TAILIEUCHUNG - ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO TƯƠNG LAI

Khi còn nhỏ công việc chính của Bạn là đi học. Khi lớn lên ai cũng mong muốn phấn đấu vào đại hoc. Tại sao vậy? Vì muốn sau này dễ kiếm việc làm. Chung quy lại mục đích để kiếm tiền Có 3 cách kiếm tiền - Cách 1: làm công: với cách này thì sau 30 đến 40 năm công tác, khi về hưu sẽ có một khoản tiền gọi là lương hưu nho nhỏ để sinh sống - Cách 2: làm chủ Làm chủ lớn: làm chủ lớn của các tập đoàn lướn, các công ty đa quốc gia Làm chủ nhỏ:. | Ở nhà bạn cũng có thể tự luyện tập bằng cách đứng trước gương, tự nói chuyện và xem người trong gương như là khách hàng đang ngồi nghe. Ban đầu Bạn sẽ thấy mặt của Bạn trong gương đỏ dần rồi tái đi, sau một thời gian Bạn cảm thấy bình thường. Có một cách nữa, khó luyện hơn nhưng nếu chịu khó luyện tập Bạn có thể sẽ đứng nói chuyện trước đám đông bao nhiêu tùy thích: hàng ngày Bạn ngồi ở một chỗ yên tĩnh, Bạn ngồi với tư thế mắt hơi nhắm (tương tự như ngồi thiền), Bạn tưởng tượng đang đứng trước đám đông 50 người, 100 người, 500 người hoặc 5000 người (ban đầu nên tưởng tượng ít thôi) và diễn thuyết về một đề tài nào đó mà Bạn đã thuộc. Bạn phải tưởng tượng đến chi tiết như vị trí đang đứng, hình thù lớp học hoặc hội trường. Ban đầu những hình ảnh có vẻ mù mờ, càng về sau cành rõ dần. Bạn luyện cho đến khi nào Bạn cảm nhận được năng lượng và hưng phấn của bản thân và cảm nhận được sự đón nhận nồng nhiệt của người nghe. Khi đó tôi xin chúc mừng sự thành công của Bạn, Bạn đã trở thành một diễn giả lớn trước công chúng.

• Thương mại điện tử
• định hướng nghề nghiệp
• định hướng công việc
• kinh doanh theo mạng
• kinh doanh trực tuyến
• nguyên lý phát triển của hệ thống mạng lưới
• kinh doanh trực tuyến
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học
• Sinh viên chuyên ngành Tâm lý học
• Định hướng nghề nghiệp của sinh viên
• Định hướng nghề nghiệp sinh viên tâm lý
• Thực trạng định hướng nghề nghiệp tâm lý
• Giải pháp định hướng nghề nghiệp tâm lý
• Trường Đại học TDTT Bắc Ninh
• Hiệu quả định hướng nghề nghiệp
• Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên
• Công tác tư vấn định hướng nghề nghiệp
• Định hướng giá trị
• Nghề sư phạm
• Định hướng giá trị nghề sư phạm
• Giáo dục định hướng nghề nghiệp
• Phương pháp giáo dục định hướng
• Định hướng giá trị nghề dạy học
• Bạn cảm thấy thích thú với nghề nghiệp mới chứ
• Định hướng nghề nghiệp tương lai
• nghề nghiệp trong tương lai
• cách định hướng nghề nghiệp
• chọn nghề trong tương lai
• tư vấn nghề nghiệp
• Định hướng nghề nghiệp kế toán
• Kỹ năng học tập kế toán
• Nghề kế toán
• Kế toán Việt Nam
• Môn học Định hướng nghề nghiệp kế toán
• Nội dung Định hướng nghề nghiệp kế toán
• chọn đúng nghề
• mẹo chọn nghề
• Định hướng nghề
• Đo lường năng lực định hướng nghề
• Năng lực định hướng nghề
• Tâm lý học đường
• Mô hình can thiệp về định hướng nghề nghiệp
• Học sinh – sinh viên Việt Nam
• Tham vấn định hướng nghề nghiệp
• Mô hình hướng nghiệp
• Định hướng nghề nghiệp CERM
• Giáo án hướng nghiệp nghề 11
• Ngành Giao thông vận tải & Địa chất
• Hướng nghiệp nghề
• Giáo án hướng nghiệp nghề lớp 11
• Giáo án lớp 11
• mẹo chọn nghề phù hợp
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Định hướng nghề nghiệp bản thân
• Thiết kế chủ đề Định hướng nghề nghiệp
• Hoạt động trải nghiệm cơ sở nghề
• Giáo dục đại học
• Môi trường làm việc chuyên nghiệp
• Vấn đề giáo dục đại học
• Vấn đề định hướng nghề nghiệp
• Tìm hiểu môi trường định hướng nghề nghiệp
• Xã hội học
• Định hướng giá trị xã hội
• Định hướng nghề nghiệp sinh viên
• Nghề nghiệp sinh viên
• Sự lựa chọn nghề nghiệp
• Vấn đề nghề nghiệp sinh viên
• nghề tự do
• nghề hái ra tiền
• nghề có triển vọng
• nghề nhiều áp lực
• Danh mục nghề nghiệp Việt Nam
• Nguyên tắc phân loại nghề nghiệp
• Quy trình xác định nghề nghiệp
• Lưu ý trong phân loại nghề nghiệp
• Hướng dẫn xác định thông tin nghề nghiệp
• Lựa chọn nghề nghiệp
• Xu hướng lựa chọn nghề nghiệp
• Chuyển đổi cơ cấu nghề nghiệp
• Công nghiệp 4 0
• Định hướng nghề nghiệp sĩ quan
• Sĩ quan quân đội nhân dân
• Quân đội nhân dân Việt Nam
• Định hướng nghề nghiệp quân đội
• Sinh viên Thông tin Thư viện
• Thông tin việc làm của sinh viên
• Cơ sở định hướng nghề nghiệp
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Định hướng nghề nghiệp cho học sinh
• Giáo viên định hướng nghề nghiệp
• Phát triển giáo viên định hướng nghề nghiệp
• Chương trình đào tạo cử nhân Ngôn ngữ Anh
• Chương trình đào tạo ngành ngôn ngữ Anh
• Chương trình giáo dục theo định hướng nghề nghiệp
• Năng lực định hướng nghề nghiệp
• Hoạt động nghề nghiệp
• Giáo dục Việt Nam
• Giáo dục hướng nghiệp