. Trong thực tế chúng ta chỉ có một khuôn khổ giối hạn các kỹ thuật đo và phạm vi giối hạn bỏi không gian và thời gian. Do đó chúng ta phải ngoại suy từ các biến đã đo đạc này đến các l u vực không có đo đạc ỏ đó việc đo đạc không có khả năng và vào t ơng lai việc đo đạc không thực hiện đ Ợc để kiểm soát ảnh h ỏng của các biến đổi thuỷ văn trong t ơng lai. Các mô hình có dạng khác nhau cung cấp một ph ơng tiện ngoại suy định l Ợng hoặc dự báo có ích khi ra quyết định. Có rất nhiều mô hình m a-dòng chảy thuần tuý dành cho mục đích nghiên cứu nh một ph ơng tiện hiểu biết chính thức hoá về hệ thống thủy văn. Thể hiện những hiểu biết nh thế là một b ốc quan trọng để phát triển một lĩnh vực khoa học. Nói chung chúng ta học đ Ợc nhiều điều khi mô hình hoặc lý thuyết cho thấy mâu thuẫn vối số liệu tin cậy thì phải tìm kiếm những thay đổi nhận thức mà mô hình dựa vào đó. Dù sao mục đích cơ bản của dự báo bằng cách sử dụng mô hình phải là để cải tiến các quyết định về dự báo thủy văn và cả trong quy hoạch tài nguyên n ốc phòng chống lũ giảm nhẹ ô nhiễm hoặc cấp phép dùng n ốc. Vối sự tăng của nhu cầu n ốc trên thế giối và hoàn thiện các quyết định trong hoàn cảnh thay đổi thời tiết từ năm này sang năm khác yêu cầu phải cải tiến mô hình. Đó chính là những gì mà cuốn sách muốn đề cập. Mô hình m a-dòng chảy có thể suy ra trong khuôn khổ giải thích thuần tuý căn cứ trên các quan trắc

• Địa Lý
• hải dương học
• dự báo khí tượng
• kỹ thuật thủy văn
• môi trường biển
• quản lý ven bờ
• hệ sinh thái biển
• Quá trình hải dương học
• Dự báo quá trình hải dương học
• Thống kê quá trình hải dương học
• Phân loại quá trình hải dương học
• Cấu trúc quá trình hải dương học
• giáo trình hải dương học
• bài giảng hải dương học
• tài liệu hải dương học
• đề cương hải dương học
• Mô hình dự báo hải dương học
• Cấu trúc nước ở bờ biển Na Uy
• Tiếp cận nguồn dữ liệu hải dương học
• Nguồn dữ liệu hải dương học
• Dữ liệu hải dương học miễn phí
• Dữ liệu hải dương học biển Đông
• Dữ liệu hải dương học trên thế giới
• Phương pháp tính sóng
• Biển và đại dương
• Nước hải dương
• Phân loại sóng
• Đặc tính hải dương
• Cơ sở hải dương học
• Cơ sở hải dương học Phần 1
• Hình thái học đại dương thế giới
• Đáy đại dương
• Đặc trưng vật lý của nước biển
• Luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Hải dương học
• Cấu trúc hải dương
• Một số loài cá kinh tế
• Vùng biển Đông Nam Bộ
• Tính chất vật lý của nước biển
• Nhiệt độ của nước hải dương
• Mật độ của nước hải dương
• Độ muối của nước hải dương
• Đặc tính nước biển
• Đặc tính nước hải dương
• Đặc điểm thủy triều
• Phân loại dòng hải lưu
• dữ liệu hải dương học
• viện hải dương học NHa Trang
• chuyên đề khoa học
• khoa học môi trường
• nghiên cứu khoa học
• Cơ sở hải dương học Phần 2
• Đa dạng sóng biển
• Biến động thủy triều
• Dòng chảy biển
• tỉnh Hải Dương
• các huyện tỉnh Hải Dương
• địa lý tỉnh Hải Dương
• khoa học giáo dục
• khoa học công nghệ
• giáo dục văn hóa
• nước trong đại dương
• băng trong đại dương
• cấu trúc không gian
• khối nước
• nước biển
• hệ thống đại dương
• khí quyển